Saltar ao contido principal
Inicio  »  Centros  »  Facultade de Física  »  Información da Materia

P1041202 - Óptica Coherente (Módulo I:) - Curso 2013/2014

Información

  • Créditos ECTS
  • Créditos ECTS: 6.00
  • Total: 6.0
  • Horas ECTS
  • Clase Expositiva: 30.00
  • Clase Interactiva Laboratorio: 8.00
  • Clase Interactiva Seminario: 16.00
  • Horas de Titorías: 6.00
  • Total: 60.0

Outros Datos

  • Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
  • Departamentos: Física Aplicada
  • Áreas: Óptica
  • Centro: Facultade de Física
  • Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
  • Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)

Profesores

NomeCoordinador
BAO VARELA, Mª CARMEN.SI
BAO VARELA, Mª CARMEN.SI
FLORES ARIAS, MARIA TERESA.NON
FLORES ARIAS, MARIA TERESA.NON

Horarios

NomeTipo GrupoTipo DocenciaHorario ClaseHorario exames
Grupo /CLE_01OrdinarioClase ExpositivaSISI
Grupo /CLIL_01OrdinarioClase Interactiva LaboratorioNONNON
Grupo /CLIS_01OrdinarioClase Interactiva SeminarioNONNON
Grupo /TI-ECTS01OrdinarioHoras de TitoríasNONNON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

  • Castelán
  • Galego
  • Inglés


  • Obxectivos da materia
    Describir os parámetros fundamentais utilizados para caracterizar os sinais espaciais e desenvolver a teoría dos sistemas lineais e transformacións de Fourier e aplicala á óptica, abordando cuestións específicas sobre formación de imaxe e espectro de frecuencias, función de transferencia dun sistema e filtrado de frecuencias espaciais como base do procesado óptico de sinais espaciais.
    Contidos
    Tema 1: Caracterización de sinais espaciais
    Tema 2: Sistemas lineais bidimensionais e transformadas en óptica
    Tema 3: Sistemas formadores de imaxe e de transformada de Fourier
    Tema 4: Función Transfer: análise frecuencial de sistemas ópticos formadores de imaxe e filtraxe de frecuencias espaciais.

    Prácticas:

    Práctica 1: Sistemas formadores de imaxe e transformadas de Fourier
    Práctica 2: Filtraxe de frecuencias espaciais.
    Bibliografía básica e complementaria

    J. W. Goodman, "Introduction to Fourier Optics", 3 rd edition, Roberts & Company, 2005
    G. O. Reynolds, J. B. de Velis, G. B. Parrent, Jr. and B. J. Thompson, "Tutorials in Fourier Optics", SPIE Optical Engineering Press, 1989
    J. D. Gaskill, "Linear systems, Fourier transforming and Optics", John Wiley & Sons, 1978
    E. L. ou 'Neill, "Introduction to Statistical Optics", Dover Publications, Inc, 2 nd ed., 1993
    C. Gómez-Reino, M. V. Pérez and C. Bao, "Gradient Index Optics: Fundamentals and Applications", Springer-Verlag, 2002
    M. L. Calvo Padilla, "Optica Avanzada, Ariel Ciencia, 2002
    O. K. Ersoy, "Difracction, Fourier Optics and Imaging", John Wiley & Sons, 2007

    Competencias

    •Coñecer os parámetros de caracterización de sinais espaciais
    •Manexar a lente como elemento básico para réplica de sinais e formación de transformada de Fourier
    •Coñecer a formación de imaxe no dominio das frecuencias espaciais e utilizar as funcións de Transferencia Óptica e Coherente
    •Coñecer o filtrado espacial como un proceso de síntese e saber deseñar e construír filtros

    Metodoloxía da ensinanza
    As etapas metodolóxicas que se consideran no ensino da materia son: introdución, desenvolvemento, resultados, discusión e conclusións.
    Sistema de evaluación
    Tendo en conta o carácter presencial deste máster, establécese o seguinte sistema de avaliación:

    -Exame escrito sobre teoría, problemas e cuestións prácticas para aqueles alumnos cuxa asistencia a clase estea comprendida entre o 60 e o 80%
    -Realización dun traballo sobre un tema relacionado coa materia para aqueles alumnos cuxa asistencia a clase sexa superior ao 80%
    -Será obrigatoria a asistencia ás clases prácticas para poder superar a materia.

    Tempo de estudo e traballo persoal
    Horas presenciais: Horas expositivas + horas interactivas =48h
    Recomendacións para o estudo da materia
    *Comprensión da materia, non memorización
    Observacións
    Disponse dunha aula virtual como apoio á docencia