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G5081121 - Panorama da Literatura Alemá 1 (Maior en Lingua e Literatura Alemás) - Curso 2013/2014

Información

  • Créditos ECTS
  • Créditos ECTS: 6.00
  • Total: 6.0
  • Horas ECTS
  • Clase Expositiva: 32.00
  • Clase Interactiva Seminario: 16.00
  • Horas de Titorías: 3.00
  • Total: 51.0

Outros Datos

  • Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
  • Departamentos: Filoloxía Inglesa e Alemá
  • Áreas: Filoloxía Alemá
  • Centro: Facultade de Filoloxía
  • Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
  • Docencia e Matrícula: null

Profesores

NomeCoordinador
DALIPI ., MERLINDA.NON
FEIJOO FERNANDEZ, JAIME.SI

Horarios

NomeTipo GrupoTipo DocenciaHorario ClaseHorario exames
Grupo CLE01OrdinarioClase ExpositivaSISI
Grupo CLIS_01 (A-L)OrdinarioClase Interactiva SeminarioSINON
Grupo CLIS_02 (M-Z)OrdinarioClase Interactiva SeminarioSINON
Grupo TI-ECTS01OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS02OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS03OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS04OrdinarioHoras de TitoríasNONNON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

  • Castelán
  • Galego
  • Alemán


    • Obxectivos da materia
    Adquisición dos conceptos teóricos e lectura das obras máis representativas da literatura dende a Ilustración ata 1945.
    Implicar aos estudantes na análise e comentario de textos teóricos e literarios.

    Contidos
    Presentación dos principais periodos literarios, autores/as e obras da literatura alemá dende o século XVIII ata a actualidade.
    Análise do contexto histórico-literario e dos condicionantes que rodean a creación literaria dos autores nas distintas etapas a tratar.
    Estudo dos principios estéticos que caracterizan cada unha das etapas literarias.
    Lectura e comentario dunha selección de obras representativas para a aplicación práctica dos coñecementos teóricos adquiridos.

    TEMARIO:

    1. A Ilustración e o concepto de literatura moderna alemá.
    1.1. O teatro de G. E. Lessing: "Nathan o sabio" (1779).
    2. O ‘Sturm und Drang’ en canto prerromanticismo alemán.
    3. Presupostos estéticos do chamado ‘Clasicismo alemán’.
    4. O “Fausto” (1808) de Goethe entre Clasicismo e Romanticismo.
    5. Periodización crítica do Romanticismo alemán.
    5.1. O “Runenberg” (1804) de L. Tieck e “O home de area” (1817) de E.T.A. Hoffmann como exemplos de prosa romántica.
    5.2. A poesía de Joseph von Eichendorff.
    6. Entre Romanticismo e Realismo: ‘Biedermeier’ e ‘Junges Deutschland’.
    7. O realismo poético alemán.
    7.1. "O xinete do cabalo branco" (1888) de Theodor Storm e o xénero da novela corta.
    8. O Naturalismo en Alemaña: a obra de Gerhard Hauptmann
    9. Da literatura do Cambio de Século ao Expresionismo.
    9.1. As distintas correntes, o influxo doutras artes, países e vangardas europeas
    9.2. A crise da linguaxe e o artista: “Ein Brief (des lord Chandos)" de Hofmannsthal
    9.3. O Expresionismo literario e o seu xénero máis representativo: a lírica.
    10. Crises narradas e a crise da narración: Franz Kafka, Heinrich Mann, Thomas Mann, Hermann Broch, Robert Musil, Alfred Döblin y Hermann Hesse.
    11. Da República de Weimar á fin do Tercer Reich.
    11.1. O teatro como crítica social: Bertolt Brecht.
    11.2. A gran narrativa dos anos vinte.
    11.3. A literatura do Exilio e da Emigración Interior.

    Bibliografía básica e complementaria
    LECTURAS OBRIGATORIAS*:

    LESSING, G.E.: Nathan el sabio. Madrid: Akal 2009.

    GOETHE: Fausto. Madrid: Cátedra 2002.

    TIECK, Ludwig: Cuentos fantásticos. Madrid: Nórdica 2009.

    HOFFMANN, E.T.A.: El hombre de la arena. P. Mallorca: José J. de Olañeta, Editor, 2008.

    STORM, Theodor: El jinete del caballo blanco. Madrid: Valdemar, 1994.

    HOFMANNSTHAL, Hugo von: Una carta: (de Lord Philipp Chandos a Sir Francis Bacon); prólogo de Claudio Magris; traducción e introducción de José Muñoz Millanes. Valencia: Pre-Textos, 2008.

    KAFKA, Franz: La transformación. Madrid: Cátedra 2013.

    BRECHT, Bertolt: Terror y miserias del Tercer Reich, en Teatro completo de Bertolt Brecht; edición, traducción y notas de Miguel Sáenz. Madrid: Cátedra, 2006

    ZWEIG, Stefan (1992): Novela de ajedrez. Trad. Manuel Lobo. Barcelona: El Acantilado, 2000.


    *Os textos líricos así como os relatos breves para ler e comentar na clase serán facilitados polos profesores.



    HISTORIAS DA LITERATURA ALEMÁ E OUTRAS OBRAS DE CONSULTA XERAL

    ACOSTA, Luis A. (coordinador): La literatura alemana a través de sus textos. Madrid: Cátedra, 1997. FB

    ACOSTA, Luis A. et al. (eds.): Encuentros con Goethe. Madrid: Trotta, 2001.

    BARK, Joachim, u.a. (ed.): Epochen der deutschen Literatur. Stuttgart: Ernst Klett, 1989.

    BEUTIN, Wolfgang u.a.: Deutsche Literaturgeschichte: von den Anfängen bis zur Gegenwart. Stuttgart: Metzler, 1979. FB
    - [versión española:] Historia de la literatura alemana. Madrid: Cátedra, 1991. FB

    FORTEA, Carlos: Dos cambios de siglo. Ensayos sobre literatura alemana traducida. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2009.

    HERNÁNDEZ, Isabel/ MALDONADO: Manuel, Literatura alemana. Épocas y movimientos desde los orígenes hasta nuestros días. Madrid: Alianza, 2003.

    HERNÁNDEZ, Isabel/ SABATÉ, Dolors: Narrativa alemana de los siglos XIX y XX. Madrid: Síntesis, 2005.

    JIRKU, Brigitte E./ Rodríguez, Julio (eds.): El pensamiento filosófico de Friedrich Schiller. Valencia: PUV, 2009.

    LINÉS HELLER, Luis M.ª: Thomas Mann. Madrid: Síntesis, 2006.

    MALDONADO ALEMÁN, Manuel: El Expresionismo y las vanguardias en la literatura alemana. Madrid: Síntesis, 2006.

    MODERN, Rodolfo E.: Historia de la literatura alemana. México: Fondos de cultura económica, 1986.

    ROETZER, Hans Gerd/ SIGUAN, Marisa: Historia de la literatura alemana 1/2, Barcelona: Ariel, 1992.


    Competencias
    Dominio dos conceptos teóricos e principios estéticos máis relevantes da literatura alemá.
    Dominio das principais etapas e correntes literarias cos seus autores/as e obras máis representativas dende a Ilustración ata 1945.
    Primeiros coñecementos da terminoloxía específica en lingua alemá.
    Competencia para realizar análises literarias.

    Metodoloxía da ensinanza
    As clases teóricas presenciais alternarán co debate de aspectos particulares, lecturas e coa realización de comentarios de texo na clase.
    A parte máis práctica consistirá principalmente en exercicios de lectura de textos literarios – se é necesario acompañados da súa tradución –, así como en exercicios de comprensión lingüística e de análise literaria dos mesmos.

    Sistema de evaluación
    1. Participación activa e continuada e/ou exposicións: 25%
    2. Exame final: 75%

    A avaliación da participación continua e activa basearase no control da asistencia e nas anotacións do profesor/a.

    Para o exame de xullo rexen as mesmas condicións.

    Para o alumnado con dispensa oficial de asistencia a clases a avaliación baséase nun exame final: 100% da nota final.
    Tempo de estudo e traballo persoal
    Ao redor de 100 horas non presenciais para o estudo e preparación das actividades programadas para a clase, así como para as lecturas.
    Recomendacións para o estudo da materia
    Ler un manual introdutorio sobre a historia da literatura alemá así como outros textos dos autores propostos para a materia.
    Coñecer as principais etapas e os aspectos básicos do decorrer da historia dos países de lingua alemá.