Saltar ao contido principal
Inicio  »  Centros  »  Facultade de Química  »  Información da Materia

G1041324 - Química Orgánica III (Química Orgánica) - Curso 2013/2014

Información

  • Créditos ECTS
  • Créditos ECTS: 6.00
  • Total: 6.0
  • Horas ECTS
  • Clase Expositiva: 23.00
  • Clase Interactiva Laboratorio: 20.00
  • Clase Interactiva Seminario: 8.00
  • Horas de Titorías: 2.00
  • Total: 53.0

Outros Datos

  • Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
  • Departamentos: Química Orgánica
  • Áreas: Química Orgánica
  • Centro: Facultade de Química
  • Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
  • Docencia e Matrícula: null

Profesores

NomeCoordinador
DOMINGUEZ FRANCISCO, DOMINGO.SI
ESTEVEZ CABANAS, RAMON JOSE.NON
Muñoz Valentín, Eva María.NON
VILLAVERDE CAMERON-WALKER, MARIA DEL CARMEN.NON

Horarios

NomeTipo GrupoTipo DocenciaHorario ClaseHorario exames
Grupo CLE_02HorariosClase ExpositivaSISI
Grupo CLE01OrdinarioClase ExpositivaSISI
Grupo CLIL_01OrdinarioClase Interactiva LaboratorioNONNON
Grupo CLIL_02OrdinarioClase Interactiva LaboratorioNONNON
Grupo CLIL_03OrdinarioClase Interactiva LaboratorioNONNON
Grupo CLIL_04OrdinarioClase Interactiva LaboratorioNONNON
Grupo CLIL_05HorariosClase Interactiva LaboratorioNONNON
Grupo CLIL_06HorariosClase Interactiva LaboratorioNONNON
Grupo CLIS_01OrdinarioClase Interactiva SeminarioSINON
Grupo CLIS_02OrdinarioClase Interactiva SeminarioSINON
Grupo CLIS_03OrdinarioClase Interactiva SeminarioSINON
Grupo CLIS_04HorariosClase Interactiva SeminarioSINON
Grupo TI-ECTS01OrdinarioHoras de TitoríasSINON
Grupo TI-ECTS02OrdinarioHoras de TitoríasSINON
Grupo TI-ECTS03OrdinarioHoras de TitoríasSINON
Grupo TI-ECTS04OrdinarioHoras de TitoríasSINON
Grupo TI-ECTS05OrdinarioHoras de TitoríasSINON
Grupo TI-ECTS06OrdinarioHoras de TitoríasSINON
Grupo TI-ECTS07OrdinarioHoras de TitoríasSINON
Grupo TI-ECTS08OrdinarioHoras de TitoríasSINON
Grupo TI-ECTS09OrdinarioHoras de TitoríasSINON
Grupo TI-ECTS10OrdinarioHoras de TitoríasSINON
Grupo TI-ECTS11OrdinarioHoras de TitoríasSINON
Grupo TI-ECTS12OrdinarioHoras de TitoríasSINON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

  • Castelán
  • Galego
  • Inglés


  • Obxectivos da materia
    Como continuación dos cursos previos de Química Orgánica, esta materia ten por obxecto que o alumno complete os seus coñecementos teóricos e prácticos básicos sobre a estructura, nomenclatura e propiedades físicas e químicas, así como a reactividade, dos aldehídos e as cetonas, abordando ademáis o estudo en profundidade dos ácidos carboxílicos e os seus derivados, das aminas e os seus derivados, dos compostos difuncionais e dos compostos heterocíclicos.
    Contidos
    Contidos teóricos.
    Tema 1.- Enoles e enolatos. Condensación aldólica.
    Acidez dos aldehídos e cetonas: iones enolato. Tautomería ceto-enólica. Halogenación de aldehídos e cetonas. Alquilación de aldehídos e cetonas. Enaminas. Condensación aldólica. Condensación aldólica cruzada. Condensación aldólica intramolecular.

    Tema 2.- Aldehídos e cetonas alfa,beta-insaturados.
    Propiedades de aldehídos e cetonas alfa,beta-insaturados. Adicións conxugadas a aldehídos e cetonas alfa,beta-insaturados. Adicións 1,2 e 1,4 de compostos organometálicos. Adicións conxugadas de iones enolato: Adición de Michael e anelación de Robinson. Dialquilación alfa,beta.

    Tema 3.- Ácidos carboxílicos e derivados.
    Nomenclatura dos ácidos carboxílicos. Propiedades estruturais e físicas dos ácidos carboxílicos. Carácter ácido e básico dos ácidos carboxílicos. Síntese de ácidos carboxílicos. Reducción de ácidos carboxílicos. Halogenación en alfa ao grupo carboxilo.

    Tema 4.- Derivados de ácidos carboxílicos.
    Substitución no carbono carboxílico: mecanismo de adición-eliminación. Preparación de halogenuros e anhídridos de ácido. Ésteres: Esterificación e hidrólisis. Lactonas. Preparación de amidas, imidas e lactamas. Reactividades relativas dos derivados carboxílicos. Reaccións dos halogenuros de ácido. Reaccións dos anhídridos de ácido. Reaccións do ésteres. Reaccións das amidas. Nitrilos.

    Tema 5.- Aminas e derivados.
    Nomenclatura das aminas. Propiedades estruturais e físicas. Acidez e basicidad das aminas. Métodos de síntese de aminas. Sales de amonio cuaternario: Eliminación de Hofmann. Reacción de Mannich: Alquilación de enoles con sales de iminio. Nitrosación de aminas: N-Nitrosoaminas e sales de diazonio. Nitrosación de amidas: N-Nitrosoamidas. Compostos diazo: Métodos de síntesis e reaccións.

    Tema 6.- Enolatos de ésteres. Enolatos de compostos b-dicarbonílicos.
    Compostos beta-dicarbonílicos: Condensacións de Claisen. Compostos beta-dicarbonílicos como intermedios sintéticos: Síntese acetilacética e síntese malónica. Química dos aniones beta-dicarbonílicos: Adicións de Michael. Equivalentes sintéticos dos anións acilo: Tioacetales cíclicos e aductos sal de tiazolio/aldehído na preparación de alfa-hidroxicetonas.

    Tema7.- Compostos heterocíclicos.
    Nomenclatura dos heterociclos. Heterociclos non aromáticos. Heterociclopentadienos aromáticos: Estrutura e propiedades. Reaccións dos heterociclopentadienos aromáticos. Estrutura e síntese da piridina: Un azabenceno. Reaccións da piridina. Quinolina e isoquinolina: As benzopiridinas.

    Contidos prácticos
    Práctica 1.- Transposición de Beckman: Síntese da acetanilida.
    Práctica 2.- Condensación aldólica: Síntese da dibenzalacetona.
    Práctica 3.- Síntese acetilacética: preparación da 3-metil-1-ciclohexen-2-ona.

    Bibliografía básica e complementaria
    Bibliografía básica (manual de referencia).
    K. P. C. Vollhartd, N. E. Schore Química Orgánica, 5ª ed.; Omega, 2008.

    Bibliografía complementaria (libro de prácticas).
    M. A. Martínez Grau, A. G. Csákÿ Técnicas experimentais en síntese orgánica
    1ª ed.; Ed. Síntesis, 2001.

    Competencias
    Xerais
    Capacidade de análise e síntese
    Capacidade de organizar e planificar
    Resolución de problemas
    Aprendizaxe autónoma e autoevaluación
    Razoamento crítico
    Específicas
    a) Recoñecer os grupos funcionais presentes nos compostos orgánicos e ser capaz de representalos e nomealos usando a nomenclatura sistemática (IUPAC).
    b) Coñecer as propiedades físicas e químicas máis importantes das diferentes familias de compostos orgánicos e ser capaz de relacionalas coa estrutura.
    c) Representar as moléculas orgánicas no espazo tridimensional e utilizar adecuadamente os principios de estereoisomería e conformación
    d) Entender e aplicar os principios fundamentais que rexen as reaccións orgánicas, facendo notar a estreita relación entre estrutura e reactividade.
    e) Describir e razoar as propiedades físicas e químicas dos diferentes grupos funcionais estudiados.
    f) Coñecer os mecanismos implicados nas reacción estudiadas
    l) Coñecer a importancia industrial e ambiental dos compostos orgánicos.
    m) Desenvolver habilidades para a comunicación oral e o traballo en grupo mediante a defensa oral e pública dos aspectos relacionados cos contidos teóricos e prácticos da materia, das súas aplicacións e a súa relevancia económica e social.

    Metodoloxía da ensinanza
    a) Actividades docentes presencias: Consistirán en clases expositivas, clases interactivas en grupo reducido (seminarios e clases de problemas), clases interactivas de prácticas no laboratorio e clases interactivas en grupo moi reducido (titorías).
    b) Actividades docentes non presenciais: Traballo persoal do alumno adicado á preparación da materia.
    c) Aula virtual: A través da cal se facilitará todo o material relativo á materia: Guía docente, presentacións, boletíns de exercicios, avisos, etc.

    Sistema de evaluación
    A avaliación desta materia farase mediante avaliación continua e a realización dun exame final, estando condicionado o acceso ao exame á participación en polo menos o 80% das actividades docentes presenciais de asistencia obrigatoria (seminarios, titorías e prácticas de laboratorio). En calquera caso, será obrigatorio asistir polo menos a unha das dúas titorías programadas. As prácticas non realizadas recuperaranse de acordo co profesor.
    O profesor verificará a asistencia ás clases segundo o sistema de control de asistencias oficial da Facultade de Química. As ausencias deberán ser xustificadas documentalmente.
    A avaliación continua (N1) terá un peso do 40% na cualificación da materia e constará de tres compoñentes: clases interactivas en grupo reducido (seminarios, 40%), clases interactivas en grupo moi reducido (titorías, 10%) e prácticas de laboratorio (50%). Os seminarios e as titorías incluirán exercicios e traballos realizados presencialmente e exercicios entregados ao profesor.
    Para a avaliación das prácticas de laboratorio os ítems a avaliar serán os seguintes: test previo, organización e pulcritude no laboratorio, execución da práctica e test final.
    O exame final versará sobre a totalidade dos contidos da materia e incluirá cuestións relativas as prácticas de laboratorio, que contribuirán nun 15% á nota global do exame (N2).
    A cualificación do alumno, que non será inferior á do exame final nin á obtida ponderándoa coa nota da avaliación continua, obterase como resultado de aplicar a fórmula seguinte:
    Nota final= máximo (0.4 x N1 + 0.6 x N2, N2)
    Sendo N1 a nota numérica correspondente á avaliación continua (escala 0-10) e N2 a nota numérica do exame final (escala 0-10).
    En todo caso, para aprobar a asignatura, será requisito imprescindible ter a cualificación de apto nas prácticas de laboratorio.
    Os alumnos repetidores terán o mesmo réxime de asistencia ás clases que os que cursan a materia por primeira vez, coas excepcións seguintes:
    - Aos estudantes repetidores que aproben as prácticas de laboratorio conservaráselles a cualificación obtida durante un máximo de dous cursos académicos. Polo tanto, non terán que realizar novamente as prácticas de laboratorio, pero asistirán ás restantes clases interactivas (seminarios e titorías), en igualdade de condicións que os restantes alumnos, para non perder o dereito a examinarse da materia.
    - Os alumnos repetidores que non obteñan a cualificación de apto nas prácticas de laboratorio, pero superen a parte correspondente aos contidos teóricos da materia, deberán realizar novamente as prácticas de laboratorio, conservándoselles durante un máximo de dous cursos académicos a nota do exame e a correspondente aos apartados restantes da avaliación continua (seminarios e titorías).


    Tempo de estudo e traballo persoal
    Traballo presencial na aula.
    Clases expositivas en grupo grande: 23
    Clases interactivas en grupo reducido (seminarios): 8
    Prácticas de laboratorio: 20
    Clases interactivas en grupo moi reducido (titorías): 2
    Total de horas de traballo presencial na aula ou no laboratorio: 53 horas.
    Traballo personal do alumno:
    Estudio autónomo individual ou en grupo: 46 horas.
    Resolución de exercicios e outros traballos: 31 horas
    Preparación de presentacións orais, escritas, eleboración de exercicios propostos, actividade en biblioteca ou similares: 10 horas
    Preparación do traballo de laboratorio e elaboración da memoria de prácticas: 12 horas.
    Total de traballo personal do alumno: 99 horas.

    Recomendacións para o estudo da materia
    É moi recomendable a asistencia ás clases expositivas
    É moi importante manter o estudo da materia “ao día” para reforzar o estudado en clase e realizar exercicios (modelo autoevaluación).
    Aprender e entender conceptos e mecanismos.
    Realizar exercicios para adquirir soltura e axilidade no manexo dos conceptos e recursos teóricos.