P4031107 - Particularidades da Dirección de Proxectos en Diferentes Campos (Fundamentos da Dirección de Proxectos) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 2.00
- Total: 2.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 6.00
- Clase Interactiva Seminario: 8.00
- Horas de Titorías: 2.00
- Total: 16.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
- Departamentos: Enxeñaría Agroforestal
- Áreas: Proxectos de Enxeñaría
- Centro: Escola Politécnica Superior
- Convocatoria: Anual de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)
Profesores
Horarios
| Nome | Tipo Grupo | Tipo Docencia | Horario Clase | Horario exames |
|---|---|---|---|---|
| Grupo /CLE_01 | Ordinario | Clase Expositiva | SI | NON |
| Grupo /CLIS_01 | Ordinario | Clase Interactiva Seminario | NON | NON |
| Grupo /TI-ECTS01 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo /TI-ECTS02 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
Obxectivos da materia
Proporcionar ao alumno uns termos de referencia acerca das particularidades da dirección de proxectos en diferentes campos de actividade, correlacionándolas cos contidos teóricos e demostrando o potencial aplicativo das metodoloxías de dirección de proxectos.
Contidos
Contidos teóricos
Particularidades da dirección de proxectos en diferentes campos de aplicación, incluíndo os aspectos lexislativos, de xestión de licenzas e de seguridade e saúde:
Maduración de proxectos
* Proxectos de construción.
* Proxectos no sector enerxético.
* Proxectos de construción naval.
* Proxectos de planificación e desenvolvemento rural.
* Proxectos de cooperación ao desenvolvemento.
* Proxectos de informática.
* Proxectos de I+D+i.
Bibliografía básica e complementaria
Bibliografía sobre proxectos de construcción
• Austen, A.D., Neale, R.H. Managing construction projects, International Labour Office, Geneva, Switzerland
• Bailey, G., Coles, D. Construction project management. Elsevier, UK
• Blockley, D., Godfrey, P. Doing it differently: systems for rethinking construction. Thomas Telford, London, UK.
• Halpin, D.W. Construction management. Wiley
• Mateos, J. La programación en la construcción", Ed. Bellisco.
• Naylor, H. Construction project management. Delmar publishers.
• Project Management Institute Design-Procure-Construct SIG. The ABCs of DPC. Project Management Institute.
• Trauner, T. J. Managing the construction project. Wiley.
• Twort, A.C., Rees, J.G. Civil engineering project management. Elsevier Butterworth Heynemann, Oxford, UK
• Whittaker, R. Project management in the process industries. Wiley.
Bibliografía sobre proxectos informáticos
• Bohem, B.W., DeMarco, T. (1997); "Software risk management", IEEE Software, Vol. 14, nº 3, pp. 17-19.
• Conrad, T.P. Managing complex software projects. Experiences with real-time mission-critical systems. In "Managing and
modelling complex projects", Proceedings of the NATO Advanced Research Workshop "Managing and modelling complex projects"
held in Kiev, Ukraine, November 1996 (Editor: Williams, T.M.), pp. 123-143, Kluwer Academic Publishers, Netherlands
• Down, A, Coleman, M & Absolon, P; "Risk management for software projects", IBM-McGraw Hill.
• Johnson, J. My life is failure. The Standish Group International, Inc.
• King, D. Project management made simple: a guide to successful management of computer systems projects. Yourdon Press.
• O'Connell, F. How to run successful projects. Prentice Hall.
• Purba, S., Sawh, D. & Shah, B. How to manage a successful software project. Wiley.
• Quang, P.T. & Gonin, J.J. Dirección de Proyectos Informáticos. Ed. Gestión 2000.
• Standish Group (1995); "Chaos. Study on software project failures", http://www. standishgroup.com/chaos.html
Bibliografía sobre a dirección de proxectos noutros campos
• Fernández, F., Blasco, J.; "Dirección y gestión de proyectos. Aplicación a la dirección audiovisual", Edición Universitat Politécnica
de Catalunya.
• Rowe, S.F. Project management for small projects. Management Concepts, USA.
• Thamhain, H.J., “High tech projects”, Project Management Institute, USA.
Competencias
Competencias xenéricas:
* Traballar de forma autónoma e con iniciativa
* Aprender a aprender
* Aplicar pensamento crítico, lóxico e creativo
* Capacidade de análise e síntese
* Realizar estudos bibliográficos e sintetizar resultados
* Identificar metodoloxías e técnicas emerxentes
* Compromiso coa protección do medio ambiente e o desenvolvemento sustentable
* Asumir con responsabilidade ética o seu papel profesional
Competencias específicas
* Capacidade para comprender e aplicar o concepto de proxecto e de dirección de proxectos (orientación a proxectos), nunha contorna de orientación aos resultados.
* Capacidade para comprender as implicaciónes básicas da contorna que rodea ao proxecto: a organización permanente que o desenvolve; os programas e carteiras de proxectos; a contorna económica, financeiro e mercantil; a contorna tecnolóxica; e a contorna legal.
* Conecer os sistemas e ferramentas de xestión de recursos, custos e prazos en proxectos
* Capacidade para seleccionar a estratexia contractual máis adecuada
* Partes interesadas: capacidade para identificar as partes interesadas no proxecto e os seus intereses, e para priorizalos.
* Capacidade para redactar un plan de xestión dun proxecto cunha visión integradora das diferentes áreas directivas (alcance, prazo, custo, calidade, ?), e para realizar actividades de lanzamento e peche efectivos do proxecto.
* Capacidade para establecer modos de apreciar cando a dirección do proxecto foi exitosa.
Metodoloxía da ensinanza
Materia con 20 horas de clases distribuídas en 10 horas de clases teóricas e 10 horas de clases prácticas. Exponse a presentación de diferentes conferenciantes que estruturase nunha charla teorica dunha hora, á que seguirá un debate preparado polos alumnos durante outra hora. Os alumnos deben de presentar o informe final de cada conferencia.
Sistema de evaluación
Avalíase ao alumno en función das súas intervencións nos debates e a presentación de informes.
Tempo de estudo e traballo persoal
Presenciais. Asistencia a 20 horas de teoría e de práctica, baseadas na a asistencia á conferencia e á intercenvión nos debates posteriores.
Non presenciais. Exponse 20 horas divididas entre a preparación do debate posterior á conferencia e a realización dos inforems de cada unha das sesiones.
Total volume de traballo: 50 horas.
Recomendacións para o estudo da materia
Relacionar as conferencias cos contidos teóricos e prácticos desenvolvidos no resto de materias. Estudo previo do tema a tratar nas particularidades de dirección de proxectos, para comprender e asimilar mellor os conceptos da conferencia. Participación activa nas clases e uso das tutorías.