G3151474 - Francés: a diversidade cultural e as súas manifestacións (Optativo Mención en Lingua Estranxeira: Francés) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 4.50
• Total: 4.5
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 18.00
• Clase Interactiva Seminario: 18.00
• Horas de Titorías: 2.25
• Total: 38.25

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Filoloxía Francesa e Italiana
• Áreas: Filoloxía Francesa
• Centro: Facultade de Formación do Profesorado
• Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: null

Profesores

Nome	Coordinador
LELIEVRE HOUISEAU, GERARD PROSPER.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
CLE_01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo /TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	SI	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Galego

Francés

Obxectivos da materia
- Adquisición de coñecementos lingüísticos, sociolingüísticos, socioculturais, litearios e artísticos sobre a sociedade francesa e o mundo francófono.
- Saber espresarse en francés sobre os aspectos culturais que traten da diversidade e das identidades múltiples do mundo francófono.
- Saber utilizar recursos informáticos e novas tecnoloxías que traten de documentos auténticos onde se reflicte a diversidade cultural.
- Coñecer os sitios web que traten das situacións multiculturais e da inerculturalidade.
Contidos
Esta materia ten un aspecto sociocultural e lingüístico moi importante. No interior do bloque lingüístico veremos e analizaremos as principais linguas faladas en francia, o seu estatuto, as liguas minoritarias e minorizadsa. Nunha seguda parte, veremos o concepto de francofonía e a extensión da lingua e da cultura francófona no mundo.
O segundo bloque é mais ben cultural. Aí, analizaremos, os diferentes sistemas culturais presentes no hexágono e as súas relacións co sistema dominante.
Neste mesmo bloque examinaremos diferentes literaturas de expresión francesa e veremos algúns extractos de textos significativos destas literaturas que se sitúan na encrucillada de diferentes sistemas.
Veremos tamén a diversidade cultural en diferentes manifestacións culturais (canción, cine...)
Bibliografía básica e complementaria
- Chevrier, J.(1984) LITTÉRATURE NÈGRE, A. COLIN, PARIS.
-Constenla Bauqueiro, G; Alonso Luna, A. (2003) Linguas sen estado e planificación lingüística, tomo1: italia e francia, Universidade de Vigo.
-GNISI, a (20099 Introducción a la literatura comparada, Crítica, Barcelona.
-González Salvador, A; De Diego Rosa; Segarra Marta (2002) Historia de las literaturas francófonas: Bélgica, Canadá, Maghreb, Cátedra, Madrid.
-Perret,M. (2003) Introduction à l´histoire de la langue française, A. Colin, Paris.
-Rouch, A; Clavreuil, G. (1987) Littératures nationales d´écriture française, Bordas, Paris.
- Saïd, Ed. (2003) Orientalismo, Debate, Barcelona.
- Veiga, M.J. (2004) Imperios de papel, Crítica, Barcelona.
-Vermez, G. (1985) Vingt-cinq communautés linguistiques de la france, Tome 1, L´Harmattan, Paris.
Competencias
Competencias xerais:
G3: enfocar dunha forma eficaz situacións de aprendizaxe de linguas en contextos multiculturais e plurilingües.

Competencias específicas da materia:
E51.Afrontar situacións d eaprendizaxe de linguas en contextos multilingues.
E52. Expresarse oralmente e por escrito nunha lingua estranxeira.
E53. Desenvolver e avaliar contidos do curriculum sirvéndose dos recursos didácticos axeitados e promover as competencias dos estudantes.
Metodoloxía da ensinanza
As clases en grupo de exposición tratarán dos principais aspectos socioculturais e lingüísticos da materia.
O reparto semanal será o seguinte: hora e media en grupo expositivo.
3 horas en gruposd interactivos
As clases interactivas tratarán dos documentos variados socioculturais e lingüísticos da diversidade onde os estudantes deberán analizar e explicar os contidos.
Sistema de evaluación
A avaliación desta materia será a seguinte:

Exame de Maio:

Exame escrito sobre os contidos da materia vistos en clase: 70% .
Traballo individual sobre un dos aspectos relacionados coa diversidade cultural e exposición na clase: 30%.

Exame de Xuño:
Exame escrito sobre os contidos da materia: 70%
Entrega dun traballo individual: 30%.
Tempo de estudo e traballo persoal
Horas de presencia: 51

Actividades nun grupo de exposición. 24 horas
Actividades nun grupo interactivo: 24 horas
Actividades en grupos pequenos ou individuais. 3 horas
Horas de traballo autónomo: 50 horas.
Recomendacións para o estudo da materia
Interese pola diversidade cultural e lingüística e polo coñecemento doutras realidades culturais.
Bó dominio da lingua francesa e mente aberta e tolerante hacia as culturas alleias.
Interese pola Interculturalidade.