G5041325 - Gramática Española 3 : Morfoloxía (Maior en Lingua e Literatura Españolas) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 6.00
- Total: 6.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 32.00
- Clase Interactiva Seminario: 16.00
- Horas de Titorías: 3.00
- Total: 51.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
- Departamentos: Lingua Española
- Áreas: Lingua Española
- Centro: Facultade de Filoloxía
- Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: null
Profesores
| Nome | Coordinador |
|---|---|
| PENA SEIJAS, JESUS. | SI |
Horarios
| Nome | Tipo Grupo | Tipo Docencia | Horario Clase | Horario exames |
|---|---|---|---|---|
| Grupo /CLE_01 | Ordinario | Clase Expositiva | SI | SI |
| Grupo /CLIS_01 | Ordinario | Clase Interactiva Seminario | SI | SI |
| Grupo /CLIS_02 | Ordinario | Clase Interactiva Seminario | SI | SI |
| Grupo /TI-ECTS01 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo /TI-ECTS02 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo /TI-ECTS03 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo /TI-ECTS04 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo /TI-ECTS05 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
Obxectivos da materia
a) Coñecer as unidades da análise morfolóxica e saber aplicalas na descrición da estrutura da palabra.
b) Comprender os mecanismos de creación léxica.
c) Entender o funcionamento das categorías nominais e verbais do español.
Contidos
1. A morfoloxía como o estudo da estrutura da palabra
2. As unidades da análise morfolóxica
3. Morfoloxía derivativa e morfoloxía flexiva
4. Aspectos básicos da análise morfolóxica
5. As categorías gramaticais do español
Bibliografía básica e complementaria
BIBLIOGRAFÍA XERAL DE CARÁCTER OBRIGATORIO
1. ANÁLISE MORFOLÓXICA
Academia, Real __ Española: Esbozo de una nueva gramática de la lengua española, Madrid, Espasa-Calpe, 1973. Segunda parte: Morfología, págs. 163-346.
Lang, Mervyn F. (1990): Formación de palabras en español, Madrid, Cátedra, 1992.
Lyons, John: Introducción en la lingüística teórica, Barcelona, Teide, 1977, págs. 283-346 y 362-401.
Matthews, Peter H.: Morfología. Introducción a la teoría de la estructura de la palabra, Madrid, Paraninfo, 1980, caps. 1-9.
Moreno Cabrera, Juan Carlos: Curso universitario de lingüística general, tomo II: Semántica, pragmática, morfología y fonología, Madrid, Síntesis, 1994, caps. 15-18.
Pena, Jesús: “La palabra: estructura y procesos morfológicos”, Verba, 18, 1991, págs. 69-128
Scalise, Sergio: Morfología generativa, Madrid, Alianza Editorial, 1987.
2. CATEGORÍAS GRAMATICAIS
Alarcos Llorach, Emilio (1980): Estudios de gramática funcional del español, Madrid, Gredos, 3ª ed. págs. 50-89.
Lyons, John (1968): Introducción en la lingüística teórica, Barcelona, Teide, págs. 283-346 y 362-401.
Pena, Jesús (1985): “Las categorías gramaticales: sobre las denominadas ‘categorías verbales’”, Verba, 12, págs. 5-29.
Rojo, Guillermo (1990): “Relaciones entre temporalidad y aspecto en el verbo español”, en I. Bosque (ed.): Tiempo y aspecto en español, Madrid, Cátedra, 1990, págs. 17-43.
Competencias
Tema 1
a) Comprender algúns aspectos básicos da unidade ‘palabra’
b) Discernir as partes posibles da morfoloxía
b) Recoñecer as interrelacións ou interfaces da morfoloxía coas outras partes da gramática
Tema 2
a) Saber delimitar e definir as unidades básicas do compoñente morfolóxico dunha lingua
b) Saber definir e identificar as unidades raíz, afixo, tema e base
c) Saber definir o morfema e coñecer os distintos criterios de clasificación
Tema 3
a) Distinguir entre as regras de formación de palabras (RFP) e as regras de flexión (RF)
b) Delimitar os distintos tipos de procesos para crear novas palabras
c) Recoñecer a estrutura dunha forma flexiva e definir o que é un paradigma flexivo
Tema 4
a) Comprender os aspectos básicos na análise formal da palabra
A segmentación da palabra en morfemas
A agrupación dos alomorfos
Os criterios para a clasificación dos alomorfos
b) Entender as dificultades de limitación que presenta a análise morfolóxica
Tema 5
a) Identificar as categorías gramaticais flexivas ou propiedades morfosintácticas expresadas mediante flexión
b) Coñecer as oposicións de significado no paradigma nominal
c) Coñecer as oposicións de significado no paradigma verbal
Metodoloxía da ensinanza
O curso ten unha vertente teórica e outra práctica. En principio, a docencia repartirase como sigue: dúas horas de clase semanais de exposición e explicación por parte do/da profesor/a e unha hora semanal adicada á formulación, resolución e comentario de cuestións e exercicios con unha finalidade básicamente práctica, sen descartar o traballo intelectivo e a capacidade crítica do alumno no seu proceso gradual de aprendizaxe.
Sistema de evaluación
1. Procedemento seguido na ‘oportunidade ordinaria’
A avaliación será continuada, con exercicios en clase, ademais do exame final obligatorio. Os exercicios consistirán nunha serie de probas breves de tipo teórico e, preferentemente, de tipo práctico, co fin de facer un seguimento continuado e progresivo do traballo do alumno ao longo do curso.
Na calificación final, a participación activa en clase representará ata un 10% da nota,
as probas ata un 40% e o exame final terá un valor do 50%.
2. Procedemento seguido na ‘oportunidade extraordinaria de recuperación’
Haberá un exame final referido á totalidade dos contidos do programa.
Tempo de estudo e traballo persoal
As actividades non presenciais ocuparán ao alumno 96 horas de traballo, o que sumado ás 54 horas de traballo na aula supón 150 horas, equivalentes a 6 créditos ECTS.
Observacións
Requisito previo para cursar esta materia:
Dominio instrumental avanzado da lingua española (en alumnos non nativos esixirase nivel de español B2).