Saltar ao contido principal
Inicio  »  Centros  »  Facultade de Medicina e Odontoloxía  »  Información da Materia

G2051424 - Medicina do neno e do adolescente :Pediatría I (Formación Clínica Humana) - Curso 2013/2014

Información

  • Créditos ECTS
  • Créditos ECTS: 3.00
  • Total: 3.0
  • Horas ECTS
  • Clínicos EEES: 4.00
  • Clase Expositiva: 21.00
  • Clase Interactiva Seminario: 8.00
  • Horas de Titorías: 1.50
  • Total: 34.5

Outros Datos

  • Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
  • Departamentos: Pediatría
  • Áreas: Pediatría
  • Centro: Facultade de Medicina e Odontoloxía
  • Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
  • Docencia e Matrícula: null

Profesores

NomeCoordinador
BARREIRO CONDE, JESUS.NON
BAUTISTA CASASNOVAS, ADOLFO LAUREANO.NON
CASTRO GAGO, MANUEL.SI
COUCE PICO, MARIA DE LA LUZ.NON
COUSELO SANCHEZ, JOSE MIGUEL.NON
CUTRIN PRIETO, JUAN MANUEL.NON
FERNANDEZ LORENZO, JOSE RAMON.NON
FRAGA BERMUDEZ, JOSE MARIA.NON
Leis Trabazo, María Rosaura.NON
LOPEZ RIVAS, MANUEL.NON
MARTINEZ SOTO, MARIA ISABEL.NON
Martinón Sánchez, Jose María.NON
MARTINON TORRES, FEDERICO.NON
MENDEZ GALLART, ROBERTO.NON
RODRIGUEZ PEREZ, ELADIO.NON

Horarios

NomeTipo GrupoTipo DocenciaHorario ClaseHorario exames
CL-cli_01OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_02OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_03OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_04OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_05OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_06OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_07OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_08OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_09OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_10OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_11OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_12OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_13OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_14OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_15OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_16OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_17OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_18OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_19OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_20OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_21OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_22OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_23OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_24OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_25OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_26OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_27OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_28OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_29OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_30OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_31OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_32OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_33OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_34OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_35OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_36OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_37OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_38OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_39OrdinarioClínicos EEESNONNON
CL-cli_40OrdinarioClínicos EEESNONNON
Grupo /CLE_01OrdinarioClase ExpositivaSISI
Grupo /CLE_02OrdinarioClase ExpositivaSINON
Grupo /CLE_03OrdinarioClase ExpositivaSINON
Grupo /CLIS_01OrdinarioClase Interactiva SeminarioSINON
Grupo /CLIS_02OrdinarioClase Interactiva SeminarioSINON
Grupo /CLIS_03OrdinarioClase Interactiva SeminarioSINON
Grupo /CLIS_04OrdinarioClase Interactiva SeminarioSINON
Grupo /CLIS_05OrdinarioClase Interactiva SeminarioSINON
Grupo /CLIS_06OrdinarioClase Interactiva SeminarioSINON
Grupo /TI-ECTS01OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS02OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS03OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS04OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS05OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS06OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS07OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS08OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS09OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS10OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS11OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS12OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS13OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS14OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS15OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS16OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS17OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS18OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS19OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS20OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS21OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS22OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS23OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS24OrdinarioHoras de TitoríasNONNON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

  • Castelán
  • Galego


  • Obxectivos da materia
    Coñecer o crecemento, a maduración, o desenvolvemento e a función normal dos diferentes aparellos, órganos e sistemas desde o período neonatal ata o final da adolescencia.

    Coñecer e adquirir as correspondentes habilidades e actitudes para a prevención, diagnóstico e tratamento das principais situacións patolóxicas cunha visión integral biopsicosocial ao longo da idade pediátrica.

    Contidos
    1. Concepto da Pediatría. Contido e os seus límites
    2. Características e coidados do recentemente nado: asistencia inmediata no paritorio e posterior; exploración física e neurolóxica; coidados xerais.
    3. O recentemente nado prematuro: coidados e características do recentemente nado prematuro; alimentación; patoloxía máis específica do recentemente nado prematuro (enterocolitis, ductus arterioso persistente, apneas, retinopatía); seguimiento e evolución.
    4. O recentemente nacido con atraso de crecemento intrauterino. Características, evolución.
    5. Hipoglucemia neonatal: definición, etioloxía, sintomaloxía, tratamento. O fillo de nai diabética: características, riscos, manexo. Hipocalcemia neonatal: Definición, clasificación, etioloxía, sintomatoloxía, tratamento. Hipomagnesemia.
    6. Ictericia neonatal. Ictericia por hiperbilirrubinemia indirecta: metabolismo da bilirrubina, causas, avaliación, diagnóstico diferencial, tratamento. Colestasis neonatal: diagnóstico diferencial, avaliación, tratamento.
    7. Distrés respiratorio: Membrana hialina. Taquipnea transitoria. Aspiración meconial. Hipertensión pulmonar. Outras causas de distrés respiratorio.
    8. Reanimación neonatal inicial e en situacións especiais. Asfixia perinatal. Estratexias de protección cerebral.
    9. Erros Conxénitos do Metabolismo.
    10. Infeccións neonatais bacterianas.
    11. Infeccións antenatais e perinatais: Citomegalovirus; Toxoplasma; Lues; Herpes; Rubeola; VIH; Clamidia Trachomatis.
    12. Alimentación saudable desde o embarazo e saúde do neno e o adolescente. Valoración do estado nutricional.
    13. Alimentación no primeiro ano de vida: lactancia exclusiva; alimentación complementaria; adulto modificado.
    14. Alimentación do 2º ano e do preescolar.
    15. Alimentación do escolar e o adolescente: alimentación colectiva; alteracións do comportamento alimentario.
    16. Obesidad infanto-xuvenil e comorbilidades
    17. Deficiencias nutricionais. Hipovitaminosis D.
    18. Alteracións do metabolismo dos lípidos.
    19. Infeccións do Grupo Bordetella. Tosferina.
    20. Infeccións estafilocócicas e shock tóxico.
    21. Infeccións estreptocócicas: estreptococias en xeral; escarlatina; febre reumática.
    22. Meningitis bacteriana. Sepsis meningocócica. Meningitis vírica.
    23. Infección tuberculosa no neno e no adolescente: formas clínicas máis importantes pulmonares e extrapulmonares; diagnóstico; prevención e tratamento.
    24. Infectología pediátrica. Sarampión. Varicela. VIH. Exantema súbito. Eritema infeccioso. Mononucleosis infecciosa. Enterovirus. Vacunación infantil. Enfermidade de Kawasaki. Enfermidades exantemáticas non infecciosas.
    25. Inmunodeficiencias no neno e o adolescente.

    Bibliografía básica e complementaria
    Libros de texto recomendados
    Básico
    * CRUZ (Manual de Pediatría, 2ª edición 2008)
    Xenerais
    * CRUZ (Tratado de Pediatría 10ª edición 2011).
    * NELSON (Textbook of Pediatrics 18th edition 2008).
    * Tom LISSAUER y Graham CLAYDEN (Texto ilustrado de Pediatría, 3ª edición 2009)

    De especialidades pediátricas
    * M.POMBO (Tratado de Endocrinología Pediátrica. McGraw-Hill Interamericana. 4ª edición 2009
    * R. TOJO (Tratado de Nutrición Pediátrica. Edit. Doyma. Barcelona 2001)
    * M. CASTRO-GAGO (Tratamiento de las enfermedades neurológicas en niños y adolescentes. Edit. Espaxs. Barcelona, 1999).

    Competencias
    O alumno debe coñecer que o neno é un ser humano en crecemento, maduración e desenvolvemento con compoñentes fisiolóxicos, patolóxicos e semiolóxicos especiais.

    Adquisición de habilidades concretas tanto na anamnesis, como para a valoración do crecemento e desenvolvemento normal e patolóxico, como para o diagnóstico e tratamento na idade pediátrica das distintas patoloxías.


    Metodoloxía da ensinanza
    Encádranse nas xerais: Clases expositivas, seminarios e práctica clínica, con uso de simulación.
    Sistema de evaluación
    As actividades formativas de presentación de coñecementos e procedementos e de estudo individual do estudante serán evaluadas mediante unha proba obxetiva tipo test de 5 opcións con unha unica resposta verdadeira.

    As actividades formativas nas que os estudantes realicen algún tipo de traballo ou actividade de carácter grupal ou individual serán evaluadas a partir da documentación entregada polo alumno (informes).

    A actividade desenvolvida na práctica clínica será evaluada a partir do traballo desenvolvido polo alumno, así como as habilidades e actitudes mostradas durante a realización das mesmas.

    Tempo de estudo e traballo persoal
    O alumno debe distribuír o seu tempo de traballo persoal en estudo individual, procura de materiais, elaboración de traballos e exposición de materiais, solución de problemas e revisión do material de apoio.
    Recomendacións para o estudo da materia
    É aconsellable ser capaz de ler textos en inglés, así como manexar a nivel de usuario básico un ordenador.