P5201102 - Métodos e Recursos de investigación literario-cultural no ámbito anglófono (Materias Obrigatorias) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 3.00
- Total: 3.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 9.00
- Clase Interactiva Seminario: 12.00
- Horas de Titorías: 3.00
- Total: 24.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
- Departamentos: Filoloxía Inglesa e Alemá
- Áreas: Filoloxía Inglesa
- Centro: Facultade de Filoloxía
- Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)
Profesores
| Nome | Coordinador |
|---|---|
| BARBEITO VARELA, JOSE MANUEL. | SI |
| ESTEVEZ SAA, MARGARITA. | NON |
Horarios
| Nome | Tipo Grupo | Tipo Docencia | Horario Clase | Horario exames |
|---|---|---|---|---|
| Grupo /CLE_01 | Ordinario | Clase Expositiva | SI | NON |
| Grupo /CLIS_01 | Ordinario | Clase Interactiva Seminario | SI | NON |
| Grupo /TI-ECTS01 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
Obxectivos da materia
Ensinar ao estudiantado os obxectivos e métodos da investigación literaria e cultural na área de humanidades.
Familiarizar ao estudantado cos métodos de procura de información sobre temas de investigación literaria e cultural en inglés.
Informar ao estudantado sobre as tendencias dentro do ámbito académico anglosaxón en relación coa investigación literaria e cultural
Axudar aos estudantado a distinguir na práctica diferentes actividades de investigación, co fin de preparalos como profesionais do mundo académico no campo literario e cultural en inglés.
Contidos
1. Introducción
2. O traballo de investigación (tipos e aspectos)
3. A escritura do traballo
4. Obxectivos, metodoloxía, corpus, argumentación e estructura
5. Traballar con datos e fontes
6. O traballo con outros materiais
7. Requisitos lingüísticos
8. Manuais de estilo
9. Presentación e publicación dun traballo de investigación
10. Cuestións legais
11. Outras aplicacións da investigación literaria e cultural
Bibliografía básica e complementaria
Achtert, Walter S., and Joseph Gibaldi. MLA Handbook for Writers of Research Papers. 7th ed. New York: Modern Language Association, 2009.
Altick, Richard D. and John Fenstermaker. The Art of Literary Research. New York: W. W. Norton & Co., 1992.
Bourdieu, Pierre, et al. Academic Discourse: Linguistic Misunderstanding and Professional Power. Stanford: Stanford UP, 1994
Canagarajah, A. Suresh. Critical Academic Writing and Multilingual Students. Ann Arbor: The University of Michigan Press, 2002.
The Chicago Manual of Style. 16th ed. Chicago: The University of Chicago Press, 2010.
Da Sousa Correa, Delia and W. R. Owens, eds. The Handbook to Literary Research. London: Routledge, 2009.
Durham, Meenakshi Gigi and Douglas M. Kellner, eds. Media and Cultural Studies: Keyworks. Oxford: Wiley-Blackwell, 2012.
Henry, D. J. and A. Dorling Kindersley. Writing for Life: Paragraph to Essay. Harlow: Longman, 2007.
The Hodges Harbrace Handbook. Beverly: Wadsworth, 2010.
Leitch, Vincent B. et al, eds. The Norton Anthology of Theory and Criticism. 2nd ed. New York: W. W. Norton & Co., 2010.
Soriano, Ramón. Cómo se escribe una tesis. Guía práctica para estudiantes e investigadores. Córdoba: Berenice, 2008.
Walker, Melissa. Writing Research Papers. A Norton Guide. New York: W. W. Norton & Co., 1996.
Wisker, Gina. The Postgraduate Research Handbook. 2nd ed. Palgrave Macmillan, 2007.
Competencias
CB6, CB7, CB9, G01, G02, G04, G05, G06, G08, G09, G10, E09, E10, E11
Metodoloxía da ensinanza
Sesións teóricas e prácticas
Traballo online
Actividades virtuais
Debates na clase
Exercicios prácticos
Traballo individual do estudante
As actividades inclúen:
-Resúmes críticos e/ou recensións lecturas obligatorias
-Escritura dun abstract coas suas correspondentes palabras chave
-Preparación duna presentación oral
-Escritura dun artígo de investigación
Sistema de evaluación
Participación na clase, durante as sesións presenciais e a través doutros medios (e-mail, fórums de debate, plataforma virtual): 30%
Traballjos escritos entregados: 50%
Presentacións orais: 20%
Tempo de estudo e traballo persoal
3 créditos ECTS se corresponden aproximadamente con 75 horas de traballo do/a estudante
Recomendacións para o estudo da materia
MLA website:
http://www.mla.org/
The Norton Introduction to Literature website: http://wwnorton.com/college/english/litweb10/writing/
Purdue Online Writing Lab (OWL):
http://owl.english.purdue.edu/