G2011441 - Introdución a farmacoloxía do comportamento (Materias optativas) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 4.50
• Total: 4.5
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 25.00
• Clase Interactiva Laboratorio: 12.00
• Horas de Titorías: 1.00
• Total: 38.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Psicoloxía Clínica e Psicobioloxía
• Áreas: Psicobioloxía
• Centro: Facultade de Psicoloxía
• Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: null

Profesores

Nome	Coordinador
LOSADA VAZQUEZ, MARIA CONCEPCION.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo P1	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	SI	NON
Grupo P2	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	SI	NON
Grupo P3	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	SI	NON
Grupo P4	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	SI	NON
Grupo TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS03	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS04	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS05	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS06	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS07	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS08	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS09	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS10	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS11	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS12	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo Único	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Inglés

Obxectivos da materia
• Coñecer as bases neuroquímicas das accións dos fármacos sobre a conducta
• Identificar os principais grupos de psicofármacos, coñecer os seus mecanismos de acción, as súas accións farmacolóxicas principais e os seus usos terapéuticas
• Manexar as fontes de información e documentación sobre psicofármacos para facer posible a actualización dos coñecementos adquiridos

Contidos
1. INTRODUCCIÓN A FARMACOLOXÍA DO COMPORTAMENTO.

2. FARMACOLOXÍA DO COMPORTAMENTO EMOCIONAL E MOTIVADO
DEPRESIÓN E FÁRMACOS ANTIDEPRESIVOS
ANSIEDADE E FÁRMACOS ANSIOLÍTICOS
FARMACOLOXÍA DO SONO E DOS ESTADOS DE ALERTA
FÁRMACOS PARA O TRASTORNO OBSESIVO COMPULSIVO

3. FARMACOLOXÍA DAS FUNCIÓNS COGNITIVAS E DA INTERACCIÓN PERSOAL CO MEDIO
PSICOSES E FÁRMACOS ANTIPSICÓTICOS
FARMACOLOXÍA DA MEMORIA, APRENDIZAXE E FUNCIÓNS COGNITIVAS
DEMENCIAS E FARMACOLOXÍA DAS DOENZAS NEURODEXENERATIVAS

4. DROGAS DE ABUSO E ADICCIÓN A PSICOFÁRMACOS
PRINCIPAIS GRUPOS DE DROGAS DE ABUSO
FARMACOLOXÍA DO COMPORTAMENTO ADICTIVO

ASPECTOS PRÁCTICOS
1. COÑECEMENTOS PRACTICOS XERAIS SOBRE FARMACOS E DROGAS
XENÉRICOS E FÓRMULAS. PRESENTACIÓNS
DOCUMENTACIÓN SOBRE FÁRMACOS. USO DO VADEMECUM
TIPIFICACIÓN LEGAL. RECETA E DISPENSA DE FÁRMACOS
SISTEMAS DE FARMACOVIXIANCIA

2. PRINICPIOS DE FARMACOCINÉTICA. VIAS DE ADMINISTRACIÓN. DOSIFICACIÓN DE FÁRMACOS

3. INTRODUCCIÓN Á TERAPÉUTICA PSICOFARMACOLÓXICA.

Bibliografía básica e complementaria
LIBROS DE TEXTO RECOMENDADOS:
• STAHL, S.M. (2010): PSICOFARMACOLOGÍA ESENCIAL. MADRID. AULA MEDICA
• SILBERSTEIN, S.D.; MARMURA, M.J.; STAHL, S.M. (AS.ED.) (2010): NEUROFARMACOLOGÍA ESENCIAL. GUIA DE PRESCRIPCIÓN. MADRID. AULA MEDICA
• STAHL, S.M. (2009): PSICOFARMACOLOGÍA ESENCIAL. BARCELONA, ARIEL
• SALAZAR VALLEJO, M. ;PERALTA RODRIGO, C; PASTOR RUIZ J. (2009): TRATADO DE PSICOFARMACOLOGÍA : BASES Y APLICACIÓN CLÍNICAEDICIÓN 2ª ED .MADRID: MÉDICA PANAMERICANA, COP. 2009 ´
• FERNÁNDEZ TERUEL, A. (2008): FARMACOLOGÍA DE LA CONDUCTA. DE LOS PSICOFÁRMACOS A LAS TERAPIAS PSICOLÓGICAS. BARCELONA. UNIVERSITAT AUTONOMA DE BARCELONA. SERVEI DE PUBLICACIONS
• LÓPEZ-MUÑOZ, F.; ÁLAMO GONZÁLEZ, C. (2007): HISTORIA DE LA PSICOFARMACOLOGÍA. MADRID : MÉDICA PANAMERICANA,

Competencias
• Complementar a formación troncal da titulación para a definición, articulación e resolución de problemas de índole psicolóxica e a intervención en ámbitos específicos.
• Desenvolver as competencias transversais comúns ao conxunto da titulación.
• Coñecer as bases neuroquímicas das accions dos fármacos e das drogas de abuso sobre a conduta.
• Identificar os principais grupos de psicofármacos, coñecer os seus mecanismos de acción, as súas accions farmacolóxicas principais e so seus usos terapéuticos.
• Adquirir os coñecementos básicos sobre os psicofármacos e as drogas de abuso que permitan informar ao destinatario sobre os seus efectos, deseñar e aplicar o plan de intervención pertinente en cada caso e contexto e facer previsión das implicacions no entorno correspondente (clínico, educativo, laboral, social).
• Manexar as fontes de información e documentación sobre psicofármacos e drogas de abuso para facer posible a actualización dos coñecementos adquiridos.

Metodoloxía da ensinanza
Relación actividades/competencias:
Prográmanse clases de tipo expositivo para presentar e explicar os contidos do programa, que se complementan con sesións de carácter máis activo por parte dos e as estudantes como algún debate sobre implicacións do uso e abuso de fármacos; prácticas para traballar con materiais específicos, manexo de fontes de información. Organízanse actividades de autoevaluación ao longo do cuadrimestre para faciliar retroalimentación sobre o avance nas aprendizaxes e apóiase o desenvolvemento destas actividades mediante tutorías. Estímase en 60 horas o tempo de estudo necesario para a materia.

Sistema de evaluación
En torno ao 25-30% da avaliación derivarase do seguimento do traballo dos/as estudantes a través das prácticas e das actividades de avaliación, que servirán para valorar o grao de asimilación e comprensión dos contidos da materia; o restante 70-75% derivarase do rendemento nunha proba tipo exame, que valorará sobre todo o dominio dos contidos de coñecemento.
O cumprimento do programa de prácticas presenciais é requisito imprescindible para poder presentarse a exame.
Establecerase un procedemento especial para a avaliación do cumprimento do programa de prácticas para os alumnos Erasmus (ou situacións equiparables) que tivesen cursado a materia noutra universidade.
Tempo de estudo e traballo persoal
Actividades formativas en horas, metodoloxías de ensinanza - aprendizaxe e a súa relación coas competencias que debe acadar o/a estudante:
Actividades presenciais Módulo degrupo Horas Traballo persoal Horas

Clases teóricas expositivas Aula 19.00 Estudo 60.00
Sesións debate e discusión Aula 1.00 Preparación prácticas 12.50
Sesións de autoavaliación Aula 5.00
Prácticas expositivas Lab 2.00
Prácticas manexo de fontes/resolución
de problemas Laboratorio 4.00
Prácticas táboas de recursos/datos en
re/traballo en grupo Lab 6.00
Titoría Despacho 1.00
Exames Aula Aula 2.00
Total horas presenciais 40,00 Total horas T persoal 72,50



Recomendacións para o estudo da materia
É conveniente ter estudado as materias da área de Psicobioloxía dos tres primeiros cursos. Os coñecementos adquiridos noutras materias, como en Psicopatoloxía, serán complementarias desta materia..
Observacións
IDIOMA NO QUE SE IMPARTE A MATERIA: GALEGO