G2021101 - Anatomía Humana (Formación Básica Común) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 6.00
- Total: 6.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 24.00
- Clase Interactiva Laboratorio: 12.00
- Clase Interactiva Seminario: 12.00
- Horas de Titorías: 3.00
- Total: 51.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
- Departamentos: Ciencias Morfolóxicas
- Áreas: Anatomía e Embrioloxía Humana
- Centro: Facultade de Enfermaría
- Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)
Profesores
Horarios
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
CastelánGalegoObxectivos da materiaComprender e recoñecer a estrutura normal do corpo humano, orgánica e sistemas e equipamentos, en varios estadios da vida e en ambos os sexos
Adquirir coñecemento de anatomía para activalas a un exame físico básico no home normal.
Coñecer e ser capaz de aplicar correctamente a terminoloxía anatómica (Acta anatomica).
ContidosUnidade temática I:
Tema 1.- Introdución e xeneralidades. Nómina anatómica. Posición anatómica. Organización Xeral do corpo humano.
Unidade temática II: Aparello locomotor
Tema 2.- Xeneralidades do aparello locomotor: esqueleto axial e apendicular. Articulacións. Músculos.
Tema 3.- Cabeza e pescozo. Esqueleto. Músculos principais. Vascularización e inervación.
Tema 4.- Tronco e pescozo. Estudo xeral da columna vertebral. Vértebra tipo. Esqueleto do tórax. Músculos do tórax. Músculos do abdome. Vascularización e inervación do tronco.
Tema 5.- Membro superior. Cintura escapular: ósos, articulacións e músculos. Ósos do brazo. Músculos do brazo. Ósos do antebrazo. Articulación do cóbado. Músculos do antebrazo. Ósos da man e os dedos. Articulación do pulso. Articulacións da man e os dedos. Músculos da man. Vascularización e inervación do membro superior.
Tema 6.- Membro inferior. Ósos da cintura pelviana e o esqueleto do membro inferior. Cintura pelviana no home e na muller. Articulacións do membro inferior. Músculos do membro inferior. Vascularización e inervación.
Unidade temática III.- Aparello circulatorio
Tema 7.- Morfoloxía interna e externa do corazón. Estrutura cardíaca. Sistema cardionector. Vascularización e inervación
Tema 8.- Sistema da arteria aorta e as súas ramas principais. Sistema da arteria pulmonar. Sistema das veas cavas.
Unidade temática IV.- Aparello dixestivo
Tema 9.- Xeneralidades do aparello dixestivo. Boca. Farinxe. Esófago. Estómago. Duodeno-páncreas. YeYuno-íleo. Intestino groso. Recto e ano
Tema 10.- Fígado. Configuración exterior e relacións. Vías biliares. Conduto hepático. Vesícula biliar. Cístico e colédoco. Bazo. Peritoneo
Unidade temática V.- Aparello respiratorio
Tema 11.- Xeneralidades do aparello respiratorio. Anatomía funcional das fosas nasais. Seos paranasais
Tema 12.- Morfoloxía e estrutura da larinxe. Traquea. Bronquios principais e árbore bronquial. Pulmóns e pleuras. Mediastino.
Unidade temática VI.- Aparello urinario e reprodutor
Tema 13.- Sistema urinario. Riles. O ril. Pelve renal e uréteres. Vexiga urinaria. Uretra masculina. Uretra feminina
Tema 14.- Aparello xenital masculino. Aparello xenital feminino
Unidade temática VII.- Neuroanatomía.
Tema 15.- Xeneralidades do sistema nervioso. Sistema nervioso central. Sistema nervioso vexetativo. Sistema nervioso periférico. Organización neuronal
Tema 16.- Morfoloxía da medula espinal. Configuración exterior e interior. Pares raquídeos. Meninxes raquídeas. Vascularización
Tema 17.- Morfoloxía do tronco encefálico. Configuración exterior. IV ventrículo. Pares craniais
Tema 18.- Cerebelo. Morfoloxía. Estrutura e función. Ángulo ponto-cerebeloso
Tema 19.- Morfoloxía do cerebro: telencéfalo e diencéfalo. Concepto de diencéfalo. III ventrículo. Tálamo. Hipotálamo. Morfoloxía exterior dos hemisferios cerebrais. Lóbulos e cesuras. Núcleos grises principais e comisuras.
Tema 20.- Vascularización do encéfalo. Sistema vertebrobasilar e sistema da carótide interna. Seos venosos da duramáter.
Seminarios:
1.- Dinámica funcional da cabeza,
2- Dinámica funcional do tronco e ó pescozo
3.- Dinámica funcional do membro superior.
4.- Dinámica funcional do membro inferior
5.- Topografía abdominopélvica.
6.- Anatomía funcional das vías respiratorias e a larinxe. Mecánica respiratoria.
7.- Sistema linfático. Sistema ácigos. Sistema porta.
8.- Desenvolvemento do sistema nervioso.Órganos dos sentidos.
9.- Anatomía funcional do líquido cefalorraquídeo.
10.- Anatomía funcional da motricidade e a sensibilidade.
Actividades prácticas
1.- Aparello locomotor: Osteoloxía da columna vertebral. Osteoloxía do tórax. Estudo do tronco en maquetas. Osteoloxía do cranio. Estudo de maquetas e preparacións das rexións da cabeza. Osteoloxía do membro superior. Maquetas das articulacións e músculos do membro superior. Osteoloxía do membro inferior. Maquetas das articulacións e músculos do membro inferior.
2.- Cavidade torácica: Corazón en maquetas. Preparación de corazóns humanos. Grandes vasos: maquetas e observación no cadáver. Anatomía radiográfica do aparello circulatorio: silueta cardíaca. Estudo do aparello respiratorio en maquetas e no cadáver.
3.- Cavidade abdominopélvica: Estudo do aparello dixestivo en maquetas. O aparello dixestivo no cadáver. Estudo do sistema uroxenital en maquetas desmontables e preparacións de cadáver humano. Estudo do sistema uroxenital no cadáver.
4.- Estudo do sistema nervioso. Morfoloxía externa: maquetas e preparacións de encéfalo e medula humans. Morfoloxía interna: maquetas e preparacións de médula e encéfalo humán. Cortes seriados de encéfalo no plano horizontal, saxital e frontal.
Bibliografía básica e complementariaFeneis,Nomenclatura anatómica ilustrada Elsevier 2006.
ROUVIERE, H. e DELMAS, A., Anatomía humana Masson.Reimpresión.2005
Gray, Anatomía para estudiantes Willians and Warwick. Elsevier 2010.
Benninghoff. Compedio de Anatomia. Pannamerica 2009
GILROY AM, MACPHERSON BR, ROSS LM, SHUNKE M, SCHULTE E, SCHUMACHER U. Prometheus. Atlas y texto de Anatomia tomos I,II,II. Pannamerica 2010
NETTER, F. H., Atlas de anatomía humana, ed. Elsevier, 2011
Competencias1.Identificar e situar adecuadamente as diferentes estructuras microscópicas e macroscópicas, así como as diferentes partes dos aparatos e sistemas do corpo humán.
2. Identificar os elementos anatómicos que compoñen os aparatos e sistemas mediante as diferentes técnicas de imaxen.
3. Adquirir certa habilidade para representar gráficamente a morfoloxía e disposición anatómica dos diferentes elementos microscópicos e macroscópicos do corpo humán.
4. Utilizar correctamente a terminoloxía das estructuras microscópicas e macroscópicas que compoñen o corpo humán.
5. Ser capaz de realizar unha búsqueda bibliográfica que lle permita acceder adecuadamente a os recursos didácticos do departamento, da escola e da universidade.
Metodoloxía da ensinanza A exposición do contido teórico do programa conducido por profesores en clase coa axuda do cadro-negro e dos medios audiovisuais e informaticos, ademáis haberá unha instrución bibliográfica en destacar a cuestión importante.
Nos seminarios, os alumnos han desenvolver competencias e habilidades para usar a terminoloxía anatómica (Acta anatómica), a interpretación de imaxes anatómicas e da literatura de xestión relacionadas co currículo do curso.
Na parte práctica do curso pode adquirir habilidades coas competencias e habilidades a través da identificación e recoñecemento das estruturas en modelos anatómicos, e partes de cadáveres. Outros habilidades desenvolvidas polos alumnos será a disseción anatómica, realización de debuxos e traballos en grupo .
Sistema de evaluación1) Avaliación dos coñecementos teóricos adquiridos nas clases da teoria: Haberá un exame de múltiple elección do contido teórico do curso.El aprobado é do 60% das preguntas correctas. Para pasar o curso debe pasar o exame teórico.
2) Avaliación das competencias e habilidades adquiridas nos seminarios e prácticas:
2.1.Os contidos dos seminarios será avaliados no exame teórico do tema, constitúen 7 ou 8 preguntas do total das preguntas.
O desempeño de tres traballos individuais e dous do grupo será definido ao comezo do curso será outra parte da avaliación dos seminarios. Para pasar o curso debe de estar aprobado un traballo de grupo e dous dos individuales.
2.2.Se fará un exame práctico, cada cuestión vale 1 punto, para pasar o exame debe ter o 60% ben. Para pasar o curso debe ter pasado a proba.
3) Avaliación da actitude: Será avaliada:1) Participación nas clases teóricas e interactivas 2) Participación do alumnado durante o calendario de cursos. 3) A realización de traballos persoais e de grupo.
El deberá aprobar a avaliación de coñecementos e competencias e habilidades para pasar o curso. A maior puntuación final é de 10 puntos, 7 puntos para o 1 punto seminario teoría un dos puntos de práctica e unha actitude de punto.
Tempo de estudo e traballo persoal36 horas de estudo individual.
36 horas para realizar investigacións de ler o traballo, e da literatura
18 horas de traballo persoal para o desenvolvemento de prácticas de traballo e memorias
Total emprego: 90 horas
Recomendacións para o estudo da materiaUtilización dos apuntes e os Atlas de anatomía recomendados na clase.
Realización de dibuxos das estructuras e as suás relacións.
Visualización dos vídeos recomendados nas clases teóricas.
Utilización de programas informáticos específicos da materia
ObservaciónsTanto nos seminarios como nas prácticas e obrigatoria a participación dos alums, e necesaria a preparación previa dos contenidos do programa que se desenrrolaran.
Para as prácticas son necesarios os apuntes correspondentes, un atlas de anatomía, material de dibuxo, e a bata branca de laboratorio