P4111203 - Xestión de riscos naturais e antrópicos (Planificación e Xestión) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 3.00
• Total: 3.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 9.00
• Clase Interactiva Seminario: 12.00
• Horas de Titorías: 3.00
• Total: 24.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
• Departamentos: Departamento Externo
• Áreas: Área Externa para o postgrao oficial
• Centro: Escola Politécnica Superior
• Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)

Profesores

Nome	Coordinador

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo /CLE_01	Ordinario	Clase Expositiva	NON	NON
Grupo /CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	NON	NON
Grupo /TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo /TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Inglés

Obxectivos da materia
Proporcionar ao alumno coñecemento sobre os compoñentes e as estratexias de gobernanza no contexto da sociedade do risco.
Contidos
Tema 1. O sistema socioecolóxico e o risco
Compoñentes do risco. Perigo, exposición e vulnerabilidade
O uso dos recursos naturais e a evolución da relación entre o home e a natureza
Desastres e catástrofes. Impacto social, económico e ambiental

Tema 2. Tipos de perigos naturales e tecnolóxicos
As dimensións dos perigos
Os perigos naturais
Os perigos tecnolóxicos

Tema 3. Percepción e comunicación do risco
A exposición ao risco. Percepción e actitude
Tolerancia ao risco
Amplificación social do risco
A comunicación do risco

Tema 4. A gobernanza e a sociedade do risco
Perigosidade e vulnerabilidade. Técnicas deterministas e probabilísticas
Marco conceptual da xestión do risco e normativa aplicable
Sistemas de alerta temperá
A resposta ao desastre e xestión da emerxencia. Protección civil e plans de emerxencia
A comunicación á poboación

Tema 5. Estratexias de mitigación e adaptación
Vulnerabilidade e resiliencia
Medidas estructurais e non estructurais
A ordenación do territorio


Programa de traballo práctico

Diario de desastres ocurridos durante o curso da materia
Obxectivo: familiarización coa comunicación do risco a través dos medios de comunicación
Extensión: 10-15 páxinas
Fontes: novas de prensa
Calendario: durante o semestre

Revisión e síntese de contenidos
Obxectivo: identificar as principais ideas tratadas na materia
Extensión: 10 páxinas
Fontes: lecturas de textos e contido das clases

Traballo de investigación orixinal sobre a gobernanza do risco
Obxectivo: Demostrar a capacidad de elaborar un discurso sobre un problema baseándose no coñecemento dispoñible e aportando unha interpretación persoal
Extensión: 10 páxinas
Fontes: baseándose en referencias bibliográficas e nunha proposta previa de traballo de investigación de dúas páxinas

Bibliografía básica e complementaria
Ayala, F. y J. Olcina. (eds.). 2002. Riscos naturales. Madrid: Ariel.
Beck, U. 1998. La sociedad del riesgo. Barcelons: Paidós.
Burby, R.J. ed., 1998. Cooperating with nature: Confronting natural Hazards with land-use planning for sustainable communities. Washington, DC: Joseph Henry/National Academy Press.
Fra.Paleo, U. (ed.). 2009. Building safer communities. Risk governance, spatial planning and responses to natural hazards. Amsterdam: IOS Press.


Competencias
Xerais
Capacidade para analizar e investigar, mediante a aplicación do pensamento crítico, lóxico e creativo,
Capacidade de resolución de problemas,
Capacidade para traballar en grupo, coordinarse e afrontar a resolución de problemas complexos e globais en equipos multidisciplinares,
Capacidade de autonomía para a aprendizaXe,

Específicas
Capacidade para entender a complexidade do risco no contexto dos sistemas socioecolóxicos,
Capacidade para insertar a mitigación e adaptación nas políticas sectoriais e os plans,
Capacidade para entender a gobernanza como un proceso de toma de decisións participativo

Metodoloxía da ensinanza
As sesión basearánse na aprendizaxe crítica dos conceptos e a teoría do risco, integrada coa realización de exercicios que favorezan a adquisición de competencias na identificación das condicións de risco, do papel da percepción e a comunicación, así como das estratexias de xestión. Para iso se combina o traballo individual e en grupo dentro e fóra da aula.

Sistema de evaluación
Asistencia ás sesiones presenciais (30%)
Participación nas sesiones presenciais (20%), que consistirá na participación activa, aportando coñecemento, ideas e propostas, así como a contribución ao traballo en grupo
Elaboración do diario de desastres (20%)
Revisión e síntese de contidos (10%), que consistirá na lectura dos capítulos recomendados e revisión dos contidos das sesións. Avaliaráse aa capacidade crítica, de integración con outros conceptos, de comunicación e argumentación.
Elaboración da proposta de traballo de investigación orixinal (5%)
Elaboración do traballo de investigación orixinal (15%). Avaliaránse aspectos formais como estrutura, presentación, uso do léxico, e uso da bibliografía; así como a capacidade crítica, de integración de conceptos, de comunicación e argumentación.