P2051107 - Metodoloxía da Investigación (Módulo I: Materias Comúns) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 6.00
• Total: 6.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 18.00
• Clase Interactiva Seminario: 24.00
• Horas de Titorías: 6.00
• Total: 48.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
• Departamentos: Psiquiatría, Radioloxía e Saúde Pública, Enfermaría
• Áreas: Medicina Preventiva e Saúde Pública, Enfermaría
• Centro: Facultade de Enfermaría
• Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)

Profesores

Nome	Coordinador
FIGUEIRAS GUZMAN, ADOLFO.	NON
NUÑEZ IGLESIAS, MARIA JESUS.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo /CLE_01	Ordinario	Clase Expositiva	NON	NON
Grupo /CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	NON	NON
Grupo /TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo /TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo /TI-ECTS03	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Inglés

Obxectivos da materia
1 .- Coñecer o método científico e os principais tipos de proxectos.
2. Identificar, acceder e utilizar as principais fontes de información para a busca de bliografía-bi. 3. Gañar experiencia e habilidade no deseño e interpretación de protocolos de investigación.
4. -Desenvolver habilidades de análise e interpretación dos resultados do traballo científico.
5. Coñecer os aspectos éticos da investigación.
6. Escribir os resultados da investigación.
Contidos
1. O método científico - Métodos de Investigación: cualitativa e cuantitativa. - Etapas da investigación.
2. Deseño de protocolos de investigación:
- a pregunta de investigación: Identificación do problema de investigación.
- Estrutura dun protocolo ou proxecto de investigación:
• Xeral: resumo estructurado.
• Introdución, fundamentos, a visión do problema.
• Formulación de obxectivos e presupostos.
• Material Métodos: Identificación da poboación. Deseño. Temas (Universo. criterios para inclusión, exclusión, eliminación). Métodos (Procedimientos. Definición de variables). A análise estatística. •
Preguntas éticas e legais (Cartas de consentimento).
• Financiamento. Axenda. Referencias.
• Anexos.
3.Diseño de estudos biomédicos.
.
Bibliografía básica e complementaria
BÁSICA:
Contrandiopoulus AP y cols. Preparar un proyecto de investigación.SG Editores.1991.
Grifol E y Trueba R. Pbmed. 100 preguntas más frecuentes. EDIMSA editores. 2006.
Valor JA. Metodología de la investigación científica. Madrid : Biblioteca Nueva, D.L. 2000.
García Romero I. Metodología de la investigación en salud.México : McGraw-Hill Interamericana, cop. 1999.
Jiménez Villa ... [et al.].Publicación científica biomédica : cómo escribir y publicar un artículo de investigación. Barcelona : Elsevier, 2010

COMPLEMETARIA:
Servicio de Información y Noticias Científicas Ministerio de Ciencia e Innovación: Disponible en http://www.plataformasinc.es/.
Web of Knowledge, WOK: La Web of Knowledge, WOK, es una plataforma que recoge las referencias de las principales publicaciones científicas de cualquier disciplina del conocimiento.
Disponible en:http://www.micinn.es/portal/site/MICINN/menuitem.7eeac5cd345b4f34f09dfd1001432ea0/?vgnextoid=c681ff1f422c6210VgnVCM1000001d04140aRCRD
Competencias
Esperase que ao finalizar a materia o alumno saiba os fundamentos e procedemento de deseño e divulgación dun traballo de investigación.
Metodoloxía da ensinanza
Ensino expositivo: os profesores explican a conceptos teóricos e prácticos do contido, apoiada por presentacións multimedia.
Ensino interactivo: sesións para o ensino interactivo, terá lugar no seminario en clase, onde traballos sobre casos.
Sistema de evaluación
A avaliación sumativa, que inclúe o desenvolvemento dun proxecto e traballo en grupos de seminario.
A puntuación final é de dez (100%).
O desenvolvemento dun proxecto que representa o 60% da nota.
Grupos de Traballo: 40% da nota . Ha demostrar os coñecementos e habilidades adquiridas.
É IMPRESCINDIBLE SUPERAR AMBAS EVALUACIONS PARA APROBAR A ASIGNATURA.
Tempo de estudo e traballo persoal
Por cada hora de ensino expositivo e interactivo, considérase necesario o estudo de 1,5 horas de traballo dos alumnos (revisión de conceptos e consulta de bibliografía).