Saltar ao contido principal
Inicio  »  Centros  »  Escola Técnica Superior de Enxeñaría  »  Información da Materia

G4021204 - Química Orgánica (Formación Básica) - Curso 2013/2014

Información

  • Créditos ECTS
  • Créditos ECTS: 6.00
  • Total: 6.0
  • Horas ECTS
  • Clase Expositiva: 28.00
  • Clase Interactiva Laboratorio: 15.00
  • Clase Interactiva Seminario: 9.00
  • Horas de Titorías: 2.00
  • Total: 54.0

Outros Datos

  • Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
  • Departamentos: Química Orgánica
  • Áreas: Química Orgánica
  • Centro: Escola Técnica Superior de Enxeñaría
  • Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
  • Docencia e Matrícula: null

Profesores

NomeCoordinador
COBAS MARTINEZ, AGUSTIN ANTON.NON
GONZALEZ BELLO, CONCEPCION.SI

Horarios

NomeTipo GrupoTipo DocenciaHorario ClaseHorario exames
Grupo CLE01OrdinarioClase ExpositivaSISI
Grupo CLE02OrdinarioClase ExpositivaSISI
Grupo CLIL_01OrdinarioClase Interactiva LaboratorioSISI
Grupo CLIL_02OrdinarioClase Interactiva LaboratorioSISI
Grupo CLIL_03OrdinarioClase Interactiva LaboratorioSISI
Grupo CLIL_04OrdinarioClase Interactiva LaboratorioSISI
Grupo CLIS_01OrdinarioClase Interactiva SeminarioSISI
Grupo CLIS_02OrdinarioClase Interactiva SeminarioSISI
Grupo CLIS_03OrdinarioClase Interactiva SeminarioSISI
Grupo TI-ECTS01OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS02OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS03OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS04OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS05OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS06OrdinarioHoras de TitoríasNONNON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

  • Castelán
  • Galego
  • Inglés


  • Obxectivos da materia
    - Recoñecer os grupos funcionais mais importantes presentes nos compostos orgánicos e ser capaz de nomealos usando a nomenclatura sistemática(IUPAC).
    - Saber representar os compostos orgánicos empregando estruturas de Lewis, fórmulas estruturais e con estereoquímica (Newmanm, Fischer, perspectiva) e mediante o uso de aplicacións informáticas.
    - Ter nocións básicas de estereoisomería e análise conformacional.
    - Predicir as propiedades físicas (puntos de fusión, ebulición, solubilidade en auga) según os grupos funcionais presentes na molécula.
    - Coñecer os principais métodos de separación das sustancias orgánicas e a súa implantación práctica.
    - Coñecer as principais reaccións químicas dos grupos funcionais estudados.
    - Coñecer a importancia industrial e medioambiental dos compostos orgánicos
    -Desenrolar habilidades para a comunicación oral e o traballo en grupo mediante a defensa oral e pública dos aspectos relacionados cos contidos da asignatura e as súas aplicacións e relevancia económica e social.

    Contidos
    TEMA 1 ESTRUCTURA E FORMULACIÓN DOS COMPOSTOS ORGÁNICOS
    Historia e repercusión actual. Representación das moléculas orgánicas. Isomería estrutural. Grupo funcional. Principais grupos funcionais, nomenclatura e formulación. Estruturas de Lewis. Resonancia. Teoría de enlace de valencia e hibridación. Polaridade. Forzas intermoleculares e propiedades físicas. Acidos e bases.

    TEMA 2 ALCANOS
    Propiedades físicas. Análise conformacional de alcanos. Análise conformacional de cicloalcanos. Reaccións de combustión. Reaccións de haloxenación. Petróleo.

    TEMA 3 ESTEREOQUIMICA
    Quiralidade. Enantiómeros. Actividade óptica. Configuración absoluta. Proxeccións de Fischer. Diastereómeros. Formas meso. Isomería xeométrica de alquenos

    TEMA 4 ALQUENOS E ALQUINOS
    Alquenos: Estrutura e importancia industrial. Reaccións de adición electrófila a alquenos. Reducción de alquenos. Oxidación de alquenos. Polimerización de alquenos. Reacción de Diels-Alder.
    Alquinos: Estrutura de alquinos. Acidez de alquinos. Reactividade de alquinos.

    TEMA 5 COMPOSTOS AROMATICOS
    Estrutura do benceno e aromaticidade. Reaccións de sustitución electrófila aromática. Compostos aromáticos de interese industrial.

    TEMA 6 HALOALCANOS
    Clasificación e importancia. Reaccións de sustitución nucleófila: SN1 e SN2. Reaccións de eliminación, mecanismos E2 e E1. Competencia entre sustitución e eliminación. Compostos organometálicos.

    TEMA 7 ALCOIS E AMINAS
    Alcois: Clasificación e interese industrial. Propiedades ácido base. Sustitución nucleófila con alcois. Reaccións dos alcois con ácidos. Oxidación. Éteres e epóxidos.
    Aminas: Clasificación e interés industrial. Acidez e basicidade de aminas. Alquilación de aminas e sales de amonio cuaternario.

    TEMA 8 ALDEHIDOS E CETONAS
    Estrutura e propiedades. Reaccións de adición ao carbonilo: formación de hemiacetais e acetais, iminas e enaminas. Reactividade en alfa ao carbonilo: condensación aldólica. Reaccións de oxidación e redución.

    TEMA 9 ACIDOS CARBOXÍLICOS E DERIVADOS
    Estrutura e propiedades. Reaccións de adición-eliminación: transformación de ácidos carboxílicos nos seus derivados e interconversión de estes. Xabóns e deterxentes. Polímeros de condensación.

    PRÁCTICAS DE LABORATORIO:
    PRÁCTICA 1: Técnicas de separación:
    a) Separación mediante extracción líquido-líquido.
    b) Cromatografía en columna, separación dunha mestura de azul de metileno e laranxa de metilo.
    PRÁCTICA 2. Esterificación polo método de Fischer: Preparación do acetato de etilo.
    PRÁCTICA 3. Preparación de polímeros de adición e de condensación: Síntese do poliestireno e dunha poliamida.

    PRÁCTICAS DE INFORMÁTICA:
    Uso de aplicacións informáticas para representar moléculas orgánicas.

    Bibliografía básica e complementaria
    Libro de referencia:
    HART, H.; HART, D. J.; CRAINE, L. E. "Química Orgánica". Ed McGraw Hill, 2007.

    Libro auxiliar:
    VOLLHARDT, K. P. C.; SHORE, N. E. "Química Orgánica.". 5ª Ed. Omega. Barcelona, 2008.

    Libros de problemas:
    QUIÑOÁ, E. ; RIGUERA, R. “Cuestiones y Ejercicios de Química Orgánica”. Ed. McGraw Hill, 1994.
    QUIÑOA, E.; RIGUERA, R. “Nomenclatura y representación de los compuestos orgánicos”.Ed. McGraw-Hill, 1996.

    Competencias
    Competencias específicas:

    - CB.4.2 Capacidade para comprender e aplicar os principios de coñecementos básicos e as súas aplicacións na enxeñería da Química orgánica.

    Competencias xerais:

    - CG.3 Coñecemento en materias básicas e tecnolóxicas, que os capacite para a aprendizaxe de novos métodos e teorías, e os dote de versatilidade para adaptarse a novas situacións.
    - CG.4 Capacidade de resolver problemas con iniciativa, toma de decisións, creatividade, razoamento crítico e de comunicar e transmitir coñecementos, habilidades e destrezas no campo da enxeñería industrial.
    - CG.10 Capacidade de traballar nunha contorna multilingüe e multidisciplinar.

    Competencias transversais:

    - CT.1 Capacidade de análise e síntese
    - CT.3 Comunicación oral e escrita en linguas propias e algunha estranxeira
    - CT.4 Habilidades para o uso e desenvolvemento de aplicacións informáticas
    - CT.6 Resolución de problemas
    - CT.8 Traballo en equipo
    - CT.13 Capacidade de aplicar os coñecementos na práctica
    - CT.16 Sensibilidade cara a temas ambientais

    Metodoloxía da ensinanza
    Docencia expositiva:
    - Clases teóricas presenciais, nas que o profesor desenvolverá o contido do programa, e nas que se alternarán as explicacións teóricas coa resolución de exercicios que ilustren os conceptos explicados. Para o estudio do tema os apuntes poderán ser complementados/ampliados coa axuda de libros de texto e/ou consulta o material suministrado polo profesor.

    Docencia interactiva:
    - Clases de seminario, nas que se resolverán os problemas e cuestións plantexadas nos boletíns (BOLETINS-SEMINARIO). Terase en conta a participación activa dos alumnos nos mesmos ao longo do curso.

    - Titorías en grupo reducido, nas que se fará un seguimento cercano do traballo desenvolto por cada alumno ao longo do curso. Cada alumno asistirá a 2 titorías obrigatorias de 1 h de duración. Ademais de aclarar dúbidas e orientar o traballo persoal, nas titorías discutiranse problemas complementarios (BOLETÍNS -TITORÍAS) que os alumnos deberán traer traballados e que entregarán ao profesor antes de comezar a titoría.

    - Clases prácticas:. tres sesións de prácticas de laboratorio, de 4h de duración cada unha. En cada sesión faranse 1 -2 experimentos. Os alumnos dispoñerán de guións co fundamento e o procedemento experimental. A realización das prácticas será obrigatoria para superar a materia.

    - Aula de informática: Unha sesión de tres horas para representar moléculas orgánicas mediante o uso de aplicacións informáticas

    - Aula virtual: A asignatura contará cunha aula virtual, na que se introducirá todo o material de apoio docente do curso, os calendarios, enlaces a páxinas de interese, etc.

    Sistema de evaluación
    - Exame con cuestións teórico-prácticas: realizarase durante o período de exames, ao final do curso, para valorar a adquisición de coñecementos. (Porcentaxe na calificación: 70%).
    - Avaliación continua: Realización dos exercicios dos boletíns nos seminarios, a asistencia regular e participación activa nas clases. Ademais poderanse realizar, en horas de clase, controis que consistirán na resolución dun ou varios exercicios sobre a materia explicada (15%).
    - Traballo no laboratorio e na aula de informática (5%).
    - Titorias: valorarase a asistencia, a participación e a entrega de boletíns resoltos(10%).

    Os alumnos que tendo realizado as prácticas de laboratorio non tiveran superado a materia na oportunidade ordinaria do cuadrimestre, poderán superala tras repetir o exame final na oportunidade extraordinaria de recuperación de xullo, manténdose as calificacións obtidas nos demais apartados.
    No caso de que un alumno nos se presente ao exame final (convocatoria ordinaria e extraordinara), recibirá a calificación de non presentado.

    A cualificacións dos traballos, actividades e titorías se lles comunicarán aos alumno antes do exame final.

    Criterios de evaluación para os alumnos repetidores:

    - Os criterios de evaluación serán os mesmos que para os alumnos de primeiro ano de matrícula
    - A realización das prácticas de laboratorio é opcional para aqueles alumnos que xa as completaran en anos anteriores.
    Tempo de estudo e traballo persoal
    Actividade Horas presenciais Horas traballo do alumno
    Clases de teoría 28 37
    Seminarios 9 15
    Aula informática 3 2
    Prácticas de laboratorio 12 8
    Titorías grupo 2 3
    Titorías individualizadas 2 2
    Examen e revisión 5 22
    Total 61 89

    Recomendacións para o estudo da materia
    O alumno debería ter cursado previamente as asignaturas de Química Fundamental, Fundamentos de Procesos Químicos e Química Inorgánica.
    Recoméndase a asistencia as clases e a participación activa nas mesmas, preguntando dúbidas e resolvendo os exercicios na pizarra.
    Recoméndase o uso e a práctica cos modelos moleculares que están a disposición dos alumnos na biblioteca
    E moi importante o estudo da teoría e a realización de exercicios ao longo do curso, sendo recomendable dedicarlle unha media de tres horas semanais á asignatura. Os exercicios deberán estar traballados antes dos seminarios.

    Observacións
    Haberá dous grupos para as clases expositivas e de seminario:
    - Un grupo no que a docencia impartirase en castelán (Prof. Agustín Cobas Martínez)
    - Un grupo no que a docencia impartirase en inglés (Prof. Concepción Gonzalez Bello)

    A admisión de alumnos matriculados no laboratorio de prácticas require que estes coñezan e cumpran a “normas xerais de seguridade nos laboratorios de prácticas” da Universidade de Santiago de Compostela. A devandita información atópase dispoñible na páxina web (ww.usc.es/estaticos/servizos/sprl/normalumlab.pdf)