Saltar ao contido principal
Inicio  »  Centros  »  Facultade de Farmacia  »  Información da Materia

P2101102 - Información, xestión da difusión e explotación de resultados en I+D de medicamentos (Módulo Obrigatorio) - Curso 2013/2014

Información

  • Créditos ECTS
  • Créditos ECTS: 3.00
  • Total: 3.0
  • Horas ECTS
  • Clase Expositiva: 9.00
  • Clase Interactiva Laboratorio: 6.00
  • Clase Interactiva Seminario: 6.00
  • Horas de Titorías: 3.00
  • Total: 24.0

Outros Datos

  • Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
  • Departamentos: Farmacia e Tecnoloxía Farmacéutica, Farmacoloxía
  • Áreas: Farmacia e Tecnoloxía Farmacéutica, Farmacoloxía
  • Centro: Facultade de Farmacia
  • Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
  • Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)

Profesores

NomeCoordinador
LAGUNA FRANCIA, MARIA REYES.NON
LANDIN PEREZ, MARIANA.SI

Horarios

NomeTipo GrupoTipo DocenciaHorario ClaseHorario exames
Grupo /CLE_01OrdinarioClase ExpositivaSINON
Grupo /CLIL_01OrdinarioClase Interactiva LaboratorioNONNON
Grupo /CLIS_01OrdinarioClase Interactiva SeminarioSINON
Grupo /TI-ECTS01OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS02OrdinarioHoras de TitoríasNONNON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

  • Castelán
  • Galego


  • Obxectivos da materia
    - Dar a coñecer ao alumno as estratexias e recursos para optimizar a procura bibliográfica nas principais bases de datos do área.
    - Presentar os tipos de comunicacións científicas existentes.
    - Ensinar a xestionar as referencias bibliográficas.
    - Identificar o formato, funcións e contidos habituais das seccións dun artigo científico.
    - Ensinar a obter información da documentación científica.
    - Dar a coñecer ao alumno as pautas a seguir para a escritura dun artigo orixinal.

    Contidos
    1. O método científico. Como se suscita e deseña unha investigación científica. Necesidade da revisión bibliográfica. Caderno de laboratorio
    Fontes de información:
    -Fontes de información primaria: As revistas. Indice de impacto
    - Fontes de información secundaria: Bases de datos
    - Fontes de información terciaria: Libros
    2. Recursos bibliográficos dispoñibles na BUSC
    Libros
    Revistas. Revistas electrónicas
    3. Principais bases de datos bibliográficas. Características. Como realizar unha procura.
    Pubmed
    Chemical Abstracts
    Scifinder
    4. O arquivo bibliográfico: Fichas ou soporte informático (RefWorks®)
    5. Internet como fonte de información de medicamentos. Calidade da información.
    Ministerio de Sanidade e Consumo. Axencia Española, Axencia Europea do Medicamento, FDA, OMS, Consello Xeral de Colexios Oficiais de Farmacéuticos, Fundación Instituto Catalán de Farmacología.
    Centros de información de medicamentos. Navarra - Departamento de Saúde. Goberno de Navarra. Andalucía. Centro Andaluz de Documentación e Información de Medicamentos (CADIME). Euskadi: Centro Vasco de Información de Medicamentos (CEVIME), outras direccións de Internet.
    6. Obtención dos artigos orixinais. O método científico. Fontes de información. Recursos bibliográficos dispoñibles. Principais bases de datos bibliográficas. Internet como fonte de información de medicamentos. Calidade da información. Centros de información de medicamentos. A comunicación científica.
    7. Comunicación científica. Os artigos científicos: Tipos, características e estrutura. Estándares de calidade para a súa elaboración. Normativas par citar referencias (Harvard, Vancouver).
    Acceso, lectura e valoración de artigos científicos.
    A comunicación científica en congresos, mesas de discusión, talleres de traballo. Posters, comunicacións orais.
    A comunicación científica na etapa predoctoral. Tesinas, traballos académicamente dirixidos, teses doctorales.

    Bibliografía básica e complementaria
    1. Básica:
    Cómo escribir trabajos de investigación. Walker. M.. Gedisa, D.L. 2000. Barcelona
    Cómo escribir un artículo científico en inglés. Norman, G. Hélice, D.L. 1999, Madrid
    Preparing scientific illustrations: a guide to better posters, presentations, and publications. 2nd ed. Briscoe, M.H. Springer cop, 1996. New York
    2. Complementaria:
    M. Pulido. La publicación de trabajos en las revistas biomédicas. Formación Continuada para Farmacéuticos de Hospital II. Fuente: http://www.fundacionpromedic.org/index.htm
    3. Principais páginas web:
    Atención primaria en la red
    http://www.fisterra.com/index.asp
    Acceso a base de datos Pubmeb
    http://www.pubmeb.gov/
    Instruccions para búsquedas en Pubmeb
    http://www.fisterra.com/recursos_web/no_explor/pubmed.asp
    Acceso a base de datos SCIFINDER
    http://www.cas.org/SCIFINDER/SCHOLAR/index.html

    Competencias
    - Con esta materia preténdese que o alumno adquira as competencias mínimas para abordar o primeiro paso dunha investigación científica, a procura de información sobre os antecedentes do tema.
    - Aprenda a seleccionar entre a gran cantidade de información dispoñible a máis importante para o seu tema concreto.
    - Adquira destreza na xestión das referencias bibliográficas.
    - Adquira habilidades para traballar en equipo sobre un tema concreto.
    - Adquira competencia para a presentación oral de traballos

    Metodoloxía da ensinanza
    O curso será realizado nun aula de informática na que cada alumno disporá dun terminal co que terá acceso aos servizos bibliotecarios da BUSC así como ás fontes dispoñibles na rede. Ademais, o curso dispoñerá de apoio na plataforma virtual da USC.
    As clases desenvolveranse con formato de seminarios nos que se expoñerá aos alumnos os fundamentos teóricos do tema correspondente, para a continuación, suscitar e levar a cabo tarefas prácticas.
    Suscitaranse diferentes cuestións prácticas que os alumnos deberán resolver de forma individual en ocasións e outras veces en grupo. Para a formulación e a resolución destas cuestións utilizaranse tanto as clases presenciales (presentacións orais) como os envíos a través da plataforma virtual.
    A USC virtual servirá tamén como sistema para a realización de tutorías virtuais se así o desexan os alumnos.
    Realizarase unha proba final sobre a materia co fin de comprobar se individualmente os alumnos alcanzaron os obxectivos suscitados.




    Sistema de evaluación
    - Asistencia ás clases presenciales
    - Avaliación continuada das sesións prácticas.
    - Cualificación dos exercicios suscitados e os traballo levados a cabo.
    - Proba final

    Tempo de estudo e traballo persoal
    3 créditos

    Horas presenciais:
    Teóricas: 9 horas
    Practicas presenciais e autonomas: 12 horas
    Otras actividades:
    Análise da bibliografía: 2 horas
    Elaboración e presentación de traballo en grupo: 2
    Elaboración de trabajo individual: 1
    Tutorías: 2
    Horas no presenciais: 45.5 horas de traballo persoal do estudiante
    Horas de evaluación: 1.5 horas

    Total: 75 horas