P4111204 - Planificación estratéxica (Planificación e Xestión) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 3.00
- Total: 3.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 7.00
- Clase Interactiva Seminario: 14.00
- Horas de Titorías: 3.00
- Total: 24.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
- Departamentos: Departamento Externo
- Áreas: Área Externa para o postgrao oficial
- Centro: Escola Politécnica Superior
- Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)
Profesores
| Nome | Coordinador |
|---|
Horarios
| Nome | Tipo Grupo | Tipo Docencia | Horario Clase | Horario exames |
|---|---|---|---|---|
| Grupo /CLE_01 | Ordinario | Clase Expositiva | NON | NON |
| Grupo /CLIS_01 | Ordinario | Clase Interactiva Seminario | NON | NON |
| Grupo /TI-ECTS01 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo /TI-ECTS02 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
Obxectivos da materia
- Fomentar a reflexión sobre a posibilidade dunha planificación estratéxica para promover a sostibilidade a través dunha planificación.
- Proporcionar aos alumnos coñecementos básicos sobre o concepto e os compoñentes dun proceso de planificación estratéxica.
- Para adestrar estudantes para a participación nos procesos de planificación estratéxica.
Contidos
Programa teórico
Tema 1. Reflexións estratéxicas sobre o territorio
- Identidade e territorio
- Uso da terra e sostibilidade
Tema 2. Ordenación do territorio estratéxico
- A análise do contorno e identificación de estratéxica
- Visión, prioridades, obxectivos e estratexias
- Análise de coherencia
- Sistemas de seguemento: Medida e indicadores
Tema 3. Planificación operativa
- Xestión operativa
- Planificación das actividades e accións de vixilancia
- Comunicación: comunicación interna e externa, xestión do cambio
- Humanos: Os equipos de construción, orientación a resultados, motivación e seguimento.
Tema 4. Avaliación e seguimento
Programa de Prácticas
Práctica 1. Análise do contorno. Identificación de elementos estratéxicos (3 h).
Práctica 2. Identificación e avaliación dos efectos alternativas (1 h)
Práctica 3. Creación de escenarios e xeración de visións (4 h)
Bibliografía básica e complementaria
Comisión Europea, 2001. Manual de gestión del ciclo del proyecto.
http://www.delcol.ec.europa.eu/es/documentos/PCM%202001%20Versi%F3n%20Espa%F1ol.pdf
Comisión Europea, 1999. Estrategia Territorial Europea. Hacia un territorio equilibrado y sostenible del territorio de la UE.
http://ec.europa.eu/regional_policy/sources/docoffic/official/reports/pdf/sum_es.pdf
Fernández, J.M., 2007. 25 años de planificación estratégica de ciudades. Ciudad y Territorio. Estudios Territoriales 154:621-637.
Rueda, S. (ed.). 2007. Libro verde de medio ambiente urbano, Madrid: Ministerio de Medio Ambiente.
Van Leeuwen, J.P. y Timmermans, H.J.P., 2004. Recent advances in design and decision support systems in architecture and urban planning. Dordrecht: Kluwer.
Competencias
Competencias xerais
-Presentar con claridade e fluidez o coñecemento adquirido na materia.
-Manexar as referencia bibliográficas.
Competencias específicas
-Ofrece ideas que son promovidas planificación estratéxica.
-Ofrece conceptos e ferramentas metodolóxicas para a realización de plans estratéxicos.
-Comprender as teorías e estratexias para xerar propostas sostibles desde un social, ambiental e económico para unha localización de usos e actividades en terra
Metodoloxía da ensinanza
Clases teóricas
O profesor explica os conceptos básicos e interactúa cos estudantes para medir o seu grado de compresión.
Clases prácticas
- Obxectivo: En pequenos grupos, será a creación dun plan estratéxico
- Contido: A partir de análise de base ha identificar os elementos estratéxicos de cada territorio. Logo, cada grupo ha establecer unha visión compartida para orientar a dirección do plan. Este estudo será completado coa descrición da definición e breve das principais liñas estratéxicas que se recomenda para aplicación en cada provincia.
- Metodoloxía: A metodoloxía baséase na compilación e análise de múltiples fontes de información. Os resultados deben xurdir a partir do debate e discusión dentro do grupo para chegar a propostas de acordo.
Sistema de evaluación
- Presenza e participación nas clases (20%). Consisten no seguimento da asiduidade e participación activa nas clases. Unha avaliación da asistencia e participación.
- Desenvolvemento de traballos prácticos (60%). Sexa para desenvolver un traballo práctico de acordo cos criterios detallados no apartado de contidos. Avaliaranse a estrutura, presentación, uso de vocabulario, documentación, uso de literatura e complexidade.
- Presentación de traballo (20%). Sexa para presentar o traballo, someténdose as cuestións e os alumnos do profesor. Unha avaliación da calidade da presentación (oral e gráfica), capacidade de síntese e capacidade de resposta ás cuestións formuladas.
Tempo de estudo e traballo persoal
Tempo e estudo e traballo individual
Horas téoricas: 14 h
Horas prácticas: 8 h
Titorías: 3 h
Total: 25 (3 credits)