P5121207 - O discurso nacionalista: pensamento e identidade en Galicia (A filosofía e o mundo actual) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 3.00
• Total: 3.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 9.00
• Clase Interactiva Seminario: 12.00
• Horas de Titorías: 3.00
• Total: 24.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
• Departamentos: Filosofía e Antropoloxía Social
• Áreas: Antropoloxía Social
• Centro: Facultade de Filosofía
• Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)

Profesores

Nome	Coordinador
Gondar Portasany, Marcial.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo /CLE_01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo /CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	NON	NON
Grupo /TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Obxectivos da materia
Obxectivos concretos:
• Coñecer as posicións filosóficas nas que entronca o nacionalismo galego.
• Relacionar as principais correntes do pensamento europeo cos intelectuais galegos do século XX.
• Coñecer a cosmovisión e idealoxía nacionalista á luz da filosofía.
• Analizar a dialéctica local-global.

Contidos
1. Presentación: pensamento e identidade en Galicia
2. A cultura como operador político
3. Pensamento e discurso en Galicia: aproximación histórica
4. A visión rexionalista de Galicia: Alfredo Brañas
5. O debate sobre a identidade feminina na persoa e obra de Rosalía de Castro
6. A ideoloxía da Xeración Nós: terra, lingua, pobo e tradición
7. Castelao, pensador da nación
8. A Xeración Galaxia: Ramón Piñeiro
9. Nacionalismo e altermundismo
10. Nacionalismo e independentismo
11. Galicia e Europa
Bibliografía básica e complementaria
Orientacións bibliográficas:

- Agís Villaverde, M.: Crónica viva do pensamento galego, IGEC/Galaxia, Vigo 2001.
- G. Beramendi, X.: Da provinvia á nación, Ed. Xerais, Vigo 2007.
- Gellner, F., Cultura, identidad y política, Barcelona, 1998
- Gellner.F., Nacionalismo, Brecelona, 1998.
- Beramendi, X., De Provincia a Nación: Historia do galeguismo político, Xerais, Vigo, 2007.

- López Diéguez, Schelling, Edic. Del Orto, Madrod, 1995.
- Fernández, C., O vento do Espírito, Galaxia, Vigo, 2000.
- Risco, V., Teoría do Nacionalismo Galego, obra comp. Akal, Madrid, 1981
- Risco, V., Leria, Galaxia, Vigo, 1990
- Risco, V., Las tinieblas de Occidente, Sotelo Blanco, Santiagfo, 1990.
- Casares, C., Vicente Risco, Galaxia, Vigo, 1981

- Castelao, A., Sempre en Galiza, edic. Crítica, Universidade de Santiago- Parlamento de Galicia, 1992.
- Castelao, A., “Arte e Galeguismo”, en Escolma Posible, Vigo, Galaxia, 1975.
- Castelao, A., “Galeguismo no Arte”, en Escolma Posible, Vigo, Galaxia. 1975.
- Castelao, A., Conferencias e Discursos, Fund. Castelao, Santiago, 1996
- González Fernández, A., Fundamentos antropolóxicos da obra de Castelao, Centro “Ramón Piñeiro”, Santiago, 1995.
- VVAA., Congreso sobre Castelao, Actas, Santiago de Compostela, Xunta de G., 2001

- Otero Pedrayo, R., Obras selectas, I, Parladoiro e Artigos, edic. Carlos Baliñas, Galaxia, Vigo, 1973.
- Otero Pedrayo, R., Obras Selectas, II, Ensaios, Edic. Carlos Baliñas, Galaxia, Vigo, 1977.
- González Fernández, A., O Espírito e a lama das Formas, Baía, A Coruña, 2008.ç
- Quintana, X.R. e Valcarcel, M., Ramón Otero Pedrayo. Vida, obra e pensamento, Ir Indo, Vigo, 1998.

- Piñeiro, R., Olladas no Futuro, Galaxia, Vigo, 1974.
- Piñeiro, R., “Significado Metafísico da Saudade”, en Filosofía da saudade, Selec. Afonso Botelho, Casa da Moeda, Lisboa, 1980.

Competencias
CG3,CG4,CG6.

CE-3, CE-5, CE-9

CT2, CT3.
Metodoloxía da ensinanza
Indicacións metodolóxicas específicas:


Clases teóricas: exposición maxistral e debates.

Clases prácticas: actividades de seminario con participación do alumnado.

Sistema de evaluación
Sistema avaliación:


Avaliación continuada: asistencia e participación, actividades realizadas.

-Exame final,no seu caso: comentario de textos traballados na clase.

Tempo de estudo e traballo persoal
Actividades formativas e horas concretas para o alumnado:

T. presencial en aula Horas T.persoal do alumn. Horas.
Clases teóricas, con (lecturas,indagación,
Part. Alumnado 19 textos, estudio, etc.) 20

Clases prácticas 10 Traballos/act. Invest, 15

Titorías en grupo 1 Estudio 5

Totais 30 Total horas trab. Alumn. 45

Recomendacións para o estudo da materia
Recomendaranse lecturas específicas.