G5071103 - Lingua Grega 1 (Formación Básica (elixir 1 lingua, niveis 1 e 2)) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 6.00
• Total: 6.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 32.00
• Clase Interactiva Seminario: 16.00
• Horas de Titorías: 3.00
• Total: 51.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Latín e Grego
• Áreas: Filoloxía Grega
• Centro: Facultade de Filoloxía
• Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)

Profesores

Nome	Coordinador
García Blanco, María José.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo CLE01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLIS_01 (M-Z)	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_02 (A-L)	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS03	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS04	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Obxectivos da materia
1.- Coñecer e dominar a gramática do grego clásico.
2.- Adquirir un vocabulario básico do grego.
3.- Adquirir destreza na lectura, comprensión e tradución dos textos e autores propostos.
4.- Coñecer as características principais dos autores e obras que se traducen e do xénero no que se encadran as obras, dentro do contexto xeral da literatura grega.
5.- Adquirir unha visión global da materia no conxunto da Titulación de Filoloxía Clásica.

Contidos
1. LECTURA E TRADUCCIÓN DE TEXTOS
Entregarase una antoloxia aos alumnos con textos de escasa dificultade para traducir con dicionario.

2. GRAMÁTICA
Fonética e Fonoloxía Básica
Morfoloxía nominal. Sustantivos, adxetivos e pronomes.
Sistema verbal grego. Verbos temáticos, atemáticos e irregulares.

3. LÉXICO
Memorización dos significados das palabras de léxico básico e de uso máis frecuente. Atención a principales tipos de composición e derivación nominal pola súa incidencia na terminoloxía científica, técnica, artística... das linguas actuais.

4. LECTURAS
Haberá unha lectura obrigatoria que será indicada no seu momento.
Bibliografía básica e complementaria
J. Berenguer Amenós, Gramática griega, Barcelona 2005

F. Sebastián Yarza, Diccionario Griego-Español, Barcelona 2002.
J.M. Pabón, Diccionario manual Griego clásico-Español, Barcelona 2007.

Toda esta bibliografía é accesible na Biblioteca da Facultade, apartado de "frecuentes".

O labor de aulas poderá incluír indicación de bibliografía relativa ós temas estudados.

Competencias
1.- Capacidade para a análise gramatical dos textos.
2.- Dominio dos recursos da tradución.
3.- Coñecemento dun vocabulario básico e capacidade de ampliar o acervo léxico a partir del.
4.- Dominio dos instrumentos de consulta: gramáticas. Dicionarios.
5.- Desenvolvemento dunha sensibilidade para valorar o carácter literario dos textos.





Metodoloxía da ensinanza
Tres horas de clase presencial á semana en dous eixes: análise, comentario e tradución de textos con explicacións teórico-prácticas de gramática.
O alumno deberá facer a lectura e a tradución dos autores propostos; algunhas desas traducións serán corrixidas e matizadas na clase, coas correspondentes explicacións de todo tipo (lingüístico, literario, de realia, etc.), por parte do profesor. Estas explicacións na clase serviranlle ao alumno como punto de referencia para o comentario das outras traducións que ten que facer pola súa conta e que non serán obxecto de explicación na clase, senón que se deixarán á propia capacidade crítica e de reflexión do alumno, e que si serán obxecto de exame.


Sistema de evaluación
As probas finaiss serán sobre a totalidade do programa e consistirán en:

A) - examen SEN diccionario dos textos vistos en clase e en casa,
B) - examen CON e SEN diccionario de outros textos.
C) - unha proba sobre ó programa teórico e ás lecturas obrigatorias.

-Ó longo do curso poderá haber probas parciais que non terán carácter eliminatorio pero poderán ter carácter liberatorio.
-A materia non liberada será obxeto de examen final, que en ningún caso admitirá repeticións o recuperaciones.
-Os exercicios das probas A e B non son complementarios entre si, senon que para aprobar esta parte da asignatura é necesario obter un mínimo de 5 (cinco) puntos en cada un dos apartados.

-Quen non aproben a asignatura na convocatoria de xaneiro examinaránse na de xullo de todo o programa, aínda que ó longo do curso liberaran parte dél.

-Os alumnos con dispensa de docencia recoñecida oficialmente deberán facer os exercicios propostos polo profesor e presentarse ao exame final.


Tempo de estudo e traballo persoal
O tempo de traballo persoal do alumno dependerá sempre e fundamentalmente das súas capacidades e afeccións. pero debe ter como norma básica que en traducción a calidad é fruto da cantidade e que aprender unha lingua nos seus textos é unha inmersión na que a cantidade de texto traducido é o único sustituto válido do que é a práctica oral na inmersión en linguas vivas.
Recomendacións para o estudo da materia
Nun estudo vocacional como é o da Filoloxía Clásica non ten sentido recomendar interese pola materia, e aínda menos na leitura e disfrute de clásicos universais. Recomendar responsabilidade non é labor do profesor, pois el é sempre o principal responsable de que o seu traballo motive ou incentive o do alumno.
É moi importante a constancia diaria na tradución.

Observacións
A queda imparable de coñecementos básicos de Gramática Grega con que os alumnos chegan a Filoloxía Clásica e a esta asignatura vai facendo cada vez mais irreal a pretensión de que a asignatura sexa unha LECTURA e COMENTARIO de TEXTOS, coma foi sempre, e se convirta nun labor curto e pouco grato de rudimentos da tradución, sempre con moi insuficiente cantidade de texto traducido. Nas mans do alumno e do seu interese e do seu esforzo está unha parte moi esencial do remedio das deficiencias nas que o ten posto o sistema pretendidamente "educativo".