Saltar ao contido principal
Inicio  »  Centros  »  Escola Técnica Superior de Enxeñaría  »  Información da Materia

P4012108 - Instrumentación e Monitorización Ambiental (Monitorización e Redución da Contaminación Atmosférica) - Curso 2013/2014

Información

  • Créditos ECTS
  • Créditos ECTS: 3.00
  • Total: 3.0
  • Horas ECTS
  • Clase Expositiva: 10.00
  • Clase Interactiva Seminario: 12.00
  • Horas de Titorías: 2.00
  • Total: 24.0

Outros Datos

  • Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
  • Departamentos: Química Analítica, Nutrición e Bromatoloxía
  • Áreas: Química Analítica
  • Centro: Escola Técnica Superior de Enxeñaría
  • Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
  • Docencia e Matrícula: null

Profesores

NomeCoordinador
Barciela Alonso, M.. Del Carmen.SI
PEÑA VAZQUEZ, ELENA MARIA.NON

Horarios

NomeTipo GrupoTipo DocenciaHorario ClaseHorario exames
Grupo /CLE_01OrdinarioClase ExpositivaSINON
Grupo /CLE_02OrdinarioClase ExpositivaSINON
Grupo /CLIS_01OrdinarioClase Interactiva SeminarioSINON
Grupo /CLIS_02OrdinarioClase Interactiva SeminarioSINON
Grupo /TI-ECTS01OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS02OrdinarioHoras de TitoríasNONNON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

  • Castelán
  • Galego
  • Inglés


  • Obxectivos da materia
    O obxectivo da materia é introducir ó alumno ós diferentes tipos de instrumentación utilizada na monitorización ambiental. Nesta materia o alumno adquirirá ou practicará unha serie de competencias cognitivas desexables en calquera titulación universitaria, e ademáis adquirirá tamén outras competencias procedimentais/instrumentais, aptitudinais e actitudinais propias da Enxeñería Ambiental.
    Contidos
    Os contidos que se desenvolven no curso son os contemplados no descriptor da materia no plan de estudio: Instrumentación para a monitorización ambiental. Automatización. Mostraxe. Instrumentación metereolóxica. Medidas de emisións atmosféricas. Medida da calidade do aire. Redes ambientais.

    3.1.- Programa

    Tema 1.- Introducción á monitorización ambiental.
    Mostraxe ambiental : tipos de mostras e tipos de mostraxe. Plans e protocolos de mostraxe ambiental. Toma de mostra de aire. Obtención de mostras representativas. Selección de aparatos para a mostraxe.

    Tema 2.- Técnicas Espectroscópicas usadas en monitorización ambiental. Espectroscopía de Absorción Molecular : UV-VIS, IR, FT-IR, DOAS. Espectroscopía de Emisión Molecular. Fluorescencia, Fosforescencia y Quimioluminiscencia.
    Espectroscopía Atómica : Absorción, Emisión e Fluorescencia.

    Tema 3.- Técnicas Cromatográficas usadas en monitorización ambiental. Fundamento e clasificación das técnicas cromatográficas. Parámetros cromatográficos. Cromatografía de líquidos: tipos e aplicacións ambientales.
    Cromatografía de gases: aplicacións ambientales.

    Tema 4.- Sensores en monitorización ambiental.
    Introducción. Condiciones que debe cumplir un sensor. Características dun sensor. Clasificación de sensores: electroquímicos, ópticos, piezoeléctricos, termistores. Biosensores: principios de biorecoñecemento. Aplicacións na monitorización de agua e do aire.

    Tema 7.- Sensores remotos.
    Fundamento. Clasificación e configuracións dos sensores remotos. Sensores remotos de camiños integrados. Sensores remotos de resolución de recorridos.

    Tema 6.- Medida de emisións atmosféricas.
    Introducción. Mostraxe en chimenea : parámetros a optimizar. Representatividade da mostra. Selección de equipos de medida. Calibración. Métodos analíticos Standard.

    Tema 7.- Medida da Calidade do Aire. Clasificación dos contaminantes. Medida e identificación de partículas. Medida e identificación de aerosoles. Análisis de Gases. Redes de vixilancia da contaminación atmosférica.

    Tema 8.- Instrumentación meteriolóxica. Introducción á medida das variables metereolóxicas. Medida de temperatura. Medida de presión. Medida do vento. Medida da precipitación. Medida da humidade atmosférica. Medida da radiación. Estacións metereolóxicas automáticas: Normas UNE para a instalación de estacións automáticas e sensores. Normas UNE para a adquisición de datos ennas estacións automáticas.




    Bibliografía básica e complementaria
    BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
    - C. Cámara, P. Fernández, A. Martín-Esteban, C. Pérez-Conde y M. Vidal. “Toma y tratamiento de muestras”. Ed Síntesis. Madrid (2002).
    - Zhang, C. "Fundamentals of Environmental Sampling and Analysis", Wiley Interscience, 2007
    - Keith, L.H., “Environmental sampling and analysis”, Lewis Publishers, INC, 1991
    - Skoog, D.A., Holler, F.J. and Niemann, T.A., “Principios de Análisis Instrumental” 6ª Ed., Cengage Learning, México (2006)
    - Harris, D. C. "Análisis Químico Cuantitativo" 3ª Ed., Ed. Reverté S.A. Barcelona (2007).
    - Perez Conde, C., “Sensores ópticos”, Servicio Publicaciones Universidad de Valencia, 1996
    - Townshed, A. Ed, “Encyclopedia of Analytical Science”, Academic Press, Londres, 1995

    BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
    - Alegret, S., del Vallem, M., Merkoci., A., “Sensores electroquímicos”, Universidad Autónoma de Barcelona, Servicio de Publicaciones, 2004
    - Banica, F.G., "Chemical Sensors and Biosensors", John Wiley and Sons, 2012
    - Cattrall, RW. “Chemical sensors”, Oxford University Press, Avon, Reino Unido, 1997.
    - Cela, R., Lorenzo, R.A., Casais, M.C., “Técnicas Analíticas de Separación en Química Analítica”, Ed. Síntesis, Madrid, 2003
    - Conklin, A.R., "Field Sampling", Ed. Marcel Dekker, 2004
    - Downard, K., “Mass Spectrometry” A foundation course, RSC, Cornwall, UK, 2004
    - Fifield, F.W., Haines, P.J. Eds., "Environmental Analytical Chemistry", Blackwell Science, 2000
    - Hocking, M.B., “Handbook of Chemical Technology and Pollution Control”, Elsevier, 2005
    - Miller, J.C. Miller, J.N. “Statistics and chemometrics for analytical chemistry”. 4th ed., Prentice Hall. Harlow (2002)
    - Nevers, N., “Air pollution control engineering”, Mc Graw Hill, 2000
    - Orozco Barrenetxea, C., Pérez Serrano,A., Gozález Delgado,M.N., Rodríguez Vidal, F.J., Alfayate Blanco, J.M., “ Contaminación Ambiental, una visión desde la Química”, Thomson, 2003
    - Popek, E.P. “Sampling and análisis of environmental pollutants” Academic Press, San Diego, EEUU, 2003
    - Pingarrón Carrazón, J.M., Sánchez Batanero, P., “Química Electroanalitica. Fundamentos y aplicaciones”, Ed. Síntesis, 1999
    - Ray, T.K., "Air Pollution Control in Industries", Volumen II, Application of Air Pollution Control Equipment, Tech Books International, India, 2004
    - Wark K., Warner, C.F. “Contaminación del aire. Origen y control”, Limusa Noruega editores, Méjico, 1997.



    Competencias
    Dentro do cadro de competencias que se diseñou para a titulación, se instruirá ós alumnos nas seguintes competencias:
    Cognitivas
    - Ter un coñecemento global dos problemas ambientais
    - Coñecer as bases científicas que son aplicadas pola enxeñería ambiental
    - Coñecer en profundidade as tecnoloxías, ferramentas e técnicas empregadas no campo da enxeñería ambiental
    Procedimentais/instrumentais
    - Identificar e formular problemas ambientais
    - Organizar e planificar a xestión dun problema ambiental, instalación ou servizo ambiental
    Aptitudinales
    - Realizar estudios bibliográficos e sintetizar resultados
    - Comparar e selecionar alternativas técnicas
    Actitudinales
    - Aprender a aprender
    - Liderar e traballar eficazmente en equipos interdisciplinares
    - Traballar de forma autónoma e con iniciativa
    - Asumir con responsabilidade ética o papel do enxeñeiro nun contexto profesional
    - Tomar decisións considerando globalmente aspectos técnicos, económicos, sociais e ambientais
    Metodoloxía da ensinanza
    A metodoloxía utilizada consistirá en primeiro lugar na exposición dos contidos dos diferentes temas do programa por parte do profesor.
    Por outra parte os alumnos realizarán traballos relacionados coas técnicas estudiadas, enfocados principalmente a aplicacións das mesmas na monitorización ambiental. Ditos traballos serán presentados e discutidos nas clases de seminario.
    Nesta materia utilizarase o Campus Virtual, a través do cal se lle proporcionará o alumno o material necesario para o seguimento dad clases tanto presenciais como interactivas. Ademais cargaranse na aula virtual os traballos e presentacións realizadas polo alumnos o longo do curso.
    Como complemento as actividades realizada na clase, nesta materia está programada a realización dunha ou varias visitas (Laboratorio de Medio Ambiente de Galicia, dependente da Xunta de Galicia, Laboratorios do Departamento de Química Analítica da USC), ademais da posibilidade de invitar a un ponente para unha charla en horario lectivo.

    A materia ten unha carga de traballo de 3 créditos ECTS, corresponde 1 crédito ECTS a 25 horas de traballo total, que se reparten da seguinte forma:

    Actividade Horas presenciais Traballo persoal ECTS
    Clases maxistrales____9 22,5 1,3
    Seminarios __________12 24 1,4
    Tutorías grupo________3 4,5 0,3
    Total________________ 24 51 ___3

    Sistema de evaluación
    O sistema de evaluación consistirá en:
    - un examen final relativo ás clases de teoría cun 65 % de la nota final
    - valoración dos traballos realizados ao largo do curso sobre diferentes temas relacionados co programa da asignatura, cun 30% da nota final
    - valoración da asistencia a clase, cun 5% de la nota final.

    Tempo de estudo e traballo persoal
    Enténdese que o tempo necesario que debe adicar o estudante para superala asignatura, é como mínimo, a asistencia ás clases teoricas e por cada clase teórica ou seminario, unha ou dúas de traballo personal
    Recomendacións para o estudo da materia
    * Asistencia e aproveitamento das clases.
    * Consulta da bibliografía recomendada
    * Aprovechamiento das horas de tutoría
    Observacións
    Presuponse que os alumnos teñen coñecementos básicos de química. Por outra parte resulta recomendable que o alumno teña coñecementos adicionais como dominio do inglés a nivel de lectura da bibliografía de la materia (fundamental para participar no grupo de inglés) e coñecemento de aplicacións informáticas a nivel de usuario de Word, uso de correo electrónico e consulta de páxinas web, así como de búsqueda bibliográfica de información científica.


    Idioma: Un grupo en castelán e outro en inglés