G4011201 - Organización e Xestión Empresarial (Organización e Xestión) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 6.00
- Total: 6.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 15.00
- Clase Interactiva Laboratorio: 20.00
- Clase Interactiva Seminario: 15.00
- Horas de Titorías: 1.00
- Total: 51.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
- Departamentos: Organización de Empresas e Comercialización
- Áreas: Organización de Empresas
- Centro: Escola Técnica Superior de Enxeñaría
- Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: null
Profesores
Horarios
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
CastelánGalegoInglésObxectivos da materiaEste curso ten como obxectivo proporcionar aos alumnos unha visión estruturada da empresa, así como a aplicación das tecnoloxías da información e comunicación nos negocios, é como un proceso de apoio ou de empresas como un xénero en si, tales os procesos.
Especificamente, concluíu o curso, os alumnos terán adquirido coñecementos sobre as seguintes cuestións:
• A empresa, do seu contorno, os seus obxectivos, os tipos de empresas
• O sistema empresarial. Marketing, finanzas e negocios.
• A análise de viabilidade de negocios (técnica, económica e financeira)
• Sistemas de información basados en TIC como un elemento fundamental do negocio hoxe.
• Un modelo de referencia para a análise e xestión de TIC para o negocio.
ContidosParte I Organización e empresas.
Tema 1. Organización e empresas. Concepto de organización. Concepto de empresa. O ambiente de negocios. Obxectivos. Tipos de empresas
Tema 2. Marketing e comercialización
Tema 3. Finanzas
Tema 4. Organización (adquisicións, produción e recursos humanos)
Parte II O Emprendedores
Tema 5. O plan de negocio
Tema 6. Organismos de atención a emprendedores.
Bibliografía básica e complementariaBásica:
Robbins, Stephen; DECENZO, David A. (2009)
Fundamentos de Administración. 6 ª Ed Pearson.
Kotler, Philip; Armstrong, Gary (2003)
Fundamentos de Marketing. 6 ª Ed Pearson
Miguez Caballero, Gonzalo; Domínguez TORREIRA, MARCO (2006)
Finanzas para non financeiros. editoria Ideas Propias
Complementaria:
Proxectos, Consultoría (2007)
Guía para a elaboración dun plan de negocio. IGAPE, BIC Galicia
Domínguez González, José Francisco (2002). Emprendedores. Guía de iniciativas empresariais. Pirámide.
Competencias- Contribuir a acadar as competencias recollidas na memoria do título de Grao de Enseñería Informática da USC (CG1, CG9, CG12, FB6, TI5, TR1, TR2, TR3).
- Comprender os procesos empresariais das distintas áreas dunha organización.
Metodoloxía da ensinanza Para o desenvolvemento da parte teórica establecense a seguintes pautas de actuación:
- A exposición do tema e a presentación dos materiais de traballo se complementarán con exercicios e casos que fomenten a participación
e o debate.
- Explicacións axeitadas ó nivel de partida do alumnado. Se considera á asignatura como unha iniciación ós contidos establecidos.
- Conexión entre os contidos transmitidos e a realidade. Tanto exemplos como casos, sempre que sexa posible versarán sobre feitos reais.
Para o desenvolvemento da parte práctica establecense a seguintes pautas de actuación :
- As clases prácticas desenvolveranse nunha sala de ordenadores. Empregarase EXCEL para a resolución de problemas relativos ós
sistemas empresariais. Empregarase Internet: para a busca de documentación e materiais de traballo, para observar o estado actual da
tecnoloxía e a sua aplicación ós procesos empresariais . O estudo dos contidos do tema 4 se apoirá na visita ós sitios en internet dos organismos obxeto de estudo.
Utilizarase o aula virtual da USC como apoio á asignatura.
Sistema de evaluaciónDebido ás características dos alumnos aos que se dirixe a materia, a realización dos casos e a participación do alumno nas
distintas sesións prácticas que se realicen teñen unha gran importancia na avaliación do coñecemento e no control da aprendizaxe.
A avaliación final realizarase mediante:
1º) Proba escrita. Terá que ser superada cunha nota de 4 sobre 10 para aprobar a materia. Unha vez superada, seralle atribuído o 40% da cualificación final. O formato da proba escrita será de cuestións breves e/ou exame tipo test.
2º) Elaboración e entrega dun plan de empresa, nas datas estipuladas. Ten que ser superado cunha valoración de 4 sobre 10 para aprobar a materia na convocatoria de xuño. Unha vez superado, seralle atribuído o 20% da cualificación final tanto na convocatoria de xuño como na extraordinaria de xullo.
3º) Realización de traballos e supostos por parte do alumno nas sesións prácticas. Esta parte ten que ser superada cunha valoración conxunta de 4 sobre 10 para aprobar a materia. Aqueles alumnos que non superen esta parte durante o curso, poderán realizar un suposto de carácter práctico. Unha vez superada, seralle atribuído o 40% da cualificación final.
A valoración daquelas partes superadas gardarase para a convocatoria de xullo.
Na devandita convocatoria poderán realizarse as probas referidas tanto á parte teórica como a práctica, así como a entrega (con carácter voluntario) do plan de empresa. En caso de non entregar devandito plan, na nota final non serán considerados o 20 % que lle corresponde.
Terán a cualificación de "non presentado" os alumnos que non realicen a proba escrita.
Tempo de estudo e traballo persoalO traballo presencial do alumno no aula, consistirá en:
- Clases maxistrais (15 horas)
- Seminarios, aprendizaxe baseada en problemas e/ou casos en grupos reducidos (15 horas)
- Sesións prácticas en grupos reducidos (20 horas)
- Tutorías en grupos moi reducidos (3 horas)
- Actividades de avaliación (5 horas)
58 horas de traballo presencial no aula
O traballo persoal do alumno consistirá en:
- Estudo autónomo (42 horas)
- Escritura de exercicios, conclusións ou outros traballos (25) horas.
- Programación / experimentación ou outros traballos en ordenador / laboratorio (20 horas)
- Avaliación de traballos, proxectos, exames, ? (5 horas)
92 horas de traballo persoal do alumno
Recomendacións para o estudo da materiaÉ recomendable que los alumnos traballen sobre a materia ó longo do cuatrimestre, leven ó día os conceptos teóricos e, deste modo
apliquen con proveito estes coñecementos ós casos prácticos e exercicios que se irán propoñendo.