G2021221 - Enfermaría Comunitaria I (Ciencias da Enfermaría) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 6.00
- Total: 6.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 24.00
- Clase Interactiva Laboratorio: 6.00
- Clase Interactiva Seminario: 18.00
- Horas de Titorías: 3.00
- Total: 51.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
- Departamentos: Psiquiatría, Radioloxía e Saúde Pública
- Áreas: Medicina Preventiva e Saúde Pública
- Centro: Facultade de Enfermaría
- Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: null
Profesores
Horarios
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
CastelánGalegoObxectivos da materia1. Coñecer as diversas formas de comprender a idea de saúde e a súa repercusión na práctica da enfermaría; mostrar capacidade para adaptarse a idea de saúde das persoas a quen prestan coidados, e coñecementos suficientes para axudarlles a enriquecer dita idea persoal.
2. Mostrar habilidades metodolóxicas que lle permiten axudar ás persoas, grupos e comunidades a promover e protexer a saúde,así como a previr a doenza, tanto a nivel persoal como comunitario.
3. Coñecer os principais factores que determinan a saúde das persoas, e ser quen de seleccionar información relevante e recomendacións con rigor científico en relación aos mesmos.
4. Valorar, desde a perspectiva de enfermaría, a presenza de factores de risco e protectores da saúde humana.
5. Ser quen de identificar, analizar e interpretar resultados de distintas fontes de datos demográficos.
ContidosBloque I: CONCEPTOS
Tema 1. Concepto de saúde e saúde Pública.
Bloque II: METODOLOXÍA EPIDEMIOLÓXICA
Tema 2. Concepto e usos da epidemioloxía
Tema 3. Medidas de frecuencia. Epidemiloxía descriptiva
Tema 4. Estudos experimentais.
Tema 5. Estudos de cohortes
Tema 6. Estudos de casos e controis.
Tema 7. Causalidade
Bloque III: AMBIENTE e SAÚDE
Tema 8. Ecoloxía e saúde.
Tema 9. Contaminación atmosférica.
Tema 10. A auga. Problemas e depuración.
Tema 11. Xestión dos residuos
Tema 12. Contorno humano e saúde.
BLOQUE IV: EPIDEMIOLOXÍA e PROFILAXE das DOENZAS TRANSMISIBLES
Tema 13. Epidemioloxía xeral das doenzas transmisibles.
Tema 14. Profilaxe xeral das doenzas transmisibles.
Tema 15. Epidemioloxía e prevención das doenzas de transmisión feco-oral.
Tema 16. Epidemioloxía e prevención das doenzas de transmisión aérea.
Tema 17. Epidemioloxía e prevención das doenzas transmitidas por contacto.
Tema 18. Infección de orixe hospitalaria.
SEMINARIOS
EPIDEMIOLOXÍA (12 horas)
Seminario 1 Incidencia e Prevalencia. Medidas de efecto
Seminario 2 Ensaios clínicos.
Seminario 3 Estudos de cohorte I
Seminario 4 Estudos de cohorte II
Seminario 5 Estudos de casos e controis I
Seminario 6 Estudos de casos e controis II
Seminario 7 Estudos de avaliación de probas diagnósticas. Outros deseños
AMBIENTE (4 horas)
Seminario 1 Cambio climático
Seminario 2 Visita depuradora de augas residuais de Santiago
TRANSMISIBLES (6 horas)
Seminario 1 Actuación fronte a un abrocho de toxiinfección alimentaria
Seminario 2 Papel da enfermería fronte a tuberculose
Seminario 3 Análise dos indicadores de VIH/Sida
Bibliografía básica e complementaria- Sierra Lopez A. et al. Piedrola Gil. Medicina Preventiva e Salud Pública. (11ª ed). Barcelona: Elsevier 2008.
- Escuela Nacional de Sanidad (ENS). Instituto de Salud Carlos III - Ministerio de Ciencia e Innovación. Miguel Ángel Royo Bordonada, Javier Damián Moreno, “Método epidemiológico”. Madrid: ENS - Instituto de Salud Carlos III, Octubre de 2009.
- De Irala J, Martínez-González MA, Seguí-Gómez M. Epidemiología Aplicada. 2º Ed. Barcelona: Ariel, 2008
- Alhbon A, Norell S. Fundamentos de Epidemiología. 3º Ed. Madrid: Siglo XXI, 1992.
- Rothman, K J. Epidemiology. An introduction. Oxford University Press, 2002.
- Ministerio de Medio Ambiente. Perfil ambiental de España 2009. Disponible en: http://www.mma.es/portal/secciones/calidad_contaminacion/indicadores_ambientales/perfil_ambiental_2009
Competencias1. Capacidade para describir os fundamentos do nivel primario de saúde e as actividades a desenvolver para proporcionar un coidado integral de enfermaría ao individuo, a familia e a comunidade.
2. Comprender a función e actividades e actitude cooperativa que o profesional ha de desenvolver nun equipo de Atención Primaria de Saúde.
3. Promover a participación das persoas, familia e grupos no seu proceso de saúde-doenza.
4. Identificar os factores relacionados coa saúde e os problemas do entorno, para atender a as persoas en situacións de saúde e doenza como integrantes dunha comunidade.
5. Identificar e analizar a influencia de factores internos e externos no nivel de saúde de individuos e grupos. Aplicar os métodos e procedementos necesarios no seu ámbito para identificar os problemas de saúde máis relevantes nunha comunidade.
6. Analizar os datos estatísticos referidos a estudos poblacionais, identificando as posibles causas de problemas de saúde.
7. Educar, facilitar apoiar a saúde e o benestar dos membros da comunidade, cuxas vidas están afectadas por problemas de saúde, risco, sufrimento, doenza, incapacidade ou morte.
Metodoloxía da ensinanza Bloques I, III e IV:
Durante as clases expositivas (19 horas) presentaremos a parte teórica dos temas. As clases terán un formato de lección maxistral.
Durante as clases interactivas (12 horas) traballaremos sobre problemas ambientais e abrochos de doenzas transmisibles, a través da proxección de vídeos e a exposición de casos.
Bloque II:
Durante as clases expositivas (5 horas) presentaremos esquematicamente a parte teórica dos temas. As clases terán un formato de lección maxistral.
Durante as clases interactivas (12 horas) traballaremos sobre problemas. Os exercicios realizaranos os alumnos en casa e durante as clases se corrixirán e discutirán.
É necesario levar calculadora científica, e recomendable ordenador portátil con Epidat 3.1 instalado.
Epidat 3.1 así como o "Manual de método epidemiológico" están disponibles na web da materia.
Sistema de evaluaciónA avaliación do alumno farase en función dos seguintes parámetros:
• Exame tipo test de toda a materia (Cuestións teóricas, teórico-prácticas e un problema de Epidemioloxía): 8 puntos
• Avaliación continua:
Controis tipo test nos seminarios dos bloques I, III e IV: 1punto
Controis tipo test nos seminarios dos bloques II: 1punto
Para superar a materia o alumno deberá obter unha puntuación mínima de 5 puntos.
Na avaliación extraordinaria de Xullo, manterase o sistema de avaliación e o peso de cada parte
Tempo de estudo e traballo persoal Horas presenciais Horas de traballo autónomo Total
Clases teóricas 24 40 64
Seminarios 24 50 74
Titorías 3 0
Exames 2 0
Total 53 90 148
ObservaciónsA materia impartirse en Galego (Bloque II, e os seminarios de Epidemioloxía ) e en Castelán (Bloque I, III, IV, e os seminarios de Ambiente e Transmisibles).