G5091513 - Historia da Literatura Francesa 1 (Lingua e literatura francesas) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 6.00
• Total: 6.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 32.00
• Clase Interactiva Seminario: 16.00
• Horas de Titorías: 3.00
• Total: 51.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Filoloxía Francesa e Italiana
• Áreas: Filoloxía Francesa
• Centro: Facultade de Humanidades
• Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: null

Profesores

Nome	Coordinador
PLANAS ROCA, Mª ANGELES.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo /CLE_01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo /CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo /TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Francés

Inglés

Obxectivos da materia
Adquisición dunha visión global da literatura francesa dende o comenzo do seculo XIX ata os nosos días, baseada na lectura e no estudo de textos literarios
Contidos
1. O ROMANTISMO.
2. STHENDAL
3. O PARNASO. BAUDELAIRE E A MODERNIDADE
4. O REALISMO E O NATURALISMO
5. O SIMBOLISMO
6. PROUST
7. O DADAISMO E O SURREALISMO
8. CELINE
9. O EXISTENCIALISMO
10. A NOVA NOVELA
11. O TEATRO DO ABSURDO
12. O TEATRO E A NOVELA CONTEMPORANEA
OBRAS DE LECTURA OBRIGATORIA
1. HUGO, Ruy Blas
2. MAUPASSANT, Boule de Suif
3. PROUST, Un amour de Swann
4.CELINE, Voyage au bout de la nuit
5.CAMUS, La Peste
6. BECKETT, En attendant Godot
7. KOLTES, Le retour au désert



Bibliografía básica e complementaria
BANCQUART, M.C., CAHNE, P., Littérature Française du XXe. siècle., PUF, 1992
MICHEL, A., BECKER, C. et al., Littérature française du XIX siècle, PUF, 1993
VAN THIEGEM,PH, Le Romantisme Français, Paris, PUF, 1971.
PEYRE, H., Qu´est-ce que le symbolisme? PUF, 1974.
NADEAU, M., Histoire du Surréalisme, Paris, Seuil, 1964.
MELANÇON, M., Albert Camus, analyse de sa pensée, Fribourg, 1976.
CASANOVA, P., Beckett l´abstracteur, Paris, Seuil, 1997.
Metodoloxía da ensinanza
A meirande parte dos temas serán explicados en clases maxistrais. Cada parte irá precedida por unha introducción histórica e cultural.
As horas de titoría programadas servirán para informar sobre o desenvolvemento da materia, os métodos de estudo e os traballos dos estudantes.
Sistema de evaluación
Os estudantes poderán escoller ó principio do curso entre dúas formas de avaliación do seu traballo :
1. Exame final, escrito.
2. Exame final e notas dos traballos de participación nas clases. Esta última opción suporá a asistencia ás clases.
Neste último caso, a porcentaxe correspondente a cada unha das partes na nota final será a seguinte : 70% exame final, 30% participación nas clases e traballos individuais.
Os estudantes deberán ler los textos de cada clase, tanto os correspondes os cursos maxistrais como os dos textos literarios que se analicen.
Os traballos individuais serán distribuidos polo profesor.
A participación activa conta. de maneira que cada estudante vai ter unha nota individual, ó final do semestre, pertencente ós traballos individuais, colectivos e á súa participación.
O profesor determinará a duración de cada un dos temas e de cada unha das súas partes.
Os estudantes poderán presentarse a un exame final.
O exame final oficial terá lugar na data establecida pola universidade.
As horas de titoría programadas ( en grupos de 10 persoas ) terán lugar nas datas indicadas polo profesor cando comence ó curso.