P4171117 - Socioloxía e políticas forestais (Organización de Empresas e Política Forestal e do Medio Natural) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 5.00
- Total: 5.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 26.00
- Clase Interactiva Laboratorio: 14.00
- Horas de Titorías: 2.50
- Total: 42.5
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
- Departamentos: Economía Aplicada, Economía Aplicada, Historia Contemporánea e de América
- Áreas: Economía, Socioloxía e Política Agraria, Economía Aplicada, Historia Contemporánea
- Centro: Escola Politécnica Superior
- Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)
Profesores
Horarios
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
CastelánGalegoInglésObxectivos da materiaAdquirir o coñecemento adecuado dos problemas básicos que afectan ao deseño das
medidas de política forestal a escala autonómica, estatal e internacional.
Adquisición de coñecementos básicos sobre a historia da política forestal no Estado Español e en Galicia.
Adquisición de coñecementos de socioloxía forestal e do medio natural.
ContidosParte I. Políticas Forestais
Tema 1. A política forestal en perspectiva histórica
Tema 2. Principios, obxectivos e Instrumentos de política forestal
Tema 3. Políticas públicas aplicadas ao sector forestal: As políticas forestais no contexto Europeo, España e Galicia. As políticas forestais noutros contextos.
Parte II. Socioloxía Forestal
Tema 4 Sociología Ambiental. Problemas socioambientais.
Tema 5 O Capital Social. Os procesos de participación.
Tema 6 A conflictividade a redor do monte. Resolución de conflictos.
Bibliografía básica e complementariaBibliografia
Parte II.
Aledo Tur, A. e Domínguez Gómez, J.(2001): Sociología ambiental. Grupo Editorial Universitario, Granada.
Gómez Benito, C.; Noya, F. J. e Paniagua, A. (1999): Actitudes y comportamientos hacia el medio ambiente en España. Ed. CIS, Madrid
Lemkow, L, (2002): Sociología ambiental: pensamiento socioambiental y ecología social del riesgo. Icaria, Barcelona.
Lorenzo Cadarso, P. (2001): Fundamentos teóricos del conflicto social. Siglo XXI Editores, Madrid
Martínez Alier, J. (2011): El Ecologismo de los pobres: conflictos ambientales y lenguajes de valoración. Ed Icaria, Barcelona
Toledo, V. e Barrera-Bassols, N. (2008): La memoria biocultural. La importancia ecológica de las sabidurías tradicionales. Perspectivas agroecológicas. Ed. Icaria. Barcelona.
Parte I
ADAMOWICZ, W.L. et al eds. (1993). Forestry and the Environment: Economic Perspectives. CAB, International, Oxon, Reino Unido. Cap. 5
Balboa, X., 1990, O monte en Galicia, Vigo, Xerais
BANCO MUNDIAL (2007). Forest Strategy. Washington
COMISIÓN DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS (2010). LIBRO VERDE sobre protección de los bosques e información forestal en la UE: Preparación de los bosques al cambio climático. Bruselas
COMISIÓN DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS (2006). Plan de acción de la UE para los bosques. Bruselas
EUROPEAN COMMISSION (2010). Guidance on the sustainable mobilization of wood in Europe. Dir. Agriculture and Rural Development, Bruselas
EUROPEAN COMMISION (2009). Report on Implementation of Forestry measures under the Rural development Regulation 1698/2005 for the period 2007-2013. Dir. Agriculture and Rural Developmen, Bruselas
FAO (2010): Elaboración de una política forestal eficaz : una guía. Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación, Roma. ix, 81 p.: il.; 25 cm
Groome, H. (1989). La evolución de la política forestal en el estado español desde el siglo XIX hasta la actualidad. Universidad Autónoma de Madrid.
MARRACO SOLANA (1991). La Política Forestal española: Evolución reciente y Perspectivas. Revista de Estudios Agrosociales, Octubre-Diciembre, nº 158
MINISTERIO DE MEDIOAMBIENTE.(1998). Estrategia forestal española. Segunda parte: propuestas de política forestal. Madrid.
MINISTERIO DE MEDIOAMBIENTE (2002). Plan Forestal español. Madrid
Bibliografía Complementaria
Aranda, G. De, 1995, La administración forestal y los montes de ultramar durante el siglo XIX, Madrid, ICONA
Artiaga Rego, A.; Balboa, X., 1992, “La individualización de la propiedad colectiva: aproximación e interpretación del proceso en los montes vecinales de Galicia”, Agricultura y Sociedad, 65, pp. 101-120
Balboa, X., 1999, “La historia de los montes públicos españoles, 1812-1936. Un balance y algunas propuestas”, Historia Agraria, 18, pp. 95-128
Balboa, X., 2002, “Al margen de la ley: la defensa de los montes vecinales en Galicia (1848-1968), en DE DIOS, S.; INFANTE, J.; ROBLEDO, R.; TORIJANO, E.; (eds.) Historia de la propiedad en España. Bienes comunales, pasado y presente, Madrid, Centro de Estudios Registrales, pp. 451-492.
Casals Costa, V., 1996, Los ingenieros de montes en la España contemporánea, 1848-1936, Barcelona, Ed. Del Serbal
Chamoux, M. N.; Contreras, J. (eds), 1996, La gestión comunal de recursos. Economía y poder en las sociedades locales de España y América Latina, Barcelona, Icaria
Dios, S. de, et ali. (coord.), 2002, Historia de la propiedad en España. Bienes comunales, pasado y presente, Salamanca
Freire Cedeira, A., 2012, O monte é noso. As mulleres e a conflitividade social no medio rural galego durante o franquismo, Santiago de Compostela, Concello de Santiago de Compostela, Universidade de Santiago de Compostela.
García Dory, M. A. et al, 1985, “Política forestal en España, 1940-1985”, Quercus (monográfico)
GEHR, 1994, “Más allá de la “propiedad perfecta”. El proceso de privatización de los montes públicos españoles, 1859-1926”, Noticiario de Historia Agraria, 8, pp. 99-152
GEHR, 1996, “Política forestal y producción de los montes públicos españoles. Una visión de conjunto, 1861-1933”, en Cambio institucional e historia económica, Barcelona
GEHR, 1999, “Modos de uso y protesta social en los montes andaluces, 1750-1930. Algunos estudios de caso”,
Gómez Mendoza, J., 1992, Ciencia y política de los montes españoles, 1848-1936, Madrid, ICONA
Gómez Mendoza, J.; Mata Olmo, R., 1992, “Actuaciones forestales públicas desde 1940. Objetivos, criterios y resultados”, Agricultura y Sociedad, 65, pp. 15-64
González de Molina, M.; Ortega Santos, A.., 2000, “Bienes Comunes y conflictos por los recursos en las sociedades rurales, siglos XIX y XX”, Historia Social, pp. 95-116
González Escrig, J.L., 2001, “Facetas naturalistas y conservacionistas de los ingenieros de montes españoles durante el siglo XIX”, Ingenium, nº 7, pp. 287-305
CompetenciasCon esta materia contribúese á adquisición das competencias xerais básicas establecidas para a relativas a:
CG2: Capacidade para deseñar, dirixir, elaborar, implementar e interpretar proxectos e plans de actuación integrais no medio natural.
CG7: Capacidade para o desenvolvemento de políticas forestais.
Tamén se contribúe á adquisición das competencias específicas relativas a :
Adquirir o coñecemento adecuado dos problemas básicos que afectan ao deseño das
medidas de política forestal a escala autonómica, estatal e internacional.
Adquisición de coñecementos de socioloxía forestal e do medio natural.
Metodoloxía da ensinanza Docencia presencial:
A docencia organízase en clases maxistrais, seminarios e conferencias. Usarase material gráfico de apoio que estará dispoñible na Aula Virtual da materia. Este material ten como obxectivo facilitar ao alumnado a comprensión do exposto, EN NINGÚN CASO DEBE DE SER CONSIDERADO COMO O MATERIAL A PARTIR DO CAL SE PREPARARÁ A MATERIA PARA O EXAME FINAL.
A área de Economía Política e Socioloxía Agraria xunto co departamento de Historia Contemporánea organizará dúas xornadas de debate de dúas horas de duración cada unha, nas que se reflexionará sobre os problemas e a situación actual do meio rural galego. Estas xornadas constituen unha práctica obrigatoria, polo que os contidos nelas tratados son materia de exame. Agárdase do alumnado que participe activamente nas actividades.
Docencia non presencial:
Mediante a realización de pequenos informes e lecturas o alumnado profundizará nos coñecementos impartidos na materia.
A traveso da Aula Virtual da materia estarán a disposición do alumnado o material proposto para a realización do traballo autónomo.
Sistema de evaluaciónPara a avaliación da aprendizaxe utilizarase:
a) realización de traballos prácticos ao longo do curso que terán un peso de un 40% na cualificación final.
b) Un exame final que terá un peso do 60% na cualificación final.
Tempo de estudo e traballo persoalEstá previsto que o traballo se desenvolva do seguinte xeito:
44 horas de traballo presencial na aula
81 horas de traballo autónomo fóra da aula.