G5101349 - Identidade Cultural e Patrimonio (Formación Específica en Produción, Xestión e Difusión Cultural) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 4.50
• Total: 4.5
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 18.00
• Clase Interactiva Seminario: 18.00
• Horas de Titorías: 2.25
• Total: 38.25

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Filosofía e Antropoloxía Social
• Áreas: Antropoloxía Social
• Centro: Facultade de Humanidades
• Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: null

Profesores

Nome	Coordinador
FREIRE PAZ, ELENA.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo CLE01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Inglés

Obxectivos da materia
Acadar conceptos de antropoloxía aplicada á xestión cultural. Identificar dinámicas das identidades culturais e as reconstrucións patrimoniais.Relacionar políticas culturais globais e locais. Perfilar os campos de profesionalización da xestión cultural. Ubicar o turismo internacional na xestión do patrimonio cultural.
Contidos
Tema 1: Cultura, identidade e patrimonio: conceptos básicos.
Tema 2: Patrimonio cultural: lexislación e tipoloxía.
Tema 3: Consecuencias locais da aplicación de políticas culturais globais.
Tema 4: Xestores culturais: antropoloxía aplicada.
Tema 5: Turismo cultural: o patrimonio como recurso.
Bibliografía básica e complementaria
"La identidad cultural, uno de los detonantes del desarrollo territorial". Olga Lucía Molano, 2006
"Cultura, patrimonioetnológico e identidad". Agudo Torrico,1999
"Turismo cultural, culturas turísticas". Agustín Santana,2003
"Mirar y leer: autenticidad y patrimonio cultural para el consumo turístico". Agustín Santana, 2002
"Redes de gestión social y cultural en tiempos de globalización". George Yúdice,
"Políticas rurales de la Unión Europea y proyectos territoriales de identidad cultural". Elena Sarracedo, 2008.
"De tesoro ilustrado a recurso turístico: el cambiante significado del patrimonio cultural" Fdez de Paz, 2006.
"Los usos sociales del patrimonio cultural". Gª Canclini, 1999.
"Identidad cultural: un concepto que evoluciona". Olga Lucía Molano, 2008.
"La identidad cultural del territorio como base de una estrategia de desarrollo sostenible. Murillo Flores, 2008.
"Patrimonio industrial y cultura del territorio". Paz Benito, 2002.
"La identidad cultural como patrimonio inmaterial". Massó Guijarro, 2006.
Competencias
1) Coñecer os métodos da antropoloxía aplicada á xestión cultural.
2) Coñecer programas de xestión cultural das institucións.
3) Aprender conceptos sobre xestión do patrimonio cultural.
4) Apreciar a importancia do patrimonio cultural nos programas sobre desenvolvemento.
5) Aprender a deseñar programas para a prevención do choque cultural nas sociedades modernas.
Metodoloxía da ensinanza
Clases teóricas: exposición maxistral, aberta á intervención e o debate. Clases prácticas: actividades en seminario con participación activa e protagonista do alumno.
Sistema de evaluación
A avaliación será continuada en función do seguimento dos exercicios realizados durante o cuadrimestre e completarase cun exame final na data marcada pola facultade para tal efecto. A devandita proba realizarase por escrito, dando especial importancia á corrección ortográfica e á coherencia e claridade na exposición dos conceptos. Na cualificación final terase en conta a asistencia e a participación nas clases.
Tempo de estudo e traballo persoal
Sesións expositivas 18
Estudo e preparación de actividades programadas na clase e lecturas 45
Sesións interactivas / de seminario / aula de informática 18
Realización de traballos de diverso tipo 20,5
Sesións de titoría programadas 4
Sesións de avaliación: exámenes e outros 3
Exámenes 2
Outras actividades; exposicións en aula 2
Total de horas de actividade presencial 45
Total de horas de actividade non presencial 67,5

Recomendacións para o estudo da materia
A asistencia ás clases presenciais, a participación nas sesións e a realización das tarefas prácticas.
A dedicación continuada ó estudo da materia.
A adquisición dun hábito lector áxil e eficaz, xunto a unha actitude crítica e analítica dos textos e materiais didácticos.
O dominio dos conceptos teóricos que se verá moi reforzado coa utilización constante das lecturas recomendadas na bibliografía.
Coñecementos de antropoloxía social e cultural.