Saltar ao contido principal
Inicio  »  Centros  »  Escola Politécnica Superior  »  Información da Materia

G4061447 - Fruticultura II (Intensificación en Hotofruticultura e Xardinaría) - Curso 2013/2014

Información

  • Créditos ECTS
  • Créditos ECTS: 4.50
  • Total: 4.5
  • Horas ECTS
  • Clase Expositiva: 18.00
  • Clase Interactiva Laboratorio: 18.00
  • Horas de Titorías: 2.00
  • Total: 38.0

Outros Datos

  • Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
  • Departamentos: Produción Vexetal
  • Áreas: Produción Vexetal
  • Centro: Escola Politécnica Superior
  • Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
  • Docencia e Matrícula: null

Profesores

NomeCoordinador
DIAZ HERNANDEZ, MARIA BELEN.SI

Horarios

NomeTipo GrupoTipo DocenciaHorario ClaseHorario exames
Grupo /CLE_01OrdinarioClase ExpositivaSINON
Grupo /CLIL_01OrdinarioClase Interactiva LaboratorioSINON
Grupo /TI-ECTS01OrdinarioHoras de TitoríasSINON
Grupo /TI-ECTS02OrdinarioHoras de TitoríasSINON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

  • Castelán
  • Galego
  • Inglés


    • Obxectivos da materia
    Obxectivos da materia
    Inicial.- Situar ao alumnado na materia de FROITEIROS DE PEBIDA, DE ÓSO E DE FROITOS SECOS que vai estudar.

    1.- Aplicar os coñecementos botánicos e de fisioloxía vexetal a ESTAS ESPECIES FROITEIRAS.

    2.- Ser capaz de analizar, prever e interpretar os posibles efectos das características do medio (medio produtivo e ecolóxico) sobre os diversos grupos destes froiteiros.

    3.- Coñecer os factores ecolóxicos condicionantes e limitantes para as especies froiteiras.

    4.- Aplicar os coñecementos xerais de defensa fitosanitaria.

    5.- Aplicar os coñecementos xerais das técnicas de control e defensa fronte aos factores climáticos adversos, a estes froiteiros.

    6.- Aplicar os fundamentos e técnicas das melloras de carácter físico, químico e biolóxico do solo, así como os elementos utilizados, nas plantacións destes froiteiros.

    7.- Aplicar os fundamentos e técnicas da preparación, conservación, laboreo e mantemento do solo nas plantacións destes froiteiros.

    8.- Aplicar os fundamentos e técnicas das relacións solo-auga-planta e as técnicas de medición e control da humidade do solo, rega e drenaxe nas plantacións destes froiteiros.

    9.- Revisar os fundamentos e aplicar o coñecemento ás técnicas de propagación destes froiteiros.

    10.- Coñecer os fundamentos e técnicas empregadas para o control do crecemento e desenvolvemento destes froiteiros.

    11.- Aplicar os fundamentos e as técnicas de recolleita e post-recolleita da produción da froita destes froiteiros.

    12.- Coñecer os criterios de calidade das froitas.

    13.- Analizar, diagnosticar e avaliar técnica e economicamente aspectos agronómicos concretos e globais nas plantacións destes froiteiros.

    14.- Coñecer os aspectos legais, administrativos e organizativos das plantacións destes froiteiros.

    Contidos
    Contidos
    BLOQUE I: INTRODUCIÓN Aos FROITEIROS DE PEBIDA, DE ÓSO E DE FROITOS SECOS

    TEMA 1: FROITEIROS DE PEBIDA, DE ÓSO E DE FROITOS SECOS. DIVERSIDADE E ENUMERACIÓN. IMPORTANCIA

    Para cada tipo de arbusto:

    BLOQUE II: MORFOLOXÍA E FISIOLOXÍA

    TEMA 2: BIOLOXÍA dos FROITEIROS DE PEBIDA, DE ÓSO E DE FROITOS SECOS
    TEMA 3: CICLO DE FRUCTIFICACIÓN


    BLOQUE III: RELACIÓNS DA ACTIVIDADE CO MEDIO

    TEMA 4: MEDIO PRODUTIVO E ECOLOXÍA


    BLOQUE IV: TÉCNICAS

    TEMA 5: OBTENCIÓN DO MATERIAL VEXETAL
    TEMA 6: PLANIFICACIÓN E ESTABLECEMENTO DUNHA PLANTACIÓN
    TEMA 7: TÉCNICAS DE CULTIVO


    BLOQUE V: XESTIÓN TÉCNICO-ECONÓMICA DA EXPLOTACIÓN FROITEIRA

    TEMA 8: ASPECTOS ECONÓMICOS DUNHA PLANTACIÓN

    Bibliografía básica e complementaria
    Bibliografia

    Felipe, A. (1989). Patrones para frutales de pepita y hueso. Ediciones Técnicas Europeas, SA.

    Hilarie, C., Giauque, P. (2003). Le pêcher. CTIFL.

    Masseron, A. (1991). Le Poirieri. CTIFL.

    Masseron, A. (1989). Les porte-greffe pommier, poirier et nashi. CTIFL.

    Muncharaz, M. (2001). El Nogal : técnicas de cultivo para la producción frutal. Mundi-Prensa.

    Serrurier, M. (2010). Mémento Fruits & légumes. CTIFL.

    Trillot, M. et al. (2002). Le pommier. CTIFL.
    Competencias
    Competencias
    Simulación da actividade do Graduado no campo da arboricultura froiteiro.
    Aprendizaxe, uso e hábito no manexo de útiles e ferramentas propias da actividade anterior.
    Traballo en equipo.
    Metodoloxía da ensinanza
    Metodoloxía da ensinanza

    Clases teóricas: A materia, no nivel teórico, ten un forte compoñente descritivo sendo parte dos seus obxectivos o manexo correcto da terminoloxía e o desenvolvemento da capacidade de razoamento.

    Clases prácticas: Coa actividade práctica facilítase a comprensión de moitos conceptos difíciles de entender de forma oral ou escrita.

    Titorías: É evidente que o labor docente non finaliza coas clases, senón que debe existir un tempo en que o profesor estea dispoñible para as consultas do alumnado que, ademais de posibilitar un contacto directo profesor-alumno, permiten a orientación sobre calquera tipo de problema relacionado co desenvolvemento da materia.

    Conferencias e seminarios.


    Unha o duass saidas en practicas de campo en función da disponibilidade orzamentaria, unha será o val do Sil e Bierzo e a outra a zona del Rabadavia e Rias Baixas
    Sistema de evaluación
    Sistema de avaliación da aprendizaxe
    Exame escrito (tipo test, preguntas curtas e longas), dos coñecementos teóricos e prácticos expostos ao longo do curso

    Tempo de estudo e traballo persoal
    Tempo de estudos e de traballo persoal que debe dedicar un estudante para superala
    Asistencia a clases e traballo-estudo persoal, 6 horas semana

    Recomendacións para o estudo da materia
    Recomendacións para o estudo da materia

    Asistencia ás clases para centrarse mellor no estudo continuo da materia, xa que pola súa extensión son moi convenientes as orientacións do profesor