G5081122 - Gramática Alemá 1 (Maior en Lingua e Literatura Alemás) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 6.00
- Total: 6.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 32.00
- Clase Interactiva Laboratorio: 16.00
- Horas de Titorías: 3.00
- Total: 51.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
- Departamentos: Filoloxía Inglesa e Alemá
- Áreas: Filoloxía Alemá
- Centro: Facultade de Filoloxía
- Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: null
Profesores
Horarios
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
CastelánGalegoAlemánObxectivos da materiaIntroducir ao estudante no estudo da compoñente fónico da lingua alemá, familiarizalo coa fonética articulatoria do alemán e formar as súas destrezas de pronunciación e entoación.
Introducir ao estudante nas bases da análise morfolóxico e familiarizalo cos procesos flexivos e de creación léxica da lingua alemá.
Contidos1. Introdución á fonética e fonoloxía alemá
2. Fonética articulatoria do alemán: Descrición das unidades fónicas e exercicios prácticos de pronunciación.
2.1. As vocais do alemán.
2.2. As consoantes e as combinacións consonánticas do alemán.
2.3. Descrición das características suprasegmentais do alemán e exercicios prácticos de entoación.
3. Introdución á morfoloxía como estudo da estrutura da palabra.
4. Tipoloxía morfemática e procesos morfolóxicos.
5. Morfoloxía flexiva do verbo e do substantivo.
6. Procesos de formación de palabras no ámbito verbal e nominal.
Bibliografía básica e complementariaCASTELL, ANDREU (1997): Gramática de la lengua alemana. Madrid, Editorial Idiomas.
FLEISCHER, WOLFGANG / BARZ, IRMHILD (1992): Wortbildung der deutschen Gegenwartssprache
HIRSCHFELD, U. / STOCK, E. (2006): Phonothek intensiv. Deutsch als Fremdsprache. Arbeitssbuch. München: Langenscheidt.
HIRSCHFELD, U. / K. REINKE (1998): Phonetik Simsalabim. Ein Übungskurs für Deutschlernende. Video. München: Langenscheidt.
HOBERG, RUDOLF / URSULA HOBERG (2004): Der kleine Duden. Gramática del alemán. Madrid: Editorial Idiomas.
LINKE, ANGELIKA et. al. (2004): Studienbuch Linguistik. Tübingen: Max Niemeyer.
LOPEZ-CAMPOS BODINEAU, R. (2004): Morfosintáxis Alemana. Barcelona, Herder. (capítulos 1 – 5)
Competencias• Saber identificar e clasificar os fonemas da lingua alemán
• Coñecer as regras básicas de entoación alemá
• Pronunciar e entonar o alemán correctamente
• Saber identificar e clasificar as unidades básicas da compoñente morfolóxico da lingua alemán
• Coñecer os paradigmas de conxugación, declinación e comparación do alemán
• Recoñecer os mecanismos máis importantes da formación de palabras do alemán
Metodoloxía da ensinanza Primeira parte: A exposición dos temas combinarase con exercicios de pronunciación e entoación.
Segunda parte: A exposición dos temas combinarase con tarefas prácticas de análise morfolóxico e con exercicios de conxugación e declinación.
Sistema de evaluaciónAvaliación continua da participación en clase e dos exercicios prácticos (20 %)
Exame oral (20 %) e escrito (60 %) en maio;
En xullo:
20% exame oral
80& exame escrito
Tempo de estudo e traballo persoal50 horas presenciais / 100 horas de estudo e realización de tarefas de diverso tipo