G5061342 - Literatura inglesa e outras expresións artísticas (Materias optativas específicas do grao) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 6.00
- Total: 6.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 32.00
- Clase Interactiva Seminario: 16.00
- Horas de Titorías: 3.00
- Total: 51.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
- Departamentos: Filoloxía Inglesa e Alemá
- Áreas: Filoloxía Inglesa
- Centro: Facultade de Filoloxía
- Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: null
Profesores
Horarios
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
CastelánGalegoInglésObxectivos da materiaA o remate do curso o alumnado será capaz de:
-Demostrar coñecemento do significado e influenza dos contextos onde foron escritos os textos.
-Demostrar un coñecemento crítico e analizar as maneiras nas que a estrutura, forma e linguaxe modifican o significado dos textos.
-Adquirir estratexias para a análise de textos e películas.
-Sacar rendemento de textos e películas
-Ampliar o sentido crítico do alumnado.
Contidos -Historical, and socio-cultural context of literary texts
-Literature and cinema. Links between the two media:Shakespeare to the musical
-General introduction to the language of cinema
-Film components
Lecturas:
As explicacións sobre as lecturas dos textos literarios e películas daranse na clase
Tarefas e traballos:
-Discusións e traballo en grupo.
-Resumen escrito de dúas páxinas mínimo sobre un texto literario, facendo referencia ó período histórico no que se escribiu o texto.
-Unha 'Film review' baseada nunha película vista, comparándoa co seu correspondente texto literario
Exam
Bibliografía básica e complementariaAmbler, E. (1956).” Screenwriting: The Novelist and Films”, Journal of the British Film Academy, 8
Arnheim, R. (1990). Coming to Terms: the Rhetoric of narrative in Fiction and Film. Ithaca: Cornell University Press.
Beja, M. (1979). Film and Literature. Longman: New York.
Bluestone, G. (1957). Novels into Film. University of California Press: Berkeley and Los Angeles.
Carmona, R. (1991,2010). Cómo se comenta un texto fílmico. Madrid: Cátedra.
Cohen, K. (1979). Film and Fiction: the Dynamics of Exchange. Yale University Press: New Haven.
Marcus, F. (ed.) (1971). Film and Literature: Contrasts in Media. Chandler Publishers: Scranton.
McDougal, S. (1985). Made into Movies: From Literature to Film. Holt Rinehart and Winston: New York.
McFarlane, B. (1996). Novel to Film: An Introduction to the Theory of Adaptation. Oxford: Clarendon Press.
Peña A., C. (19912). Literatura y cine: una aproximación comparativa. Madrid: Cátedra.
CompetenciasCapacidade para mostrar os coñecementos adquiridos, en particular os relacionados co noso campo de estudio.
Capacidade para desenvolver unha aprendizaxe autónoma
Capacidade para aprender dos seus propios erros
Capacidade para desenvolver actitudes de colaboración e respecto
Capacidade para facer fronte a situacións multiculturais tendo en conta os principios de igualdade e respecto pola diversidade
Metodoloxía da ensinanza Clases expositivas, seminarios e titorías
As clases combinarán exposicións teóricas e análise práctico de textos e películas.
Sistema de evaluaciónA avaliación será continua e global, tendo en conta os obxectivos de educación e os criterios de avaliación que se indican a continuación:
Asistencia e participación 20%
Examen final 80%
O alumnado exento de asistencia e aquel logo da primeira convocatoria será exclusivamente avaliado a través dun exame final
Tempo de estudo e traballo persoalClases expositivas...... 50
Traballo persoal......... 72
Total horas estudio... 122
Recomendacións para o estudo da materia-Asistencia regular y participación activa
-Entrega de traballos indicados