P4111206 - Negociación e resolución de conflitos (Planificación e Xestión) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 3.00
- Total: 3.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 9.00
- Clase Interactiva Seminario: 12.00
- Horas de Titorías: 3.00
- Total: 24.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
- Departamentos: Enxeñaría Agroforestal
- Áreas: Enxeñaría Cartográfica, Xeodésica e Fotogrametría
- Centro: Escola Politécnica Superior
- Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)
Profesores
| Nome | Coordinador |
|---|
Horarios
| Nome | Tipo Grupo | Tipo Docencia | Horario Clase | Horario exames |
|---|---|---|---|---|
| Grupo /CLE_01 | Ordinario | Clase Expositiva | NON | NON |
| Grupo /CLIS_01 | Ordinario | Clase Interactiva Seminario | NON | NON |
| Grupo /TI-ECTS01 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo /TI-ECTS02 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
Obxectivos da materia
Comprender os fundamentos e a lóxica das accións colectivas,
Proporcionar unha comprensión sobre os motivos da emerxencia de conflitos na sociedade,
Comprender o concepto de public goods na emerxencia de conflitos sociais,
Analizar os conceptos de racionalidade e interés individual como elementos dos conflitos e das accións colectivas,
Analizar os principais tipos de conflitos, dos intereses e valores,
Discutir exemplos de conflitos existentes no noso medio, como son os conflitos ambientais, corporativos e sociais.
Contidos
Programa teórico
Tema 1. Entendendo os conflitos (3 horas)
Tema 2. Técnicas de resolución de conflitos e diferentes papeis dos actores involucrados: Técnicas tradicionais (3 horas)
Tema 3. Técnicas de solución de conflitos e o papel dos actores involucrados: Técnicas alternativas (3 horas)
Programa de prácticas
Práctica 1. Xogo (traballo en grupo) (3 horas)
Práctica 2. O caso dos conflitos ambientais internacionais (traballo en grupo) (3 horas)
Práctica 3. Conflito local (3 horas)
Traballo práctico final (individual e en grupo) (3 horas)
Bibliografía básica e complementaria
o Susskind, L. y Alterman, I. 1991. Dealing with an angry public, New Jersey Bell Journal, 14(3): 35-49.
o Susskind, L. y Cruikshank, J. 1987. Breaking the Impasse: Consensual Approaches to Resolving Public Disputes. New York: Basic Books.
o Stone, D. 1997. Policy Paradox. New York: W.W. Norton. Capítulos 2 y 3.
o Elster, J. 1979. Ulysses and Sirens: studies in rationality and irrationality. Cambridge: Cambridge University Press.
o Melucci, A. 1996. Challenging Codes: Collective Action in the Information Age. Cambridge: Cambridge University Press. Parte I.
o Ostrom, E. 1990. Governing the commons: The evolution of institutions for collective action. New York: Cambridge University Press. Capítulos 1 y 3.
o Shapiro, I. 2003. The state of democratic theory. Princeton: Princeton University Press, pp. 10-34.
o Fisher, R. y Ury, W. 1991. Getting to yes. Boston: Houghton-Mifflin.
o Coglianese, C. 1997. Assessing consensus: The promise and performance of regulatory negotiation. Duke Law Journal 46: 1255-1349.
Opcional:
o Schmidt, W. et al. 2001. Negociación y resolución de conflictos. Barcelona: Deusto.
o Olson, M. 1971. The logic of collective action: Public goods and the theory of groups. Boston: Harvard University Press.
o Soleto, H. 2007. Mediación y solución de conflictos. Barcelona: Tecnos.
o Fisher, R., Ury, W. y Patton, B. 2008. Obtenga el sí: el arte de negociar sin ceder. Barcelona: Gestion 2000.
o Carpenter, S.L. and Kennedy, W.J.D. 2001. Managing Public Disputes. San Francisco: Jossey-Bass
o Munduate, L. y Medina, F.J. (coord.) 2005. Gestión del Conflicto, Negociación y Mediación. Madrid: Pirámide.
o Carpenter, S.L. and Kennedy, W.J.D. 2001. Managing Public Disputes. San Francisco: Jossey-Bass
o Munduate, L. y Medina, F.J. (coord.) 2005. Gestión del Conflicto, Negociación y Mediación. Madrid: Pirámide.
Competencias
Competencias xerais
Comprensión da racionalidade dos conflitos,
Comprensión dos principais actores dun conflito e da súa solución.
Competencias específicas
Comprensión dos principais debates na literatura sobre o tema,
Técnicas de negociación,
Técnicas de facilitación e mediación de conflitos.
Metodoloxía da ensinanza
Clases teóricas
O profesor expón as principais ideas,
O alumno prepárase para discutir e analizar conxuntamente co profesor.
Clases prácticas
O profesor facilita o proceso de negociación entre as partes e resume las leccións,
O alumno lerá o material e participará activamente con un rol individual ou en grupo.
Traballos prácticos
O profesor discute o caso,
O alumno prepara, presenta e discute el caso.
Sistema de evaluación
A nota final será o resultado de:
- Asistencia e participación na clase (30%): valorarase a puntualidade e a participación nos debates baseados na lectura de textos.
- Preparación e participación nas clases prácticas (20%): consistirá en avaliar o nivel de preparación para os traballos prácticos e o grado de aplicación dos coñecementos das clases teóricas.
- Presentación do traballo en clase (20%): evaluarase a análise, o formato e a claridade da presentación.
- Elaboración dun traballo escrito individual, sobre o caso presentado en clase (30%): evaluarase a análise, o formato e a claridade do texto.
Tempo de estudo e traballo persoal
Horas presenciais: 9 horas clase expositiva, 12 horas clase interactiva, 3 horas titorías
Horas traballo persoal:
Preparación clases prácticas 11 horas
Preparación traballo escrito individual 20 horas
Preparación presentación pública traballo 20 horas
Estímase un tempo total de dedicación do alumno de 75 horas.
Recomendacións para o estudo da materia
Asistencia e participación nas clases, lectura dos textos recomendados.
Coñecementos previos: é aconsellable o coñecemento básico de inglés.