P2121101 - Fundamentos de Saúde Pública (Módulo Obrigatorio) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 3.00
- Total: 3.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 9.00
- Clase Interactiva Seminario: 12.00
- Horas de Titorías: 3.00
- Total: 24.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
- Departamentos: Psiquiatría, Radioloxía e Saúde Pública
- Áreas: Medicina Preventiva e Saúde Pública
- Centro: Facultade de Medicina e Odontoloxía
- Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)
Profesores
| Nome | Coordinador |
|---|---|
| GESTAL OTERO, JUAN JESUS. | SI |
| MONTES MARTINEZ, AGUSTIN. | NON |
Horarios
| Nome | Tipo Grupo | Tipo Docencia | Horario Clase | Horario exames |
|---|---|---|---|---|
| Grupo /CLE_01 | Ordinario | Clase Expositiva | SI | SI |
| Grupo /CLIS_01 | Ordinario | Clase Interactiva Seminario | SI | NON |
| Grupo /TI-ECTS01 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo /TI-ECTS02 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
Obxectivos da materia
Introducir ao alumno no Mestrado dandolle unha formación básica nos conceptos de saúde e os seus determinantes; no concepto de saúde pública e os seus instrumentos; na organización sanitaria internacional e os principais desafíos neste ámbito, e sobre ops modelos e sistemas sanitarios con atención especial ao Sistema Sanitario español.
Contidos
Docencia Expositiva (9 horas):
Lección 1: Concepto de saúde. Analise desde diferentes perspectivas
Lección 2: Determinantes da saúde
Lección 3: Evolución histórica e concepto de Saúde Pública
Lección 4: Instrumentos da saúde pública
Lección 5: A nova Saúde Pública: Promoción da saúde.
Lección 6: Saúde Pública Internacional. OMS.
Lección 7: Modelos e Sistemas Sanitarios.
Lección 8: Sistema Sanitario Español. Lei Xeral de Sanidade.
Lección 9: Organización sanitaria española. Organización sanitaria galega.
Docencia interactiva (12 horas):
Sesión 1: Os determinantes da saúde
Sesión 2: Saúde mundial: Obxectivos do milenio
Sesión 3: Promoción da saúde
Sesión 4: Modelos e sistemas sanitarios
Titorías (3 horas)
Bibliografía básica e complementaria
Sierra Lopez A. et al. Piedrola Gil. Medicina Preventiva y Salud Pública. (11ª ed). Barcelona: Elsevier 2008.
Competencias
Competencias da titulación as que contribue a materia:
- Adquirir unha visión ampla do concepto de saúde e dos principais modelos e sistemas sanitarios.
- Identificar os factores de risco que poden afectar a saúde e coñecer como estos actuanue
- Coñecer o funcionamento básico da Administración sanitaria
Competencias específicas da materia:
- Contextualizar o Master de Saúde Pública nun marco amplo e xeral, e centrar os seus contidos.
- Desenvolver actitudes para a prevención da enfermidade e a promoción da saúde estudando os determinantes da saúde e os procedemientos para actuar deica sús modificación no sentido positivo para promover a saúde.
- Coñecemento e comprension dos diversos sistemas de coidado da saúde individual e colectiva, con énfasis nos programas e servizos de España.
Metodoloxía da ensinanza
Na primera sesión o profesor orientará sobre a bibliografía mais relevante para o estudo dos temas.
Nas clases presenciais o profesor sinalará os objectivos que o alumno deberá acadar, presentará os temas destacando os aspectos máis relevantes e actuaies fomentando a participación dos alumnos
Con anterioridade as sesiones interactivas o profesor comunicará os objectivos das mesmas e facilitará a bibliografía básica orientando sobre a búsqueda da bibliografía complementaria, e organizará o traballo en diferentes grupos para favorecer o traballo en equipa. O alumno deberá ter traballado previamente sobre o tema.
A sesión interactiva será moi participativa asumindo o profesor o rol de introductor do tema e orientador e moderador das discusions, realizando os alumnos as presentacions dos temas a estudo.
O alumno realizará unha lectura comprensiva e reflexiva dos materiais de clase e da bibliografía recomendada. Realizará búsquedas bibliográficas e preparará e realizará as presentacions que se lle asignen e participará activamente nas sesións interactivas. Asistirá as tutorías presentando as dúbidas e dificultades envontradas no estudo da materia.
Sistema de evaluación
Priorizarase a avaliación continua, valorando a participación nas clases e o traballo individual nas sesións interactivas cun peso do 40% da calificación final.
O examen dos contidos teóricos medirá os coñecementos adquiridos cun peso que non excederá do 60% daa calificación final
Tempo de estudo e traballo persoal
O alumno adicará alomenos 51 horas ao estudo dos temas presentados na docencia expositiva, e a busqueda bibliográfica e preparación das presentacions da docencia interactiva.
Recomendacións para o estudo da materia
E bo ter coñecementos previos básicos de Saúde Pública así como de lectura en inglés.
A preparación da materia non presenta dificultades especiais.
A asistencia as clases expositivas e a participación activa nas sesións interactivas xunto coa adicación de tempo a lectura e estudo da bibliografía recomendada e dos materias entregados nas clases así como a búqueda bibliográfica e preparación das presentacións nas sesións interactivas é suficiente para superar a materia.