G3011109 - Política Internacional (Materias de Formación Básica) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 6.00
• Total: 6.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 30.00
• Clase Interactiva Seminario: 15.00
• Horas de Titorías: 5.00
• Total: 50.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Dereito Público e Teoría do Estado
• Áreas: Dereito Internacional Público e Relacións Internacionais
• Centro: Facultade de Ciencias Políticas e Sociais
• Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)

Profesores

Nome	Coordinador
GARCIA PEREZ, RAFAEL.	NON
RODRIGUEZ MANZANO, Ma IRENE.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo A - horario de mañá (M-Z)	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo B - horario de tarde (A-L)	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo CLIS_02	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo CLIS_03	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo CLIS_04	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo CLIS_05	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS03	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS04	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS05	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS06	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS07	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS08	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS09	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS10	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS11	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS12	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS13	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Inglés

Obxectivos da materia
O obxectivo da materia é presentar unha introdución á Política Internacional a través dos conceptos e aproximacións teóricas centrais. A partir desta introdución analizarase o obxecto de estudo da disciplina para logo proceder ao exame dos actores maila dinámica da sociedade internacional
Contidos
I. INTRODUCIÓN

Tema 1. O concepto de Política Internacional

II. A TEORÍA INTERNACIONAL

Tema 2. Os debates teóricos do mundo bipolar

Tema 3. O "Cuarto Debate"

III. A SOCIEDADE INTERNACIONAL

Tema 4. A sociedade internacional

IV. OS ACTORES DA SOCIEDADE INTERNACIONAL

Tema 5. O concepto de actor internacional

Tema 6. O Estado

Tema 7. As organizacións internacionais

Tema 8. Os actores transnacionais

V. A DINÁMICA DA SOCIEDADE INTERNACIONAL

Tema 9. O conflicto

Tema 10. A cooperación

Tema 11. A integración

Bibliografía básica e complementaria
ARENAL, C. del (2007), Introducción a las Relaciones Internacionales. Madrid, Tecnos, 4ª ed.

BARBÉ, E. (2007), Relaciones Internacionales. Madrid, Tecnos, 3ª ed.

BATTISTELLA, D. (2012), Théories des Relations Internationales. Paris, Presses de la Fondation Nationale des Sciences Politiques, 4e éd.

BAYLIS, J.; SMITH, S. (Eds.) (2005), The Globalization of World Politics. An Introduction to International Relations. Oxford, Oxford University Press, 3ª ed.

BROWN, C.; AINLEY, K. (2009), Understanding International Relations. London, Palgrave Macmillan, 4ª ed.

BURCHILL, S. [et al.] (2009), Theories of international relations. New York, Palgrave Macmillan, 4ª ed.

DUNCAN, W. R. (2005), World politics in the 21st century. New York, Longman, 3ª ed.

DUNNE, T.; KURKI, M.; SMITH, S. (Eds.) (2007), International Relations Theories: Discipline and Diversity. Oxford/Toronto, Oxford University Press.

ÉTHIER, Diane (2006), Introduction aux relations internationales. Montréal, Presses de l'Université de Montréal, 3e éd.

EDKINS, J.; ZEHFUSS, M. (Eds.) (2008), Global Politics: a new introduction. New York, Routledge.

GRIFFITHS, Martin (Ed.) (2007), International Relations Theory for the Twenty-First Century: An Introduction. London/New York, Routledge.

HASTEDT, Glenn P.; KNICKREHM, Kay M. (2003), International Politics in a Changing World. New York, Longman.

JACKSON, R.H.; SØRENSEN, G. (2010), Introduction to international relations: theories and approaches. Oxford/New York, Oxford University Press, 4ª ed.

JØRGENSEN, K.E. (2010), International relations theory: a new introduction. Basingstoke, Palgrave Macmillan

KEGLEY, C.W.; WITTKOPF, E.R. (Eds.) (2006), World Politics: Trend and Transformations. Belmont, Thomson Higher Education, 10ª ed.

KELLEHER, A.; KLEIN, L. (2010), Global perspectives: a handbook for understanding global issues. Boston, Logman, 4ª ed.

KNIGHT, W.A. (2010), Global Politics: emerging networks, trends and challenges. New York, Oxford University Press.

MACLEOD, A.; O'MEARA, D. (Dirs.) (2007), Théories des Relations Internationales: Contestations et Résistances. Montreal, CEPES/Athéna éditions/Université Concordia.

MURILLO ZAMORA, C. (Ed.) (2011), Hacia un Nuevo Siglo en Relaciones Internacionales. San José (Costa Rica), Universidad Nacional de Costa Rica.

NAU, H.R. (2007), Perspectives on International Relations: Power, Institutions and Ideas. Washington, CQ Press.

SHIMKO, K.L. (2008), International Relations: Perspectives and Controversies. Boston, Houghton Mifflin, 2ª ed.

SPEIGEL, S.L.; MATTHEWS, E.G.; TAW, J.M.; WILLIAMS, K.P. (2009), World Politics in a New Era. Oxford, Oxford University Press, 4ª ed.

STERLING-FOLKER, J. (Ed.) (2006), Making Sense of International Relations Theory. Boulder, Lynne Rienner.

VIOTTI, P.R.; KAUPPI, M.V. (2007), International Relations and World Politics: Security, Economy, Identity. New York, Prentice Hall, 4ª ed.


A bibliografía complementaria inclúese no programa impreso da asignatura, á disposición dos alumnos na fotocopiadora do centro

Competencias
Coñecer e comprender os conceptos e aproximacións teóricas centrais da materia, así como a súa utilidade e importancia para entender, explicar e interpretar a realidade internacional

Aumentar o coñecemento factual da sociedade internacional, fortalecendo a capacidade analítica para enxuizar os problemas internacionais máis apremiantes e as solucións propostas

Desenvolver unha perspectiva crítica que habilite para distinguir entre diferentes argumentos e plantexar unha percepción razoada propia

Familiarizarse cos recursos bibliográficos da Política Internacional

Comprender o proceso de construcción do coñecemento que capacita para desenvolver unha investigación rigurosa sobre calquera dos aspectos da materia

Metodoloxía da ensinanza
A metodoloxía da ensinanza apoiarase nas actividades que de seguido se indican:

Clase expositiva: explicaranse os contidos esenciais da materia, presentando e resolvendo os seus problemas centrais

Clase interactiva: sobre a base da bibliografía e/ou a documentación aportada pola profesora, trataranse con profundidade algúns dos contidos dos temas que conforman o programa da asignatura

Tutorías: entendidas como un apoio á formación do alumno/a, orientaranse a resolver as dúbidas ou calquera outra cuestión relacionada coa asignatura

Sistema de evaluación
A materia avaliarase mediante un exame final que versará sobre os contidos do programa. Esta avaliación completarase coa nota acadada nos traballos individuais ou colectivos que, con carácter obrigatorio, deberán realizarse durante o curso académico, así como coa asistencia e participación activa nas sesións presenciais (clases expositivas e interactivas)
Tempo de estudo e traballo persoal
Ademáis de asistir regularmente a clase, estimase que o alumno/a deberá adicar á materia unha media de 4 horas semanais, co obxectivo de completar as ensinanzas cos recursos bibliográficos e realizar as actividades propostas pola profesora
Recomendacións para o estudo da materia
Asistir a clase regularmente e participar activamente nas discusións

Recurrir ás tutorías para calquera dúbida sobre a materia

Planificar o traballo con antelación

Estudar con tempo e periodicidade

Completar a ensinanza cos recursos bibliográficos

Prestar atención ás novas e interpretarlas cos ensinanzas do curso