081557 - Selección de Persoal (OPTATIVAS DA ESPECIALIDADE 1º E 2º CICLO - OR. PS. SOCIAL E DO TRABALLO) - Curso 2011/2012

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 4.50
• Total: 4.5

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria RD 1497/1987
• Departamentos: Psicoloxía Social, Básica e Metodoloxía
• Áreas: Psicoloxía Social
• Centro: Facultade de Psicoloxía
• Convocatoria: Segundo Cuadrimestre
• Docencia e Matrícula: null

Profesores

Nome	Coordinador
LADO CAMPELO, MARIO ANTONIO.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo ÚNICO	Ordinario	Teóricos	SI	SI
Grupo UNICO	Ordinario	Prácticos	SI	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Inglés

Obxectivos da materia
Ao remate deste curso de Selección de Persoal, o alumno deberá ser capaz de responder as seguintes cuestións:
· ¿Que é o recrutamento de persoal e cal é a súa finalidade?
· ¿Que métodos de recrutamento existen? ¿Utilízanse de xeito adecuado?
· ¿Que modelos de selección existen?
· ¿Cales son os instrumentos avaliativos máis utilizados e en que consisten?
· ¿De que depende o grao de acerto na decisión de selección?
· ¿Como inflúen as novas tecnoloxías no recrutamento e na selección de persoal?
· ¿Como inflúe a estratexia competitiva da compañía na elección dos instrumentos?

Contidos
· A selección de persoal na función de recursos humanos. Selección de persoal convencional e selección de persoal estratéxica

· A análise de postos de traballo e ocupacións

· A medida do desempeño laboral. O criterio. Desempeño de tarefa. Desempeño contextual. Tipos de medidas do criterio

· As propiedades psicométricas dos instrumentos de selección de persoal: fiabilidade e validez

· Instrumentos preditores en selección de persoal: o currículum vitae e follas de solicitude. Entrevista convencional e entrevista conductual estructurada. Probas de habilidades mentais, perceptivas e motrices. Inventarios de personalidade. Biodatas. Simulacións: Role-Play, In-basket test, Business Game. Assessment Center. Entrevistas de selección de persoal. Referencias persoais.

· Novas tecnoloxías e recrutamento e selección de persoal

· A decisión e o informe de selección

Bibliografía básica e complementaria
Alcaide Castro, M., González Rendón, M. y Flórez Saborido, I. (1996). Mercado de trabajo, reclutamiento y formación en España. Madrid: Pirámide.

Cooper, D., Robertson, I. y Tinline, G. (2003). Reclutamiento y selección. Thomson (Colección negocios).

Gómez Mejía, L.R. (2001). Dirección y gestión de Recursos Humanos. Prentice Hall. Capítulo 5.

Goodale, J.G. (1994). La entrevista: técnicas y aplicaciones para la empresa Madrid- Pirámide.

Klinnuex, K.C. (2001). Contrate a los número uno. Madrid: MacGraw-Hill- Interamericana de España.

Landy, F. J y Conte, J.M. (2005). Psicología industrial. México : McGraw Hill. Capítulo 4: La evaluación de individuos.

Larson, W.W. (2002). Realizar entrevistas de trabajo. Madrid: Prentice-Hall. Pearson Educación.

Muchinsky, P.M. (2004). Psicología Aplicada al Trabajo. Madrid: Paraninfo-Thomson Learning. Capítulos 4 y 5.

Osca, A. ( ED.) (2006). Selección, evaluación y desarrollo de los Recursos Humanos. Madrid: Diaz de Santos.

Salgado J. y Moscoso S. (2001). La entrevista conductual estructurada: Teoría, práctica y rentabilidad económica. Madrid: Pirámide.

Spector, P. (2002). Psicología industrial y organizacional. Investigación y práctica. México: Manual Moderno. Capítulo 5: Métodos de evaluación para selección y ubicación.


Competencias
- Coñecer as diferentes técnicas de análise de postos necesarias para poder levar a cabo un proceso de selección.
- Distinguir os conceptos estatísticos de fiabilidade e validez das medidas e a súa interpretación nos procesos de selección.
- Coñecer, distinguir e relacionar as diferentes dimensións do desempeño laboral cos instrumentos de selección, así como coñecer diferentes métodos de avaliación do desempeño.
- Coñecer e saber distinguir cáles son os mellores instrumentos para utilizar para avaliar as persoas en cada proceso de selección.
- Aprender a aplicar correctamente os diferentes métodos de selección e as habilidades necesarias para iso.

Metodoloxía da ensinanza
Nas clases teóricas explicaranse os conceptos correspondentes aos contidos do programa. Nas clases prácticas, os alumnos realizarán exercicios prácticos e simulacións propias da función de selección de persoal.

Sistema de evaluación
O examen consistirá nunha proba tipo test na cal entrará toda la materia dada na parte teórica e na parte práctica, así como o contenido estudiado nas las lecturas obligatorias.
Os alumnos deberán contestar a todas as preguntas para que seu examen sexa considerado válido.
Aqueles alumnos que desexen subir nota ou optar a Matrícula de Honor poderán facer un traballo optativo, previo acorrdo co profesor e con suficiente antelación.

Tempo de estudo e traballo persoal
Horas presenciais: 15 horas
Horas de prácticas de laboratorio: 25 h.
Horas non presenciais: teoría: 40 h. + prácticas: 20 h. + proxecto: 20 h.
Horas de avaliación: 2


Total: 122 h.

Recomendacións para o estudo da materia
Unha recomendación importante é a asistencia ás clases tanto teóricas como prácticas (obrigatorias) e, sobre todo, a participación activa nelas. É esencial para superar a materia con éxito e acadar os obxectivos propostos neste programa.

Unha segunda recomendación é que os contidos da materia se vaian estudando de forma sistemática e regular ao longo do curso e que se aproveite o material das clases prácticas para afondar nos contidos dalgunhas das cuestións tratadas nas clases teóricas.