G4021330 - Fundamentos de Máquinas e Resistencia de Materiais (Común Rama Industrial) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 6.00
• Total: 6.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 27.00
• Clase Interactiva Laboratorio: 10.00
• Clase Interactiva Seminario: 12.00
• Horas de Titorías: 2.00
• Total: 51.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Enxeñaría Química
• Áreas: Enxeñaría Química
• Centro: Escola Técnica Superior de Enxeñaría
• Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: null

Profesores

Nome	Coordinador
VISPALIA BLANCO, JOSE MARIA.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo CLE01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLIL_01	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	SI	SI
Grupo CLIL_02	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	SI	SI
Grupo CLIL_03	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	SI	SI
Grupo CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_02	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS03	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS04	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS05	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Obxectivos da materia
O obxectivo principal desta materia é, por unha banda, a familiarización do alumno coas máquinas e cos principais elementos que compoñen as mesmas, e por outro, o deseño adecuado e dimensionado das súas pezas aplicando os principios e cálculos propios da resistencia de materiais.

Trátase de obter os coñecementos necesarios a través dos seus contidos, para poder deseñar os distintos compoñentes dunha máquina, coñecemento como: Análise da geometría, posición e desprazamento de mecanismos e compoñentes de máquinas, Análises e sínteses de mecanismos planos e espaciais, Análises cinemático e dinámico de mecanismos e compoñentes de máquinas, Regulación do movemento nas máquinas, Análise dinámica do equilibrado de mecanismos e compoñentes de máquinas.

A materia ten unha tripla finalidade:
1º.- Analizar o movemento das máquinas independientemente das forzas que as solicitan, é dicir, estudar os problemas cinemáticos de posición, velocidade, aceleración.
2º.- Deseñar e dimensionar adecuadamente os elementos e partes ou pezas das máquinas.
3º.- Resistencia de materiais, esforzos, deseño de estruturas.

En definitiva, os coñecementos adquiridos han de permitir abordar os problemas de deseño, construción e correcto funcionamento dos elementos mecánicos que compoñen unha máquina.

Contidos
PARTE 1: Cinemática e Dinámica de Máquinas

Tema 1. Introdución, generalidades.
Elementos de unión e estanqueidad: Tornillos, pernos e espárragos. Tuercas. Arandelas. Pasadores e chavetas. Abrazaderas. Xuntas e retenes. Cojinetes e rodamientos: Selección e utilización de rodamientos normalizados. Criterio xeral de elección de rodamientos. Uso de catálogos. Elección do lubricante e sistema de lubricación.

Tema 2. Mecanismos de transmisión.
Palancas. Guías e articulaciones, os seus tipos. Eixes e soportes. Levas, características e materiais. Poleas e correas; Cadeas; Eixes e arboles: Características, tipos e materiais utilizados. Biela e manivela, Cigüeñal

Tema 3.- Engranajes.
Fundamentos de engranajes. Condición de engrane. Perfís. Liña de engrane. Tipos de engranajes. Engranajes, características das rodas dentadas. Medidas das rodas dentadas: adendum, dedendum, módulo, paso... Tipos de Engranajes: de dentes rectos, inclinados e dobre hélice, cónicos, tornillo sen fin. Razón de transmisión, introdución ao estudo cinemático e dinámico dos engranajes. Materiais de fabricación para engranajes. Trens de engranajes de eixes fixos e eixes móbiles (epicicloidales diferenciales planos e esféricos). Relación de transmisión. Mecanismo diferencial. Análise cinetoestático dos mecanismos de Leva e Engranajes.

Tema 4.- Eixes e árbores
Árbores flexotorsionados análises e deseño. Eixes. Materiais usuais. Árbores ocas Deformacións por flexión e torsionales. Dimensionamiento: coeficientes de fatiga e cargas dinámicas. Concentración de tensións. Coeficiente de seguridade. Velocidade crítica: caso dunha e varias poleas. Chavetas: tipos, tensións e dimensionamiento.

Tema 5.- Acoplamientos.
Tipos de acoplamientos. Acoplamientos ríxidos; acoplamientos elásticos. Xunta universal. Xunta cardan.

PARTE 2: Resistencia de Materiais:

Tema 6: Introdución.
Sólidos ideais e naturais. Esforzos. Diagrama tensión-deformación. Lei de Hooke. Tracción e compresión simple. Problemas hiperestáticos de tracción e compresión. Tensións térmicas. Análise da deformación en tracción e compresión simple. Esforzo biaxial. Fundamentos de geotecnia.

Tema 7: Depósitos.
Esforzos en depósitos de parede delgada. Cálculo de depósitos a presión.

Tema 8: Cortadura pura.
Deseño de unións roblonadas e soldadas.

Tema 9: Propiedades Geométricas.
Cálculo de centroides e momentos de inercia. Teorema de Steiner.
Tema 10: Flexión.
Vigas e apoios. Esforzo cortante e momento flector. Diagramas. Relación entre o esforzo cortante e o momento flector. Tensións de flexión en vigas. Formas máis adecuadas da sección transversal. Tensións rasantes e tangenciales. Tensións de cortante en vigas.
Ecuación diferencial da elástica. Exemplos de vigas isostáticas e hiperestáticas con diferentes cargas.

Tema 11: Pandeo.
Alicerces e vinculaciones exteriores. Coeficientes de pandeo. Métodos de cálculo.

Tema 12: Reglamentación relacionada. Directiva de máquinas, CTE, Eurocódigos, normas UNE.
Tema 13: Seguridade no deseño de estruturas e mecanismos.

Bibliografía básica e complementaria
Bibliografía básica:

- Título.- Resistencia de Materiales. Autor.- S. Timoshenko. Editorial.- Espasa Calpe, S.A.

- SHIGLEY, JOSEPH E. Teoría de máquinas y mecanismos. México. McGraw-Hill, 1988.


Bibliografía complementaria:

- Título: Teoría de máquinas. Autor: Pintado P. Editorial: UCLM 1999
- Título: Mecanismos y dinámica de maquinaria. Autor: Mabie H.H, Reinholtz C.F. Limusa, 1998
- Título: Tensiones y Deformaciones en Materiales Elásticos. Autor: José Antonio Alonso


Competencias
O alumno logrará as seguintes competencias ao superar esta materia:

Competencias específicas:
CI.7 Coñecemento dos principios da teoría de máquinas e mecanismos.
CI.8 Coñecemento e utilización dos principios da resistencia de materiais.

Competencias xerais:
CG.6 Capacidade para o manexo de especificaciones, reglamentos e normas de obrigado cumprimento.
CG.11 Coñecemento, comprensión e capacidade para aplicar a lexislación precisa no exercicio da profesión de Enxeñeiro.

Competencias transversales:
CT.4 Habilidades para o uso e desenvolvemento de aplicacións informáticas.
CT.6 Resolución de problemas.
CT.8 Traballo en equipo.

Metodoloxía da ensinanza
Farase uso do Aula Virtual en contorna Moodle para facilitar material de estudo aos alumnos.
As actividades nas horas expositivas serán presentación de teoría, parte práctica de resolución de problemas para asentar dita teoría de forma interactiva, resolvendo no encerado para todos e si é posible por medio dos propios alumnos.

Os alumnos deberán presentar e expoñer un traballo en equipo de dous ou tres compoñentes suscitando a súa visión sobre un determinado problema ou caso real e como resolvelo.
Utilizarase o programa Cype de cálculo de estruturas en 3D: Novo Metal 3D, e, tamén se resolverán exercicios mediante folla de cálculo.

CRITERIOS SOBRE A METODOLOXÍA EDUCATIVA E Os MATERIAIS DIDÁCTICOS:
Desde punto de vista genérico, o proxecto curricular, así como as programaciones de cada unha das unidades didácticas, baséanse nos principios de intervención educativa de orientación constructivista, entre os que destaca o de procura de significación das aprendizaxes:
- Partir do nivel de desenvolvemento do alumno, nos seus distintos aspectos, para construír, a partir de aí, outras aprendizaxes que favorezan e melloren devandito nivel de desenvolvemento.
- Dar prioridad á compresión dos contidos que se traballan fronte á súa aprendizaxe mecánica.
- Propiciar oportunidades para poñer en práctica os novos coñecementos, de modo que o alumno poida comprobar o interese e a utilidade do apreso.
- Fomentar a reflexión persoal sobre o realizado e a elaboración de conclusións con respecto ao que se aprendeu, de modo que o alumno poida analizar o seu progreso respecto de os seus coñecementos.

Todos estes principios teñen como finalidade que os alumnos/as sexan capaces de aprender.

Sistema de evaluación
6.1.- Condicións de avaliación:

Principalmente, haberá un exame en cada unha das convocatorias correspondentes.
Ademais nunha tutoría, realizarase unha actividade na que os alumnos resolverán individualmente uns casos prácticos.

6.2.- Condicións de presentación: Poderanse presentar todos os alumnos matriculados.

6.3.- Sistema de avaliación para estudantes repetidores.

Os estudantes repetidores asistirán ao exame en igualdade de condicións que os seus compañeiros.

6.4.- Condición requirida para poder presentarse á avaliación é: estar matriculado.
Os estudantes que non se presenten á proba final, non superarán a materia e serán cualificados como “Non presentado” en devandita convocatoria.

6.5.- Avaliación da materia:

Distribución da cualificación:
Exame 70 %
Traballo presentado 20 %
Actividade, avaliación de tutorías 10 %

As cualificacións dos traballos/actividades comunicásense aos alumnos antes da realización do exame.

Só existen dúas convocatorias oficiais (1ª oportunidade en xaneiro e 2ª oportunidade en xuño/xullo).

Tempo de estudo e traballo persoal
Actividad H presenciales H traballos do alumno

Clases maxistrais 27,0 34,0
Seminario 12,0 18,0
Aula informática 10,0 7,0
Titorías grupo 2,0 8,0
T. individualizadas 2,0 3,0
Examen e revisión 5,0 22,0
Recomendacións para o estudo da materia
Estudo diario dos coñecementos impartidos nas clases.
Dado o volume da asignatura recoméndase levar as tarefas ao día.
Materias e coñecementos que deberían dominar os alumnos que se matriculen nesta materia son Física, Matemáticas, Expresión Gráfica e Ciencia de Materiais.

Observacións
En canto ao tempo de estudo e de traballo persoal que debe dedicar un estudantes para superar a materia, considerado para este tempo estimado un alumno/a de tipo medio -xa que haberá variedade en función da base ou coñecementos previos de cada un, materias cursadas simultáneamente, interese persoal...- estimo razoable ou aconsejable: unha hora de estudo persoal por cada hora de clase, máis a realización dos problemas facilitados (cada problema conllevará unha dedicación de entre ½ hora e 2 horas).
Se impartirán as clases en idioma castelán.