G2051547 - Practicas externas en período non lectivo III (Optativas) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 3.00
- Total: 3.0
- Horas ECTS
- Horas de Titorías: 10.00
- Total: 10.0
Outros Datos
- Tipo: Prácticas Grao RD 1393/2007
- Departamentos: Fisioloxía, Psiquiatría, Radioloxía e Saúde Pública
- Áreas: Fisioloxía, Radioloxía e Medicina Física
- Centro: Facultade de Medicina e Odontoloxía
- Convocatoria: Prácticas en Empresas de Grao e Máster
- Docencia e Matrícula: null
Profesores
| Nome | Coordinador |
|---|---|
| CARREIRA VILLAMOR, JOSE MARTIN. | NON |
Horarios
| Nome | Tipo Grupo | Tipo Docencia | Horario Clase | Horario exames |
|---|---|---|---|---|
| Grupo /TI-ECTS01 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
Obxectivos da materia
Profundizar nos seguintes obxectivos xerais:
1.-Identificar os criterios de saúde
2.-Coñecer a patoloxía médico-cirúrxica máis frecuente nos seus aspectos clínicos e terapéuticos
3.-Saber indicar e interpretar os exames complementarios básicos necesarios para o diagnóstico da devandita patoloxía
4.-Saber facer unha historia clínica
5.-Semiología completa por órganos e sistemas
6.-Saber valorar as constantes biolóxicas básicas
7.-Medir parámetros antropométricos e saber valoralos
8.-Coñecer os fundamentos básicos do medicamento preventivo
9.-Coñecer na práctica os conceptos da asepsia e antisepsia
10.-Coñecer os fundamentos básicos da medicina de urxencia
11.-Coñecer a importancia do traballo en equipo
12.-Manobras básicas de reanimación
13.-Introdución a curas, punción lumbar, reacción tuberculínica, sondaxe vesical, canalización de veas, administración de medicamentos, sondaxe nasogástrico…
Contidos
As prácticas externas en período non lectivo poderanse levar a cabo en institucións sanitarias de ámbito nacional e internacional recoñecidas pola comisión de calidade do centro e/ou responsable de calidade do centro. Estas institucións, ademais, deben aceptar o compromiso de ofertar as prácticas no período adecuado para poder asignalas entre os alumnos que así o soliciten. Nos últimos anos o organismo que adquiriu e executou este compromiso é o SERGAS.
A actividade en dedicación a tempo parcial durante un mes implicará o recoñecemento de 3 ECTS sempre que se xustifique acadar as competencias previamente establecidas. Enténdese dedicación a tempo parcial a permanencia na institución 3 horas diarias durante catro semanas, o que representa un total de 60 horas presenciais máis 15 horas para traballo persoal por parte do alumno.
Bibliografía básica e complementaria
En xeral a recomendada nas prácticas clínicas I, II e III. En particular a recomendada polo titor.
Competencias
As competencias xerais que figuran na memoria da titulación.
Metodoloxía da ensinanza
Os alumnos integraranse baixo a supervisión directa do seu titor nas actividades dos diferentes servizos e unidades encargados da docencia clínica. O control das actividades e a consecución dos obxectivos propostos será competencia do titor asignado a cada alumno.
Sistema de evaluación
A avaliación correrá a cargo do titor nomeado polo organismo correspondente que, en todo caso, será un profesional da plantilla do mesmo. Os mecanismos de avaliación serán os que considere oportunos o titor, sendo recomendable pola nosa banda, e dado que estamos nunha cociente titor/alumno de 1:1, a avaliación continuada así como a corrección razoada co alumno do traballo realizado durante a práctica correspondente.
Tempo de estudo e traballo persoal
Actividades presenciais:
Traballo clínico: 60 horas
Traballo persoal: 15 horas
Total actividades presenciais + traballo persoal: 75 horas.
Recomendacións para o estudo da materia
-Utilizar a bibliografía recomendada, dá igual o formato, o importante é que o alumno afágase a manexar libros e tamén se introduza na procura e lectura de artigos científicos.
-Participar activamente nas actividades presenciais.
-Utilizar os recursos dispoñibles.
-Adquirir dominio na valoración de casos clínicos concretos que teñan especial interese.
Observacións
Dado que o ámbito sanitario no que se van a desenvolver as prácticas clínicas en período non lectivo inclúe unidades moi diversas, que van desde centros hospitalarios con grandes dotacións (tanto en persoal como en infraestruturas), ata centros de saúde onde o desenvolvemento da sanidade é moi diferente á circunstancia anterior, é fundamental a capacidade de adaptación do alumno ao medio no que se vai a desenvolver a súa actividade.
O rendemento destas prácticas non só depende do medio, do titor ou das infraestruturas, senón tamén da capacidade e dispoñibilidade do alumno para obter o mellor das circunstancias nas que se desenvolve a práctica.