P2081106 - Aspectos Actuais Teóricos e Prácticos no Neurodesenvolvemento (Optativas vinculadas módulo Crecemento e Desenvolvemento (elixir 2 créditos)) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 1.00
• Total: 1.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 3.00
• Clase Interactiva Seminario: 4.00
• Horas de Titorías: 1.00
• Total: 8.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
• Departamentos: Pediatría
• Áreas: Pediatría
• Centro: Facultade de Medicina e Odontoloxía
• Convocatoria: Anual de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)

Profesores

Nome	Coordinador
CASTRO GAGO, MANUEL.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo /CLE_01	Ordinario	Clase Expositiva	NON	NON
Grupo /CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	NON	NON
Grupo /TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo /TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Obxectivos da materia
• Coñecer o neurodesenvolvemento normal, as variantes da normalidad, e a súa patoloxía.
• Saber identificar a patoloxía neurolóxica máis frecuente durante a infancia e adolescencia.
• Coñecer os criterios terapéuticos fundamentais en neuroloxía pediátrica.
• Introducir ao alumno na análise de casos clínicos, nos que teñan a posibilidade de integrar os coñecementos adquiridos a nivel teórico cos derivados da complexidade que adoitan presentar a patoloxía neurolóxica durante a infancia e adolescencia,


Contidos
• Tema 1. Neurodesenvolvemento morfolóxico e funcional, factores de risco e prevención.
• Tema 2. Atraso no neurodesenvolvemento.
• Tema 3. Parálise cerebral infantil e outros trastornos motores.
• Tema 4. Trastornos da aprendizaxe, da linguaxe e da conduta.
• Tema 5. Discranias e patoloxía malformativa encefálica: microcefalia, macrocefalia e craneosisnostosis.
• Tema 6. Hipertensión endocraneal e patoloxía neuroquirúrxica máis frecuente.
• Tema 7. Trastornos paroxísticos e síntomas episódicos epilépticos e non epilépticos.
• Tema 8. Conceptos básicos dos trastornos neurodexenerativos e neurometabólicos máis frecuentes.
• Tema 9. Aspectos actuais dos principais trastornos neuromusculares determinados xenéticamente.
• Tema 10. Aspectos actuais da denominada medicina mitocondrial: enfermidades mitocondriales.

Bibliografía básica e complementaria
- Aicardi J. Diseases of the nervous system in childhood. 3ª ed. Londres: Mac Keith Press, 2009.
Arzimanoglou A, Guerrini R, Aicardi J. Aicardi’s epilepsy in children. 3ª ed. Filadelfia: Lippincott Williams & Wilkins, 2004.
- Barth PG. Disorders of neuronal migration. Londres: Mac Keith Press, 2003.
Brockmann K. The expanding phenotype of GLUT1-deficiency syndrome. Brain Dev 2009; 31: 545-552.
- Castro-Gago M, Gómez-Lado C, Novo-Rodríguez MI, Eirís-Puñal J. Aspectos actuales de las miopatías metabólicas. Rev Esp Pediatr 2006; 62: 185-204.
- Castro-Gago M, Novo-Rodríguez MI, Eirís-Puñal J, Gómez-Lado C. Efecto de los factores dietéticos pre y perinatales sobre el neurodesarrollo. Rev Esp Pediatr 2007; 63: 381-402.
- Castro-Gago M, Gómez-Lado C, Eirís-Puñal J, Novo.Rodríguez MI. Aspectos actuales de los trastornos de la cadena respiratoria mitocondrial durante la infancia y adolescencia. Rev Esp Pediatr 2008; 64: 213-237.
- Cruz M. Tratado de Pediatría. 9ª ed. Madrid: Ergon, 2006.
- Djukic A. Folate responsive neurological diseases. Pediatr Neurol 2007; 37: 387-397.
- Eirís-Puñal J, Gómez-Lado C, Castro-Gago M. ¿Hasta dónde con los estudios genéticos en neurología pediátrica?. Rev Neurol 2008; 47 (Supl 1): S65-73.
- Fejerman N, Fernández Álvarez E. Neurología pediátrica. 3ª ed. Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana, 2007.
- Gallagher RC, Van Hove JLK, Scharer G, Hyland K, Plecko B, Waters PJ, et al, Folinic acid-responsive seizures are identical to pyridoxine-dependent epilepsy. Ann Neurol 2009; 65: 550-556.
- Gene table of monogenic neuromuscular disorders (nuclear genome only). Neuromuscul Disord 2009; 19: 77-98 (http://www.musclegenetable.org).
- Haas RH, Parikh A, Falk MJ, Saneto RP, Wolf NI, Darin N, et al. Mitochondrial disease: a practical approach for primary care physicians. Pediatrics 2007; 120: 1326-1333.
- Jones HR, De Vivo DC, Darras BT. Neuromuscular disorders of infancy, childhood, and adolescence. A clinician’s approach. Amsterdam: Butterwoth Heinemann, 2003.
- Lossing C. A catalog of SCN1A variants. Brain Dev 2009; 31: 114-130.
- Menkes JH, Sarnat HB, Maria BL. Child Neurology. 7ª ed. Filadelfia: Lippincon Williams & Wilkins, 2006.

Competencias
• O alumno deberá coñecer o neurodesenvolvemento normal, as variantes da normalidad, e a súa patoloxía.
• O alumno deberá saber identificar a patoloxía neurolóxica máis frecuente durante a infancia e adolescencia.
• O alumno deberá coñecer os criterios terapéuticos fundamentais en neuroloxía pediátrica.
• O alumno deberá saber analizar análise de casos clínicos, nos que teñan a posibilidade de integrar os coñecementos adquiridos a nivel teórico cos derivados da complexidad que adoitan presentar a patoloxía neurolóxica durante a infancia e adolescencia,


Metodoloxía da ensinanza
• Os alumnos deberán desenvolver unha estratexia para a abordaxe dun caso clínico cun problema neuropediátrico, tratando de establecer unha orientación diagnóstica e terapéutica.
• Os alumnos realizarán unha breve análise crítica de artigos científicos relacionados cos temas expostos para desenvolver a competencia de revisión e actualización de conceptos no ámbito da patoloxía neurolóxica pediátrica.

Sistema de evaluación
• Os alumnos deberán participar por escrito nos foros propostos sobre os temas de discusión suscitados (20%).
• Os alumnos deberán entregar individualmente por escrito o informe solicitado (40%).
• Os alumnos responderán a un exame tipo test sobre os contidos desenvolvidos (40%).

Observacións
O programa completo está colgado na Plataforma Virtual : http://campusvirtual.ugr.es