Saltar ao contido principal
Inicio  »  Centros  »  Escola Politécnica Superior  »  Información da Materia

G4041328 - Obras Xeotécnicas II (Enxeñaría do Terreo) - Curso 2013/2014

Información

  • Créditos ECTS
  • Créditos ECTS: 4.50
  • Total: 4.5
  • Horas ECTS
  • Clase Expositiva: 18.00
  • Clase Interactiva Laboratorio: 18.00
  • Horas de Titorías: 2.00
  • Total: 38.0

Outros Datos

  • Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
  • Departamentos: Enxeñaría Agroforestal
  • Áreas: Enxeñaría do Terreo
  • Centro: Escola Politécnica Superior
  • Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
  • Docencia e Matrícula: null

Profesores

NomeCoordinador
FERREIRO OTERO, DARIO.NON
NUÑEZ TEMES, CARLOS.SI

Horarios

NomeTipo GrupoTipo DocenciaHorario ClaseHorario exames
Grupo /CLE_01OrdinarioClase ExpositivaSINON
Grupo /CLIL_01OrdinarioClase Interactiva LaboratorioSINON
Grupo /CLIL_02OrdinarioClase Interactiva LaboratorioSINON
Grupo /TI-ECTS01OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS02OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS03OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS04OrdinarioHoras de TitoríasNONNON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

  • Castelán
  • Galego
  • Inglés


    • Obxectivos da materia
    Coñecementos:
    Comprender e manexar con claridade os principios básicos da Mecánica de Solos e das Rochas, así como a súa terminoloxía propia.

    Entende-los condicionantes que formula a xeotecnia no desenvolvemento de estudos, proxectos, construcións e explotacións onde sexa necesario efectuar movementos de terras, cimentacións e estruturas de contención.

    Senta-las bases físicas e mecánicas para o deseño e construción de obras xeotécnicas.

    Coñece-los procedementos construtivos e a maquinaria de construción habituais en Enxeñaría Civil relacionados co terreo. Comprende-los principios para o deseño e construción de obras de terras de Infraestruturas Lineais, como estradas e ferrocarrís.

    Aptitudes:
    Saber aplica-los coñecementos teóricos á resolución de problemas prácticos.
    Coñecer e adquirir destreza na realización dos ensaios máis habituais dun laboratorio xeotécnico.
    Acostumarse ó manexo de bibliografía, de normativa específica e de recursos na web.
    Establecer valoracións obxectivas entre as diferentes posibilidades de afrontar un problema.

    Actitudes:
    Alimenta-la súa curiosidade e interese pola observación, interpretación e coñecemento dos fenómenos físicos e mecánicos de solos e rochas.
    Estimular unha actitude activa e o esforzo persoal.
    Practica-lo razoamento correcto.
    Fomenta-lo traballo en equipo.

    Contidos
    TEMA 1: PROXECTO E CONSTRUCIÓN DE OBRAS DE TERRAS
    Introdución. Control da compactación, operacións de escavación, transporte, estendido e compactación. Formación de explanadas.
    TEMA 2: CONSTRUCIÓN DE TERRAPLÉNS
    Condicionantes básicos. Clasificación de materiais segundo o PG3. Metodoloxía de deseño e execución. Control da execución. Problemas habituais na construción de terrapléns e posibles medidas correctoras. Presas de materiais soltos.
    TEMA 3: ESTRUTURAS DE CONTENCIÓN EN OBRAS LINEAIS
    Introdución. Tipos de estruturas de contención. Condicións xerais para o proxecto. Cálculo da estabilidade global. Cálculo da estabilidade local. Patoloxía de estruturas de contención. Medidas correctoras.
    TEMA 4: TÚNELES
    Introdución. Procedementos construtivos de túneles. Estabilidade do fronte. Accións sobre o revestimento. Principais problemáticas asociadas á construción de túneles. Movementos producidos na superficie: subsidencias.
    TEMA 5: TRATAMENTOS DO TERREO
    Formulación xeral. Tecnoloxías dispoñibles. Descrición de tratamentos: Compactación, estabilización, inxeccións do terreo, elementos de drenaxe, geotéxtiles.
    TEMA 6: ANCORAXES
    Xeralidades sobre ancoraxes. Deseño de ancoraxes en solos.
    TEMA 7: MICROPILOTES
    Criterios xerais sobre a utilización de micropilotes. Deseño. Recalce de cimentacións.
    TEMA 8: REDACCIÓN DE INFORMES XEOTÉCNICOS
    Introdución. O estudo xeotécnico. Dimensionamento dos traballos de campo.

    Bibliografía básica e complementaria
    • Geotecnia y cimientos / José Antonio Jiménez Salas...[et al.]. Madrid : Rueda, D.L. 1975-1981
    • Ingeniería Geológica. L. González de Vallejo, M. Ferrer, L. Ortuño y C. Oteo. Prentice Hall. 2002.
    • Engineering geology: Rock in engineering construction. Goodman, Richard E. New York [etc.] : John Wiley & Sons, cop. 1993
    • Mecánica de Suelos”. Lambe, T.W. y Wihtman, R.V., Limusa, 1991.
    • Principles of geotechnical engineering. Das, Braja M. Pacific Grove (California) : Brooks/Cole, cop. 2002
    • Principios de ingeniería de cimentaciones. Das, Braja M. México : International Thomson, 2001
    • Soil Mechanics in Engineering Practice. Terzaghi, K. y Peck, R.B. John Wiley & Sons, cop. New York 1948
    • Ingeniería de cimentaciones: fundamentos e introducción al análisis geotécnico. Delgado Vargas, Manuel. México : Alfaomega, [1999]
    • Curso aplicado de cimentaciones. Rodríguez Ortiz, J.M. et al. Colegio de Arquitectos de Madrid, 6 edición, 1995.
    • Geotecnia: ensayos de campo y de laboratorio. Madrid: AENOR, [1999]
    • Mecánica de las rocas. Serrano, Alcibíades. [Madrid]. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, Servicio de Publicaciones, 2000
    • Ingeniería del terreno / [editor Carlos López Jimeno; autores Javier Ariza Torres...(et al.)]. Colección Ingeoter. Madrid : U.D. Proyectos, [2002]
    • Manual de túneles y obras subterráneas. Ed. López Jimeno, C. 2000
    • Manual de técnicas de Mejora del Terreno. Bielza, A. 1999
    • Guía de cimentaciones en obras de carreteras. Ministerio de Fomento, 2003
    • Guía para el proyecto y la ejecución de muros de escollera en obras de carretera. Ministerio de Fomento, 2006
    • Guía para el diseño y la ejecución de anclajes al terreno en obras de carretera. Ministerio de Fomento, 2001
    • Guía para el diseño y la ejecución de anclajes al terreno en obras de carretera. Ministerio de Fomento, 2005
    • Construcción de explanaciones, drenajes y cimentaciones. PG-3. Ministerio de Fomento 2002
    • El Terreno. González, M. Universidad Politécnica de Cataluña. Barcelona 2001
    • Código Técnico de la Edificación: Libro 3: Seguridad Estructural: cimientos. Ministerio de Vivienda. Madrid 2006
    • Geotecnia. Reconocimiento del Terreno. Suriol, J., Lloret, A. y García, A. Universidad Politécnica de Cataluña. Barcelona, 1995.

    Competencias
    Xerais:
    Capacitación científico-técnica para o exercicio da profesión de Enxeñeiro Técnico de Obras Públicas e coñecemento das funcións de asesoría, análise, deseño, cálculo, proxecto, construción, mantemento, conservación e explotación. (CG 1)
    Comprensión dos múltiples condicionamentos de carácter técnico e legal que aparecen na construccón dunha obra pública, e capacidade para empregar métodos contrastados e tecnoloxías acreditadas, coa finalidade de consegui-la maior eficacia na construción dentro do respeto polo medio ambente e a protección da seguridade e saúde dos traballadores e usuarios da obra pública. (CG 2)
    Coñecemento, comprensión e capacidade para aplica-la lexislación necesaria durante o exercicio da profesión de Enxeñeiro Técnico de Obras Públicas. (CG 3)
    Capacidade para proxectar, inspeccionar e dirixir obras, no seu ámbito. (CG 4)
    Capacidade para o mantemento, conservación e explotación de infraestruturas, no seu ámbito (CG 7)
    Coñecemento da historia da enxeñaría civil e capacitación para analizar e valora-las obras públicas en particular e a construción en xeral. (CG 10)

    Específicas:
    Coñecementos de xeotecnia e mecánica de solos e de rochas así como a súa aplicación no desarrollo de estudos, proxectos, construccións e explotacións onde sexa necesario efectuar movimentos de terras, cimentacións e estruturas de contención.
    Capacidade para a construción de obras xeotécnicas.
    Coñecemento dos procedementos construtivos, a maquinaria de construción e as técnicas de organización, medición e valoración de obras.
    Capacidade para a construción e conservación de estradas, así como para o dimensionamento, o proxecto e os elementos que compoñen as dotacións viarias básicas.
    Capacidade para a construción e conservación das liñas de ferrocarrís con coñecemento para aplica-la normativa técnica específica e diferenciando as características do material móvil.

    Transversais:
    Capacidade de análise e síntese.
    Capacidade para o razonamento e a argumentación.
    Capacidade de traballo individual, con actitud autocrítica.
    Capacidade para trabajar en grupo e abarcar situacións problemáticas de forma colectiva.
    Capacidade para obter información adecuada, diversa e actualizada.
    Capacidade para elaborar e presentar un texto organizado e comprensible.
    Capacidade para realizar unha exposición en público de forma clara, concisa e coherente.
    Compromiso de veracidade da información que ofrece ós demais.
    Habilidade no manexo de TIC’s.
    Utilización de información bibliográfica e de Internet.
    Utilización de información en lingua estranxeira.
    Capacidade para resolver problemas mediante a aplicación integrada dos seus coñecementos.
    Habilidad en el manejo de TIC’s.
    Utilización de información bibliográfica y de Internet.
    Utilización de información en lengua extranjera.
    Capacidad para resolver problemas mediante la aplicación integrada de sus conocimientos.

    Metodoloxía da ensinanza
    As actividades presenciais son de catro tipos:
    -Clases de teoría, expositivas e de carácter maxistral, impártense na aula por parte do profesor, axudado de medios audiovisuais.
    -Os seminarios, prácticas de pizarra e clases interactivas, en grupos reducidos de 20 alumnos, son actividades complementarias que permiten ó alumnado a posta a punto dos coñecementos adquiridos a través do traballo persoal e das clases de teoría.
    -As prácticas de laboratorio, en grupos reducidos de 20 alumnos, onde o alumnado traballa con programas comerciais habituais en Enxeñaría Xeotécnica, resólvense casos prácticos e débese redactar un informe técnico.
    -As titorías en grupo, con non máis de 10 alumnos/as, e tamén individuales onde o alumnado pode discutir, comentar, aclarar ou resolver cuestións concretas en relación coas súas tarefas dentro da materia (recopilación de información, preparación de probas de avaliación, traballos...). Na materia exísese a entrega dun Informe Xeotécnico dun proxecto básico de trazado dunha estrada.

    Como apoio á materia proporciónase ó alumnado material docente adecuado, impreso ou a través do Campus Virtual.

    Sistema de evaluación
    A aprendizaxe e a adquisición das competencias asociadas axústase a unha avaliación continuada, para estimular ó alumnado a segui-lo proceso e a involucrarse cada vez máis na súa propia formación.
    A avaliación básease nos seguintes 6 apartados:
    1) Asistencia obrigatoria ao 100% das clases presenciais.
    2) Probas escritas. Dúas partes diferenciadas de teoría e práctica que fan media e en cada unha delas hai que obter unha nota mínima.
    3) Entrega dos boletíns de exercicios e das prácticas resoltas en clases prácticas.
    4) Aproveitamento das prácticas de laboratorio e entrega do informe.
    5) Entrega e presentación do Informe Xeotécnico.
    6) Participación do alumnado nas actividades da aula. Seguemento a través dun anecdotario.

    Requisitos para a superación da materia:
    -Nota mínima na proba escrita de 5 puntos sobre 10.
    -Asistencia ao 100% das prácticas de laboratorio
    -Exercicios coa calificación de APTOS
    -Informe de Laboratorio APTO
    -Informe Xeotécnico APTO

    Primeira oportunidade:
    Para poder presentarse á proba escrita na primeira oportunidade os alumnos deben cumplir unha asistencia do 100% ás clases presenciais excepto faltas xustificadas.
    O non cumplimento do requisito da nota mínima na proba escrita conlevará como nota final a nota da proba.
    O non cumplimento dalgún dos restantes requisitos conlevará como nota final non presentado.
    A cualificación final da materia obtense pola ponderación dos seguintes aspectos:
    -Proba final 60%
    -Informe de prácticas 10%
    -Informe de prácticas de laboratorio 10%
    -Informe Xeotécnico 10%
    -Participación en las actividades del aula 10%

    A materia se supera cando a nota final é como mínimo de 5 puntos sobre 10.

    Segunda oportunidade:
    O non cumplimento do requisito da nota mínima na proba escrita conlevará como nota final a nota da proba.
    O non cumplimento dalgún dos restantes requisitos conlevará como nota final non presentado.
    A cualificación final da materia obtense pola ponderación dos seguintes aspectos:
    -Proba final 70%
    -Informe de prácticas 10%
    -Informe de prácticas de laboratorio 10%
    -Informe Xeotécnico 10%

    A materia se supera cando a nota final é como mínimo de 5 puntos sobre 10.

    Repetidores:
    Aqueles alumnos que teñan cumplido o requisito de asistencia e de entrega de prácticas e informes en algún dos dous cursos anteriores, soamente teñen que presentarse á proba escrita, sendo a cualificación final a ponderación seguinte:
    -Proba final 70%
    -Informe de prácticas 10%
    -Informe de prácticas de laboratorio 10%
    -Informe Xeotécnico 10%
    En todo caso, aconséllase a asistencia, como mínimo, ás sesións prácticas e de laboratorio e o seguemento frecuente da materia a través das titorías e do Campus Virtual.
    Tempo de estudo e traballo persoal
    Lectura e preparación de temas: 30h
    Realización de exercicios: 10h
    Preparación previa das prácticas e traballo posterior sobre as mesmas: 13h
    Elaboración de traballos de curso: 7h
    Preparación de probas de avaliación: 10h

    Recomendacións para o estudo da materia
    Recoméndase a participación activa nas clases expositivas, seminarios e nas prácticas de laboratorio.
    Esforzarse nos informes de prácticas e no Informe Xeotécnico.
    Intentar resolve-los exercicios previstos antes da resolución na clase.
    Consulta-la bibliografía específica recomendada para cada tema.
    Utilizar e aproveita-las titorías, tanto as habituais como as programadas en grupo.