G2011226 - Psicoloxía da interación social (Bases sociais da conducta) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 6.00
• Total: 6.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 35.00
• Clase Interactiva Laboratorio: 15.00
• Horas de Titorías: 1.00
• Total: 51.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Psicoloxía Social, Básica e Metodoloxía
• Áreas: Psicoloxía Social
• Centro: Facultade de Psicoloxía
• Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: null

Profesores

Nome	Coordinador
ALZATE GARCIA, MONICA.	NON
DURÁN RODRÍGUEZ, MARíA DEL MAR.	NON
Serrano Martinez, Gonzalo.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo A (A-K)	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo B (L-Z)	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo P1	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	SI	NON
Grupo P2	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	SI	NON
Grupo P3	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	SI	NON
Grupo P4	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	SI	NON
Grupo P5	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	SI	NON
Grupo P6	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	SI	NON
Grupo P7	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	SI	NON
Grupo P8	Horarios	Clase Interactiva Laboratorio	SI	NON
Grupo TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS03	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS04	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS05	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS06	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS07	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS08	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS09	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS10	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS11	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS12	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS13	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS14	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS15	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS16	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS17	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS18	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS19	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS20	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS21	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS22	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS23	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS24	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Inglés

Obxectivos da materia
1. Coñecemento suficiente, tanto conceptual coma operativo, dos temas que se desenvolven no programa.
2. Adquisición dunha visión integrada dos procesos de interacción social e das relacións entre eles.
3. Toma de contacto cos aspectos máis instrumentais e aplicados da materia a través da discusión de casos, lecturas comentadas e utilización de instrumentos para a avaliación de diversos fenómenos psicosociais.

Contidos
BLOQUE I: PROCESOS INTERPERSOAIS
Tema 1. Atracción e relacións amorosas
Tema 2. Agresión
Tema 3. Altruísmo
Tema 4. Comunicación

BLOQUE II - INTERACCIÓN E INFLUENCIA
Tema 5. Influencia social
Tema 6. Influencia dos grupos minoritarios
Tema 7. Comportamento antisocial
Tema 8. Comportamento colectivo e movementos sociais


PROGRAMA DE CLASES INTERACTIVAS

1. Avaliación das relacións amorosas
2. Agresión e violencia
3. Altruismo
4. Habilidades sociais en comunicación
5. Clínica do rumor
6. Análise de procesos de influencia social
7. Avaliación de Valores

Bibliografía básica e complementaria
BIBLIOGRAFÍA XERAL

Baron, R., y Byrne, D. (2006). Psicología social. Madrid: Prentice-Hall.
Franzoi, S. (2007). Psicología social. Méjico: McGraw-Hill.
Gómez, L., y Canto, J. (1995) (Coords.). Psicología social. Madrid: Eudema.
Hewstone, M., Stroebe, W., Codol, J., y Stephenson, G. (1990). Introducción a la Psicología social. Una perspectiva europea. Barcelona: Ariel.
Morales, J. F., Moya, M., Gaviria, E., Cuadrado, I. (2007). Psicología social. Madrid: McGraw-Hill.
Myers, D. (2004). Exploraciones de la Psicología social. Madrid: McGraw-Hill.
Myers, D. (2008). Psicología Social. Madrid: McGraw-Hill.
Rodríguez, C. (Coord.) (2003). Psicología social. Madrid: Pirámide.
Worchel, S., Cooper, J., Goethals, G., y Olson, J. (2003). Psicología social. Madrid: Thomson.

Competencias
- Coñecer as funcións, características, contribucións e limitacións dos distintos modelos teóricos da psicoloxía, entender as súas achegas ao coñecemento e a práctica psicolóxica en distintos ámbitos, familiarizándose coa terminoloxía científica da psicoloxía.
- Comprender as leis básicas dos distintos procesos psicolóxicos.
- Comprender os principios psicosociais que interveñen no comportamento dos individuos, dos grupos e das organizacións.
- Identificar as características relevantes do comportamento dos individuos mediante técnicas e instrumentos vinculados á interacción social orientados ao diagnóstico ou á intervención social.
- Saber seleccionar e administrar as técnicas e instrumentos propios e específicos da Psicoloxía.
- Saber axustarse ás obrigas deontolóxicas da Psicoloxía.


Transversais:

- Síntese.
- Traballo en equipo.
- Comunicación.

Metodoloxía da ensinanza
Clases expositivas:
Proporcionarase aos alumnos un esquema/guión de cada un dos temas que compoñen a materia. Os alumnos contarán con este esquema con antelación á exposición por parte do profesor, que se levará a cabo co apoio de recursos didácticos específicos (lousa, sistemas de proxección de transparencias) e recursos audiovisuais (proxección a través de canón e vídeo). Así mesmo, cada tema vai acompañado de bibliografía específica que permitirá ao alumno completar o esquema proporcionado.

Prácticas expresivas:
Ao igual que as clases expositivas, as prácticas expresivas desenvolveranse co grupo-aula. Trátase de exercicios que acompañan a algún dos temas teóricos e que teñen por obxecto traballar de forma teórico-práctica tópicos, conceptos, ou termos clave do tema en cuestión.


Clases Interactivas:
Trátase de sesións con carácter eminentemente práctico a través das que se abordan temáticas relacionadas coa materia. As actividades que se realizarán nestes seminarios permitirán favorecer principalmente a capacidade para aplicar os coñecementos á práctica, e para traballar de forma autónoma e en equipo.
Sistema de evaluación
Na data oficialmente establecida efectuarase un exame xeral sobre a totalidade do Programa das clases expositivas, calificable de 0 a 10 puntos. A actividade de cada alumno nas clases interactivas (asistencia mínima a 5 prácticas, xustificando inasistencia; participación e informes) será calificada de “apto” ou “non-apto”, sendo a calificación de “apto” condición necesaria para a superación da materia. Finalmente, as tarefas e participación en clase valoraranse ata con 1 punto a engadir á calificación, sempre que no exame xeral se obteñan como mínimo 5 puntos.
Tempo de estudo e traballo persoal
150 horas de traballo do alumno, distribuídos en 35 horas de clases expositivas, 15 horas de clases interactivas, 1 hora de titorías e 99 horas de traballo persoal. O traballo persoal consistirá en: lectura de materiais, preparación das sesións prácticas, preparación das sesións de titoría e preparación de exame.