G5101424 - Estrutura do Sistema Cultural de Galicia (Formación Específica en Produción, Xestión e Difusión Cultural) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 6.00
• Total: 6.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 24.00
• Clase Interactiva Seminario: 24.00
• Horas de Titorías: 3.00
• Total: 51.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Ciencias da Comunicación
• Áreas: Comunicación Audiovisual e Publicidade
• Centro: Facultade de Humanidades
• Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: null

Profesores

Nome	Coordinador
ALVAREZ GAYO, ELVIRA.	SI
Vaz Guerrero, Francisco Javier.	NON

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo CLE01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Obxectivos da materia
O obxectivo prioritario da materia é o coñecemento do modelo de organización do sistema cultural de Galicia, dos seus actores e as características do seu funcionamento. Prestarase especial atención a que o alumno adquira coñecementos que lle permitan entender como funciona o sistema cultural de Galicia, coas súas fortalezas e debilidades. A materia fomentará no alumno a curiosidade por coñecer o funcionamento da complexa sociedade actual e o papel que nela cumpre a estrutura do sistema cultural de Galicia.
Contidos
Os contidos do curso xirarán arredor do estudio e capacitación dos elementos que integran a estrutura do sistema cultural de Galicia e os seus principais actores.


2.1.-Contidos teóricos


Os contidos teóricos xirarán arredor dos conceptos básicos da estrutura, dos modelos organizativos, da relación entre os distintos actores e das características da estrutura do sistema cultural de Galicia..

2.2.-Contidos prácticos

Os contidos prácticos xirarán arredor da análise de iniciativas dos actores da estrutura do sistema cultural de Galicia.



2.3.-Temas do programa

1.-Orixe e evolución do sistema cultural de Galicia
-A s principais etapas
-Os principais actores nas diferentes etapas

2.-Os principais actores do sistema cultural
-Os diferentes sectores e as súas características
-Desafíos no escenario actual

3.-Os organismos e entidades con competencias en materia cultural
-O marco normativo
-O papel das diferentes administracións

4.-O asociacionismo cultural
-Orixe e evolución
-Desafíos actuais

5.-Caracteristicas da estrutura actual do sistema cultural en Galicia
-Elementos que definen a estrutura
-A posición dos actores políticos
-Os desafíos

Bibliografía básica e complementaria
3.1.-Bibliografía básica


GARCÍA CANCLINI, N. (1997): Cultura y Comunicación: entre lo Global y lo local. Buenos Aires. Universidad Nacional de La Plata.
VV.AA (2011): Reflexión estratéxica sobre a cultura galega. Santiago de Compsostela: Consello da Cultura Galega.
ZALLO, R. (2011): Estructuras de la comunicación y de la cultura. Políticas para la era digital. Barcelona: Gedisa.


3.2.-Bibliografía complementaria

BUSTAMANTE, E. (Ed.) (2011): Industrias creativas: amenazas sobre la cultura digital. Barcelona: Gedisa.
BUSTAMANTE, E. (Coord.) (2003): Hacia un nuevo sistema mundial de comunicación: industrias culturales en la era digital. Barcelona: Gedisa.
BUSTAMANTE, E. (Coord.) (2002): Comunicación y cultura en la era digital: industrias, mercados y diversidad en España. Barcelona: Gedisa.
MOSCO, V. (2009): Economía política de la comunicación. Reformulación y renovación. Barcelona: Bosch Comunicación.
REIG, R. (2010): Industrias creativas: amenazas sobre la cultura digital. Sevilla-Zamora: Comunicación Social.
ZALLO, R. (1988): Economía de la comunicación y la cultura. Torrejón de Ardoz (Madrid): Akal.

Competencias
O obxectivo prioritario da materia é que o alumno adquira coñecementos que lle permitan entender como funciona a estrutura do sistema cultural de Galicia na sociedade en rede e o papel que cumpren os diferentes actores
Metodoloxía da ensinanza
A metodoloxía docente combinará diferentes técnicas (incluirá clases maxistrais teóricas, clases de seminario teóricas, traballos individuais e grupais tutorizados, análises de procesos de comunicación oral e escrita…), propiciando en todo momento a implicación do estudante no seu proceso formativo. Ademais, o estudante analizará iniciativas concretas dos principais actores do sistema cultural e do seu modelo organizativo.


Sistema de evaluación
A avaliación será continua, polo que haberá un seguimento constante dos coñecementos que vai adquirindo o alumno. Os instrumentos de avaliación de contidos e actitudes serán basicamente:
a. Exame/s teórico/s
b. Prácticas realizadas durante as clases prácticas.
c. Participación activa e positiva nos seminarios.
d. Avaliación dos proxectos ou estudios de caso formulados ao longo do curso.


Tempo de estudo e traballo persoal

O alumno terá que dedicar corenta e catro horas e media de traballo presencial e cento dúas horas de traballo de preparación e de realización das actividades programadas.

Recomendacións para o estudo da materia
Seguimento da actualidade nos medios de comunicación, seguimento das actividades programadas e seguimento do material que se actualizará no campus virtual da USC.