G5091114 - Lingua Francesa 2 (Lingua Francesa) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 6.00
- Total: 6.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 16.00
- Clase Interactiva Laboratorio: 16.00
- Clase Interactiva Seminario: 16.00
- Horas de Titorías: 3.00
- Total: 51.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
- Departamentos: Filoloxía Francesa e Italiana
- Áreas: Filoloxía Francesa
- Centro: Facultade de Humanidades
- Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: null
Profesores
Horarios
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
CastelánGalegoFrancésInglésObxectivos da materiaRequírese ter asimilado os contidos de Lingua Francesa 1.
Preténdese que os alumnos adquiran coñecementos lingüísticos básicos para que poidan expresarse en lingua francesa e comprender textos sinxelos.
ContidosAdquisición e consolidación (nivel 2):
-Estruturas gramaticais elementais (análise e uso).
-Elementos básicos de fonética (pronunciación).
-Adquisición de vocabulario común.
-Comprensión de documentos audiovisuais sobre temas de actualidade en francés estándar.
-Expresión oral (simulacións e situacións comunicativas básicas).
- Comprensión de textos explicativos, narrativos, descritivos e argumentativos en francés estándar.
-Redacción de textos sinxelos ben articulados.
-Introducción á cultura francófona.
Bibliografía básica e complementaria-BOULARES Michèle & GRAND-CLEMENT Odile (1999), Conjugaison progressive du français avec 400 exercices, Paris, Clé International, 1999.
- CAPELLE, Guy et al. (1990), Gramática básica de la lengua francesa. Paris, Hachette, Madrid, SGEL, 3ª ed.
- FLUMIAN, C. et al. (2004), Rond-Point 2, Livre de l’élève + Cahier d’exercices, Barcelone, Difusión FLE.
- GRÉGOIRE, M. (1997), Grammaire progressive du français avec 400 exercices. Niveau débutant. Paris, Clé International (+livret de corrigés).
Le Nouveau Bescherelle (1984), La grammaire pour tous, Paris, hatier.
LIRIA, Ph. (2009), Les Cahiers de Grammaire, Niveau découverte, Barcelone, Difusión FLE.
MIQUEL, C. (2001), Vocabulaire progressif du français. Niveau débutant. Paris, Clé International.
POISSON-QUINTON, S. HUET-OGLEC, BOULET, R. et VERGNE-SIRIEYS, S. (2003), Grammaire expliquée du français. Niveau débutant. Paris, Clé International (+ livre d'exercices).
FLE.
Competencias-Afianzar dende o punto de vista oral a expresión, a comprensión, a fonética e a entonación; e dende o punto de vista escrito, a comprensión e a expresión.
- Ser capaz de manter unha conversa sobre temas cotiás.
- Conseguer unha pronuncia e unha entonación correctas.
- Obter un bo coñecemento das normas ortográficas.
- Dominar a gramática fundamental.
- Ser capaz de redactar textos sinxelos.
- Comprender documentos básicos e sintetizalos.
- Acadar un coñecemento básico da cultura francófona.
Metodoloxía da ensinanza Clases teóricas e prácticas (a partir de textos, documentos sonoros e audiovisuais).
Sistema de evaluación-É indispensable asistir regularmente a clase, salvo ausencias xustificadas ou exención de docencia autorizada pola Xunta de Facultade.
-Avaliación continua mediante exercicios escritos e orais.
1ª Oportunidade ( Convocatoria ordinaria):
Avaliación continua consistente en _
-Participación, exercicios orais e escritos : 40%
-Examen final oficial ( 1ª convocotaria : maio ) : 60%
A nota final será o resultado da media do exame e das demais probas realizadas ó longo do semestre. Para aprobar a materia cómpre alcanzar un 5/ 10 nesta nota media global.
2ª Oportunidade ( Convocatoria extraordinaria ) :
Exame final (2ª convocatoria : xuño/xullo ) : 100% da nota.
Tempo de estudo e traballo persoal6 créditos ECTS.
Unha hora e media de traballo persoal por cada hora de clase.
Recomendacións para o estudo da materiaPor tratarse da continuación da materia "lingua francesa 1" partirase dun nivel A2 (elemental) para acadar o nivel B1 (intermedio) do CECR.
ObservaciónsAs clases serán impartidas en francés.