G2051523 - Farmacoloxía Clínica e Farmacoterapia (Procedementos Diagnósticos e Terapéuticos) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 3.00
- Total: 3.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 30.00
- Clase Interactiva Seminario: 11.00
- Horas de Titorías: 2.00
- Total: 43.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
- Departamentos: Farmacoloxía
- Áreas: Farmacoloxía
- Centro: Facultade de Medicina e Odontoloxía
- Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: null
Profesores
| Nome | Coordinador |
|---|---|
| Fernandez Rodriguez, M Pilar. | NON |
| FREIRE-GARABAL NUÑEZ, MANUEL. | SI |
Horarios
| Nome | Tipo Grupo | Tipo Docencia | Horario Clase | Horario exames |
|---|---|---|---|---|
| Grupo /CLE_01 | Ordinario | Clase Expositiva | SI | SI |
| Grupo /CLIS_01 | Ordinario | Clase Interactiva Seminario | SI | NON |
| Grupo /TI-ECTS01 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo /TI-ECTS02 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo /TI-ECTS03 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
Obxectivos da materia
- Comprensión dos seus aspectos conceptuais, do desenvolvemento dun medicamento e das bases metodolóxicas da avaliación de fármacos no ser humano (ensaio clínico, farmacovigilancia)
- Desenvolver actitudes para a prescrición e uso racional dos medicamentos, asimilar os conceptos de seguridade, eficacia e efectividade e adquirir capacidade critica para a valoración da literatura científica relacionada coa investigación clínica de medicamentos
- Que o alumno comprenda que as bases da Farmacoterapia se fundamentan en coñecementos e información moi diversos sobre o diagnóstico, as características do paciente (fisiolóxicas e fisiopatolóxicas) e do perfil farmacolóxico (eficacia, efectividade e seguridade ) dos tratamentos farmacolóxicos, ao obxecto de levar a cabo unha axeitada selección destes
Contidos
I. Factores que condicionan a resposta terapéutica
Tema 1.Bases da farmacoloxía clínica e da farmacoterapia
Tema 2.Factores xenéticos que inflúen nas propiedades farmacocinéticas e farmacodinámicas dos medicamentos
Tema 3.Influencia da idade na resposta aos medicamentos
Tema 4.Influencia do embarazo e a lactación na resposta aos medicamentos
Tema 5.Factores patolóxicos que modifican a resposta aos medicamentos: insuficiencia renal, insuficiencia hepática, outras enfermidades
Tema 6. Ensaio clínico
II. Criterios de selección de medicamentos nas enfermidades cardiovasculares
Tema 7.Insuficiencia cardíaca
Tema 8.Cardiopatía isquémica. Hipertensión arterial. Hiperlipidemias
III. Criterios de selección de medicamentos nas enfermidades respiratorias
Tema 9. Asma. EPOC
IV. Criterios de selección de medicamentos nas enfermidades gastrointestinais
Tema 10.Úlcera gastrointestinal. Enfermidade inflamatoria intestinal crónica. Trastornos da motilidade dixestiva. Enfermidades hepatobiliares
V. Criterios de selección de medicamentos nas enfermidades neurolóxicas
Tema 11.Parkinson e outros trastornos da motilidade. Enfermidade de Alzheimer e outras demencias
Tema 12.Trastornos da ansiedade. Depresión, manía aguda e trastorno bipolar
VI. Criterios de selección dos medicamentos en hematoloxía
Tema 13. Anemias. Coagulación sanguínea
VII. Criterios de selección de medicamentos nas enfermidades endócrinas
Tema 14.Enfermedades suprarrenais. Enfermidades do tiroide
VIII. Abordaxe terapéutica da dor
Tema 15.Tratamiento farmacolóxico da dor
IX. Criterios de selección de medicamentos nas alteracións do metabolismo do óso
Tema16.Osteoporosis
X. Criterios de selección dos medicamentos nas enfermidades infecciosas
Tema 17.Criterios básicos da terapia antiinfecciosa
XI. Criterios de selección dos medicamentos nas enfermidades inmunitarias
Tema 18.Enfermedades alérxicas
SEMINARIOS
SEMINARIO 1. Seminario práctico sobre un caso clínico: Reanimación cardiopulmonar (RCP)
SEMINARIO 2. Seminario práctico sobre un caso clínico: Enfermidades infecciosas
SEMINARIO 3. Seminario práctico sobre un caso clínico: Oncoloxía
SEMINARIO 4. Seminario práctico sobre un caso clínico: Sistema reprodutor
SEMINARIO 5. Seminario práctico sobre un caso clínico: Diabete
Bibliografía básica e complementaria
-Farmacología. H.P. Rang, M.M. Dale y J.M. Ritter. Churchill Livingstone, Madrid, 2012
- Goodman & Gilman. Las Bases Farmacológicas de la Terapéutica (Vol. I y II). 11ª edición. Ed. McGraw-Hill Interamaericana; 2007
- Flórez, Armijo, Mediavilla. Farmacología humana. 5ª edición. Ed. Masson; 2008
- Velasco, Alsásua del Valle, Carvajal, Dueñas. Farmacología Clínica y Terapéutica Médica.Ed. McGraw-Hill Interamaericana; 2004
- Rodés, Carné, Trilla. Manual de Terapéutica Médica. Ed. Masson; 2002
- Bravo Díaz, Marhuenda Requena. Manual de Farmacoterapia. Ed. Elsevier; 2005
- Márquez Peiro, Valero Alcocer, Valero López. Farmacoterapia general. Ed. Formación Alcalá; 2006
- Di Piro JT, Talbert RL, Yee GC, Matzke GR, Wells BG, Michael Posey L. Pharmacotherapy. A pathophysiologic approach. Ed. McGraw-Hill; 2008
- Martindale. Guía completa de consulta farmacoterapéutica. Pharma editores; 2009
Competencias
Competencias da titulación ás que contribúe a materia
- Comprender os fundamentos de acción, indicacións e eficacia das intervencións terapéuticas, baseándose na evidencia científica dispoñible
- Indicar a terapéutica máis axeitada dos procesos agudos e crónicos máis prevalentes, así como dos enfermos en fase terminal
- Coñecer, valorar criticamente e saber utilizar as fontes de información clínica e biomédica para obter, organizar, interpretar e comunicar a información científica e sanitaria.
- Saber utilizar as tecnoloxías da información e a comunicación nas actividades clínicas, terapéuticas, preventivas e de investigación.
Competencias específicas da materia
- Valorar a relación risco/beneficio dos procedementos diagnósticos e terapéuticos
- Interaccións e efectos adversos
- Prescrición e fármacovigilancia
- Saber utilizar os diversos fármacos axeitadamente
- Redactar correctamente receitas médicas, adaptadas á situación de cada paciente e os requirimentos legais
Metodoloxía da ensinanza
Docencia expositiva: Consistirá no desenvolvemento, por parte do profesor, dos contidos teóricos do programa cunha orientación bibliográfica; mediante a utilización de medios audiovisuais e informáticos.
Docencia interactiva: Nos seminarios preténdese fomentar o desenvolvemento da actitude crítica, o traballo en grupo, a selección e análise de información, así como a comunicación e a discusión de aspectos relacionados coa materia.
Os alumnos realizarán un traballo, xeralmente en torno a pequenos enunciados formulados polo profesor, a partir de cuxa análise elaborarán unha presentación con contidos propios da materia.
É obrigatorio a asistencia a todos os seminarios para poder presentarse ao exame final
Titorías: Realizaranse para resolver as dúbidas do alumno con respecto á docencia expositiva e interactiva
Sistema de evaluación
Seminarios: Realízase unha avaliación continuada de competencias específicas a través da tutorización dos traballos individuais e/ou en grupo que o estudante realice por proposta do profesor. Representará o 10% da cualificación final. É obrigatorio a asistencia a todos os seminarios para poder presentarse ao exame final.
Exame final: Consta de dúas partes.
Un exame tipo test, onde se avaliarán competencias específicas, con catro opcións de resposta e só unha verdadeira. Por cada resposta errónea descontarase 0,33 das respostas acertadas. Representará o 70% da cualificación final.
Un exame con dúas preguntas de desenvolvemento. Representará o 20% da cualificación final.
É necesario a obtención dunha cualificación igual ou maior a 5 sobre 10 para aprobar a materia.
O alumno deberá superar polo menos o 25% da cualificación correspondente á materia de cada profesor. No caso contrario non faise media coa outra parte.
Na convocatoria de Xullo, o tipo de exame e a puntuación para aprobar a materia será igual que na convocatoria anterior.
Tempo de estudo e traballo persoal
Presenciais: 27 horas distribuídas en 18 horas expositivas, 5 horas de docencia interactiva, 2 horas de tutorias e 2 horas de avaliación
Traballo persoal do alumno: 48 horas
Recomendacións para o estudo da materia
Asistencia a todas as actividades presenciais relativas á docencia da materia.
Seguimento e lectura periódica dos textos e demais materiais recomendados polo profesor.
Utilización das titorías para resolver as dúbidas que teña o estudante en relación cos contidos impartidos.
Por último, o alumno deberá centrar o seu estudo na comprensión dos conceptos impartidos e na súa posible aplicación no ámbito médico, non limitándose nunca á simple asimilación da información.