G2041232 - Semioloxía e Fisiopatoloxía Ocular (Patoloxía do Sistema Visual) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 6.00
• Total: 6.0
• Horas ECTS
• Clínicos EEES: 5.00
• Clase Expositiva: 30.00
• Clase Interactiva Seminario: 8.00
• Horas de Titorías: 8.00
• Total: 51.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Cirurxía
• Áreas: Oftalmoloxía
• Centro: Facultade de Óptica e Optometría
• Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: null

Profesores

Nome	Coordinador
Diez-Feijóo Arias, Elio.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo /CLI_EEES01	Ordinario	Clínicos EEES	NON	NON
Grupo /CLI_EEES02	Ordinario	Clínicos EEES	NON	NON
Grupo /CLI_EEES03	Ordinario	Clínicos EEES	NON	NON
Grupo /CLI_EEES04	Ordinario	Clínicos EEES	NON	NON
Grupo CLE01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo CLIS_02	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS03	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS04	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS05	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Obxectivos da materia
- Introducir conceptos básicos xerais da Semioloxía Ocular orientados á formación do futuro optometrista
- Proporcionar os coñecementos para a comprensión da fisioloxía do ollo nas alteracións máis frecuentes
- Concienciar sobre a importancia dos métodos de exploración e o achado de signos e síntomas presentes nas alteracións ou enfermidades oculares
- Establecer as relacións existentes entre os procesos patolóxicos do ollo e as alteracións da visión
- Aproximar o alumno á detección de alteracións a través da observación da biomicroscopia ocular e introducir a terminoloxía da semioloxía ocular

Contidos
- Conceptos básicos da consulta en optometría: epidemioloxía e exploracións máis frecuentes no exame ocular. Terminoloxía específica
- Semioloxía das pálpebras: alteracións da posición, da motilidade e procesos inflamatorios
- Semioloxía conxuntival: conxuntivite, protocolo de exploración e signos e síntomas diferenciais
- Aparello lacrimal: fisiopatoloxía e alteracións máis frecuentes
- Semioloxía das enfermidades corneais: conceptos básicos e riscos asociados á práctica da contactoloxía
- Cristalino: concepto da catarata, aspectos diagnósticos e enfermidades asociadas
- Semioloxía da úvea
- Sistematización da vía óptica e os síndromes máis importantes
- Exploración da motilidade ocular; concepto e diferenzas entre o estrabismo concomitante e o estrabismo paralítico
- Semioloxía das alteracións do nervio óptico: atrofia, escavación e edema.

Bibliografía básica e complementaria
- J. Kanski, J. e K. Nischal, Ken, Atlas de Oftalmología. Signos clínicos y diagnóstico diferencial, Ed. Harcowrt Brace-Mosby, 1999.
- Pastor Jimeno, J., Guiones de Oftalmología, Ed. McGraw-Hill-Interamericana.
- Durán de la Colina, J. A., Complicaciones por lentes de contacto, Tecnimedia, Madrid, 1998.
- J. Kanski, J., Oftalmología Clínica, Ed. Mosby.

Competencias
- O alumno debe adquirir os coñecementos para realizar os protocolos de consulta desde a anamnese ata os métodos de exploración.
- Coñecer as exploracións necesarias no exame ocular e os principios teóricos do manexo dos instrumentos que faciliten o seu uso práctico.
- Conseguir unha base teórica sobre a semioloxía das diferentes alteracións oculares que lle permita identificar aqueles signos e síntomas máis característicos e específicos da enfermidade.
- Establecer unha relación entre as alteracións estudadas e a repercusión sobre a agudeza visual e a calidade da visión.
- Identificar factores de risco diante de posibles actuacións relacionadas co exercicio da optometría e da contactoloxía.

Metodoloxía da ensinanza
Ensinanzas teóricas:
- Leccións teóricas deseñadas coa axuda de diapositivas, fotos de casos clínicos e vídeos
- Referencias bibliográficas (libros ou publicacións) complementarias a cada clase teórica

Seminarios: para a ampliación de coñecementos, temas de maior complexidade, etc., coa participación activa dos alumnos.

Ensinanza práctica:
Para a súa realización, os alumnos asisten en grupos reducidos ás sesións nas que se lles entrena nas exploracións correspondentes cos contidos da materia.
Sistema de evaluación
- Realízase un exame final mediante proba escrita sobre os contidos dos elementos básicos da materia.
- O programa práctico valórase mediante avaliación continua de acordo cos criterios de asistencia, participación e capacidades adquiridas durante o transcurso das prácticas.

Tempo de estudo e traballo persoal
- O tempo de estudo aproximado para os contidos teóricos é de 48 horas.
- O tempo dedicado aos contidos prácticos é de 3 horas semanais durante 1 cuadrimestre.

Recomendacións para o estudo da materia
Asistencia á clase, aos seminarios, apoiarse en libros de consulta, atlas e publicacións relacionadas coa materia.