P4171217 - Modelos de nutrintes, carbono e augua (Especialidade en Modelos para a Xestión Forestal) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 3.00
- Total: 3.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 9.00
- Clase Interactiva Laboratorio: 12.00
- Horas de Titorías: 3.00
- Total: 24.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
- Departamentos: Edafoloxía e Química Agrícola, Produción Vexetal
- Áreas: Edafoloxía e Química Agrícola, Produción Vexetal
- Centro: Escola Politécnica Superior
- Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: null
Profesores
| Nome | Coordinador |
|---|---|
| FERNANDEZ MARCOS, MARIA LUISA. | SI |
| RODRIGUEZ SOALLEIRO, ROQUE JULIO. | NON |
Horarios
| Nome | Tipo Grupo | Tipo Docencia | Horario Clase | Horario exames |
|---|---|---|---|---|
| Grupo /CLE_01 | Ordinario | Clase Expositiva | SI | NON |
| Grupo /CLIL_01 | Ordinario | Clase Interactiva Laboratorio | NON | NON |
| Grupo /TI-ECTS01 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo /TI-ECTS02 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
Obxectivos da materia
Os incluídos na memoria do máster en Enxeñería de Montes: Adquirir formación sobre os procesos e modelos dos ciclos de nutrintes, carbono e auga que teñen lugar nos sistemas produtivos e naturais. Estas ferramentas permitirán avaliar a sostibilidade dos diferentes tipos de xestión, así como os beneficios ambientais destes sistemas.
Contidos
Modelos para a xestión nutricional e ciclos de nutrintes en bosques. Reposición de nutrintes a través de procesos naturais e fertilización. Balance de auga, nutrintes e carbono. Beneficios ambientais. Modelos de secuestro de carbono en bosques.
Tema 1. Introdución e nutrintes esenciais.
Tema 2. Procesos fundamentais nos ciclos de nutrintes
Tema 3. Ciclos de macronutrintes
Tema 4. Estado nutricional: diagnóstico visual
Tema 5. Estado nutricional: diagnóstico e foliar ensaios de fertilización
Tema 6. Fertilizantes de uso forestal
Tema 7. Fertilización forestal aplicada
Tema 8. Xestión nutricional de plantacións.
Bibliografía básica e complementaria
-Dell et al, 2001. Nutrient disorders in plantation eucalypts.
-Fisher, R.F., Binkley, D., 2000. Ecology and management of forest soils. Wiley, 489 pp.
-Attiwill, PM, Adams, MA., Nutrition of Eucalypts, CSIRO PUblishing
-Bonneau, M., 1995. La fertilization des forêts dans les pays tempérés. ENGREF, Nancy, 367 pp
-Will, GM., Nutrient deficiencies and fertilizer use in New Zealand exotic forests. FRI Bulletin 97. Rotorua, 53 pp.
-Bará, S., Fertilización forestal, Xunta de Galicia
- Barker, Allen V., Pilbeam, David J. 2007. Handbook of plant nutrition. CRC Press, 613 pp.
Competencias
O curso proporcionará formación relevante para a adquisición da competencia xeral: Capacidade para deseñar, xestionar, desenvolver, implementar e interpretar proxectos e plans de actuación integrais no medio natural, como enunciado na memoria do Máster en Enxeñaría de Montes.
En concreto, preténdese que os alumnos adquiran a capacidade de avaliar a sostibilidade nutricional de plantacións forestais e os servizos ambientais derivados da produción de auga e fixación de carbono, adquirindo a capacidade de establecer medidas de xestión axeitadas para manter ditas funcións e promover o desenvolvemento axeitado do bosque.
Metodoloxía da ensinanza
A docencia incluirá tanto actividades expositivas (16 h) como interactivas (16 h), de laboratorio ou de campo. Na ensinanza expositiva o profesor proporcionará resumos e análises xerais do estado da arte en temas fundamentais, orientando aos alumnos para o acceso a información complementaria no seu traballo persoal. Nas sesións interactivas se discutirán os traballos realizados polos alumnos e se levarán a cabo prácticas de laboratorio ou visitas de campo, particularmente a parcelas de ensaio. A asistencia a clase considérase necesaria para superar a materia.
Sistema de evaluación
A aprendizaxe a través de créditos ECTS axustarase a unha avaliación continua, tendo en conta a asistencia a clase, o resultado das probas de avaliación e á avaliación de traballos persoais ou exercicios. A entrega de exercicios ou traballos propostos polos profesores ou derivados das prácticas será obrigatoria. Para superar a materia é necesaria a asistencia a un mínimo do 80% das actividades programadas. O peso das probas escritas na nota final será do 60%, debendo estas ser aprobadas en calquera caso.
Tempo de estudo e traballo persoal
O correspondente aos 3 ECTS da materia. A memoria do máster inclúe dúas horas de traballo en grupo, 18 horas de lectura e preparación de temas, cinco horas de realización de exercicios, 7 horas de preparación previa das prácticas e traballo posterior sobre as mesmas, 5 horas de elaboración de traballos de curso e 10 horas de preparación de probas de avaliación, xunto con 4 horas de realización de tales probas.
Recomendacións para o estudo da materia
Asistencia regular ás clases e utilizar as horas de titoría.