Saltar ao contido principal
Inicio  »  Centros  »  Facultade de Filoloxía  »  Información da Materia

G5071343 - Curso Monográfico de Estudos Grecolatinos II (Materias optativas específicas do grao en Filoloxía Clásica) - Curso 2013/2014

Información

  • Créditos ECTS
  • Créditos ECTS: 6.00
  • Total: 6.0
  • Horas ECTS
  • Clase Expositiva: 32.00
  • Clase Interactiva Seminario: 16.00
  • Horas de Titorías: 3.00
  • Total: 51.0

Outros Datos

  • Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
  • Departamentos: Latín e Grego
  • Áreas: Filoloxía Latina
  • Centro: Facultade de Filoloxía
  • Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
  • Docencia e Matrícula: null

Profesores

NomeCoordinador
PUENTES ROMAY, JOSE ANTONIO.SI

Horarios

NomeTipo GrupoTipo DocenciaHorario ClaseHorario exames
Grupo CLE01OrdinarioClase ExpositivaSISI
Grupo CLIS_01OrdinarioClase Interactiva SeminarioSISI
Grupo TI-ECTS01OrdinarioHoras de TitoríasNONNON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

  • Castelán
  • Galego


  • Obxectivos da materia
    -Introducción ao estudo dos elementos rítmicos do latín
    -Introducción á prosodia latina
    -Introducción ao estudo da versificación latina nos seus metros máis representativos
    -Introducción á prosa rítmica.
    Contidos
    1. O ritmo latino. Unidades básicas
    2. Nocións de prosodia latina.
    3. Versificación dactílica (hexámetro, pentámetro, dístico elexíaco)
    4. Versificación dramática: principais metros
    5. Versificación lírica: metros non eólicos; metros eólicos. Estrofas
    6. O ritmo da prosa. Cláusula e o "Cursus".

    Bibliografía básica e complementaria

    Allen, W.S. (1978, 2ª ed.), Vox latina. A Guide to Pronunciation of Classical Latin, Cambridge.
    - Allen, W.S. (1973), Accent and Rhythm, Cambridge.
    - Ceccarelli, L. (1999), Prosodia y métrica del latín clásico. Con una introducción a la métrica griega, Sevilla.
    - Questa, C. (1973), Métrica latina arcaica, Introduzione allo studio della cultura clasica, vol. 2, Milano, 1973, 477-562.
    - Luque Moreno, J. (1994), Arsis, Thesis, Ictus, Granada.
    - Luque Moreno, J. (1995), De pedibus, de metris, Granada.
    - Nougaret, L. (1986, 4º ed.), Traité de métrique latine clássique, Paris.
    - Pighi, .B. (1968), La metrica latina, Enciclopedia Classica, Sez. II: Lingua e Letteratura, vol. VI: La Lingua latina nei mezzi della sua expresione, t. 2, Torino.
    - Pulgram, E. (1975), Latin-Romance Phonology. Prosodics and Metrics, München.
    Competencias
    - Coñecer e comprender as nocións básicas da prosodia da lingua latina.
    - Coñecer e comprender as nocións básicas do sistema métrico grecolatino: o ritmo cuantitativo; elementos métricos; unidades rítmicas de análise (pe, metro, colon).
    - Coñecer e comprender as estruturas rítmicas nas que se expresa a poesía grecolatina: verso, sistema, período e estrofa.
    - Aplicar estes contidos teóricos básicos á análise dos textos poéticos: identificación de ritmos e lectura escandida.
    Metodoloxía da ensinanza
    - Exposición teórico-práctica das nocións básicas de cada tema por parte do Profesor.
    - Prácticas de análise rítmica e lectura escandida por parte dos alumnos no encerado: todos os alumnos deberán efectuar ciclicamente esta actividade con todos e cada un dos versos e metros que se estuden. Isto considérase unha peza fundamental e imprescindible da aprendizaxe.
    Sistema de evaluación
    A asistencia valorarase cun 20% da nota final. Os exercicios expostons na clase contarán un 30%, e o exame final, onde o alumno dará conta de cuestións teóricas e prácticas, contará un 50% da nota final.

    Na convocatoria de xullo teranse en conta os mesmos criterios que na de maio-xuño.

    Os alumnos que conten con dispensa oficial de aistencia á clase deberán realizar o exame final nas mesmas condicións que os restantes alumnos; este computará tamén como o 50% de cualificación final. O 50% restante deberase acadar mediante a realización dunha PROBA ORAL na que deberán demostrar de maneira suficiente a súa competencia na análise métrica e lectura escandida dos textos que se lles propoñan.
    Tempo de estudo e traballo persoal
    A materia é de 6 ECTS, que supoñen 150 horas de traballo do alumno, das cuales 45 horas serán de docencia nas aulas.