P5191205 - Retórica e preceptiva literaria (Módulo 4: Optativas do Itinerario de Estudo e Edición de Textos Literarios) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 3.00
- Total: 3.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 9.00
- Clase Interactiva Seminario: 12.00
- Horas de Titorías: 3.00
- Total: 24.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
- Departamentos: Literatura Española, Teoría da Literatura e Lingüística Xeral
- Áreas: Literatura Española
- Centro: Facultade de Filoloxía
- Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)
Profesores
Horarios
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
CastelánGalegoObxectivos da materiaObxectivos:
O obxectivo da materia é ofrecer aos estudantes algúns fundamentos da tradición retórica e poética europea, con particular atención ás súas fontes clásicas e concrecións hispánicas.
ContidosContidos:
1. A preceptiva retórica.
1.1. Introducción.
1.2. Xéneros retóricos
1.3. Fases do discurso
1.3.1. Inventio: loci e tópicos.
1.3.2. Dispositio: partes e ordenación do discurso.
1.3.3. Elocutio: cualidades da elocución. O ornatus retórico: tropos, figuras e compositio.
1.3.4. Memoria.
1.3.5. Actio.
1.4. A aplicación da retórica na análise de textos literarios.
2. Poética: a tradición do comentario de textos.
2.1. Gramática, Retórica, Lóxica: o triple fundamento do comentario.
2.1.1. O accessus e os seus modelos.
2.1.2. A explanatio.
2.2. O Laberinto de Fortuna de Juan de Mena e as súas glosas medievais e áureas.
2.2.1. Glosas manuscritas do século XV.
2.2.2. Hernán Núñez.
2.2.3. El Brocense.
Bibliografía básica e complementariaBibliografía básica e complementaria:
Azaustre, Antonio y Casas, Juan: Manual de retórica española, Barcalona: Ariel, 1997.
Lausberg, Heinrich: Manual de retórica literaria. Fundamentos de una ciencia de la literatura, Madrid: Gredos, 1966-1969, 3 volúmenes.
Lausberg, Heinrich: Elementos de retórica literaria, Madrid: Gredos, 1975.
Copeland, Rita: Rhetoric, Hermeneutics and Translation in Middle Ages, Cambridge: UP, 1991.
Minnis, A. J. et alii: Medieval Literary Theory and Criticism (c. 1100- c. 1375). The Commentary Tradition, Oxford: Clarendon Press, .1988
Minnis, A. J.: Medieval Theory of Authorship, London: Scolar Press, 1984.
CompetenciasCompetencias:
A materia proporciona o coñecemento de disciplinas (retórica, poética e comentario) fundamentais para a correcta comprensión da obra literaria, e cuxo ensino ten sido un dos fundamentos das humanidades.
Metodoloxía da ensinanza A metodoloxía combinará as clases teórico-prácticas co exame e análise directo de textos á luz das disciplinas estudadas.
Sistema de evaluaciónA avaliación basearase na elaboración dun traballo/exercicio para cada unha das dúas grandes seccións (Retórica e Poética). Esta calificación complementarase coa ponderación derivada da asistencia e participación nas sesións.
Tempo de estudo e traballo persoalRecoméndanse dúas horas de lectura e traballo persoal por cada hora de clase presencial.
Recomendacións para o estudo da materiaAsistencia ás sesións e traballo persoal segundo o enriba especificado.