G5081124 - Introdución á gramática francesa (Maior en Lingua e Literatura Francesas) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 6.00
- Total: 6.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 32.00
- Clase Interactiva Seminario: 16.00
- Horas de Titorías: 3.00
- Total: 51.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
- Departamentos: Filoloxía Francesa e Italiana
- Áreas: Filoloxía Francesa
- Centro: Facultade de Filoloxía
- Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: null
Profesores
| Nome | Coordinador |
|---|---|
| CASAL SILVA, MARIA LUZ. | SI |
Horarios
| Nome | Tipo Grupo | Tipo Docencia | Horario Clase | Horario exames |
|---|---|---|---|---|
| Grupo CLE01 | Ordinario | Clase Expositiva | SI | SI |
| Grupo CLIS_01 | Ordinario | Clase Interactiva Seminario | SI | NON |
| Grupo CLIS_02 | Ordinario | Clase Interactiva Seminario | SI | NON |
| Grupo TI-ECTS01 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo TI-ECTS02 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo TI-ECTS03 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo TI-ECTS04 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo TI-ECTS05 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo TI-ECTS06 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
Obxectivos da materia
Adquisición dun vocabulario e dunhas estructuras necesarios para comprender e expresarse nun francés simple, claro, matizado e preciso, a pesar dalgunhas faltas.
Coñecemento de nocións básicas de fonética para dominar as normas fonéticas e ortográficas do francés.
Coñecemento de nocións de gramática descriptiva e normativa que servirán de base para a adquisición de novos conceptos no bloque de gramática francesa.
Contidos
A.- Fonética e ortografía:
1.- Nocións xerais: Descripción articulatoria do vocalismo e do consonantismo francés. Regras de correspondencia fonográficas.
2.- A “liaison”. O encadeamento. A elisión. Os signos auxiliares gráficos.
B.- Morfoloxía e sintaxe:
1.- O nome. Definición externa e interna. Subclases. Variación en xénero: marcas gráficas e fonéticas. Variación en número: marcas gráficas e fonéticas.
2.- O adxectivo cualificativo. Definición externa e interna. Variación en xénero: marcas. Variación en número: marcas. Variación en grao. Funcións e colocación. Concordancia.
3.- Os determinantes. Caracterización xeral.
3.1.- Os artigos: definido, indefinido e partitivo.
3.2.- Os numerais e os indefinidos.
4.- Os pronomes. Caracterización xeral.
4.1. Os pronomes persoais. Autonomía e funcións.
4.2. Os pronomes adverbiais. Funcións. Complementariedade cos pronomes persoais.
5.- O verbo
5.1.- As conxugacións. Marcas de persoa, número, tempo e modo.
5.2.- A voz activa e a voz pasiva.
5.3.- Auxiliares de tempo e de voz pasiva. Concordancia do participio.
5.4.- Perífrasis verbais: pasado reciente e futuro próximo.
6.- A frase simple. Orde de palabras.
C.- Libro de lectura obrigatoria
D.- Manuais :
Le nouveau Bescherelle. L’art de conjuguer. Paris, Hatier.
Leroy-Miquel, C. et A. Goliot-Lété : Vocabulaire progressif du français. Niveau intermédiaire. Paris, Clé International, nouvelle édition.
Bibliografía básica e complementaria
Diccionarios:
Le Nouveau Petit Robert Lexis
Diccionario general español- francés, français-espagnol, Barcelona, Spes, 2005 (Paris, Larousse, 2004) (+ CD-ROM)
Gramática :
Bescherelle 3. La Grammaire pour tous. Paris, Hatier, 1990
Boularès, M. et J.-L. Frérot : Grammaire progressive du français avec 400 exercices. Niveau avancé. (+ corrigés). Paris, Clé International, 1997.
Capelle, G. et al. : Gramática básica de la lengua francesa. Paris, Hachette, Madrid, SGEL, 3e éd. 1990
Delatour, Y. et al. : Grammaire du français. Cours de civilisation française de la Sorbonne. Paris, Hachette, 1991
Denis, D. et A. Sancier-Chateau : Grammaire du français. Paris, Libraire Générale Française, 1994
Grégoire, M. : Grammaire progressive du français avec 400 exercices. Niveau débutant. (+ corrigés). Clé International, 1997.
Grégoire, M. et O. Thiévenaz : Grammaire progressive du français avec 600 exercices (+ corrigés). Niveau intermédiaire (Nouvelle édition). Paris, Clé International, 2003.
Le Robert & Nathan : Grammaire. Paris, Nathan, 1995.
Poisson-Quinton, S., Huet-Ogle,C., Boulet, R. et Vergne-Sirieys, S. : Grammaire expliquée du français. Niveau débutant. Paris, Cle international, 2003 (+ livre d’exercices)
Poisson-Quinton, S., Mimran, R. et Mahéo- Le Coadic, M. : Grammaire expliquée du français. Niveau intermédiaire. Paris, Cle international/VUEF, 2002 (+ livre d’exercices).
Riegel, M., Pellat, J.-C. et R. Rioul : Grammaire méthodique du français. Paris, PUF.
Competencias
O alumno debe acadar un nivel B1. Debe ser capaz de producir enunciados sinxelos e coherentes manexando un vocabulario usual. Debe ser capaz de comprender textos sobre cuestións que lle son coñecidas, tanto escritos como orais. E debe ser capaz de resolver problemas de morfoloxía e sintaxe francesas correspondentes aos aspectos estudados.
Metodoloxía da ensinanza
A orientación teórica dada na clase será descriptivo-normativa. O estudante será requerido para que a poña en práctica tanto mediante exercicios e composicións orais e escritas, que deberá preparar, como mediante dictados, que contribuirán a afianzar a sua ortografía e a súa comprensión oral
Sistema de evaluación
1ª Oportunidade (ordinaria):
Avaliación continua:
- Asistencia (10%) e participación (10%): 20% da nota final
- Exposicións orais (10%) e recensións (10%) sobre os temas: 20% da nota final
Avaliación final:
- exame escrito sobre o programa: 60% da nota final.
A nota final será a media de cada unha das dous avaliacións.
2ª Oportunidade (extraordinaria ou de recuperación):
Para se presentar á segunda oportunidade, o alumno terá que presentarse, como mínimo, a unha das dous avaliacións da primeira oportunidade.
1) si o alumno ten aprobada a avaliación continua, só terá que presentarse a unha proba escrita e oral (60% da nota final)
2) si o alumno non ten aprobada a avaliación continua, deberá realizar:
- unha proba escrita e oral sobre o programa: 60% da nota final
- un traballo orixinal sobre un tema do programa: 40% da nota final
Para os repetidores:
A asistencia a clase non se esixirá si o alumno asistiu o curso o ano anterior e si ten aprobada a avaliación continua. Nos demáis casos aplicaránse os mismos criterios de avaliación que para os non repetidores.
Tempo de estudo e traballo persoal
Por cada hora presencial, o alumno deberá dedicar dúas horas ao estudo da asignatura.
Recomendacións para o estudo da materia
Un traballo diario e continuado.