P1033212 - Complexos Metálicos (Química sintética) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 4.00
• Total: 4.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 12.00
• Clase Interactiva Seminario: 16.00
• Horas de Titorías: 4.00
• Total: 32.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
• Departamentos: Química Inorgánica
• Áreas: Química Inorgánica
• Centro: Facultade de Química
• Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)

Profesores

Nome	Coordinador
GARCIA VAZQUEZ, JOSE ARTURO.	NON
PEREIRA LORENZO, MARIA TERESA.	SI
ROMERO LOPEZ-GRADO, JAIME.	NON

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo /CLE_01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	NON
Grupo /CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	NON	NON
Grupo /TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Inglés

Obxectivos da materia
O obxetivo fundamental do curso e que o estudiante adquira os coñecementos avanzados da Química dos Compostos de Coordinación no que se refire aos diferentes tipos de ligandos, aspectos termodinámicos e cinéticos mais relevantes da formación dos compostos de coordinación, así como a posible aplicación de estos compostos en procesos de catálise.

Contidos
Lección 1.- Conceptos básicos
1.1. introducción e xeneralidades
1.2. síntesis de compostos de coordinación
1.3. estructura e reactividade dos compostos de coordinación
Lección 2.- Clasificación e caracterización dos complexos metálicos
2.1. clasificación dos ligandos
2.2. caracterización dos complexos
2.3. estudio dos complexos metálicos en función do átomo doador
2.3.1. complexos metálicos con atomo donador H
2.3.2. complexos metálicos con atomo donador X
2.3.3. complexos metálicos con atomo donador N
2.3.4. complexos metálicos con atomo donador O
2.3.5. complexos metálicos con atomo donador S
Lección 3.- Aspectos termodinámicos y cinéticos na formación dos complexos metálicos.
3.1. Mecanismos de reacción en complexos. Consideracions xerais
3.2. Clasificacion das reaccions dos compostos de coordinacion
3.3. Reaccions de substitucion
3.3.1. En complexos octaedricos
3.3.2. En complexos plano-cuadrados
3.4. Reaccions de oxidacion-reduccion
3.4.1. Mecanismo de esfera interna
3.4.2. Mecanismo de esfera externa
Lección 4.- Os complexos metálicos en procesos de catalise

Bibliografía básica e complementaria
Bibliografía Básica
J.R. GISPERT, “Química de Coordinación”
Bibliográfia Complementaria
K.F. PURCELL e J.S. KOTZ, “Química Inorgánica”
J.E. HUHEEY, E.A. KEITER, e R.L. KEITER: “Inorganic Chemistry”
J. LEWIS e R.G. WILKINS, “Modern Coordination Chemistry”
M.L. SCHLÄFER e G. GLIEMANN, “Basic Principles of Ligand Field Theory”
S.F.A. KETTLE, “Physical Inorganic Chemistry”
G.L. MIESSLER e D.A. TARR, “Inorganic Chemistry”
WINTER: d-block Chemistry

Competencias
Competencias xerais
O desenvolvemento da asignatura promovera a capacidade do alumno para:
A busqueda de información bibliográfica sobre aspectos da misma, tanto na
bibliografía proposta como na busuqeda na rede.
Debatir durante os seminarios as cuestions plantexadas.
Expresar por escrito as suas ideas e un boo manexo dos conceptos e a terminoloxía propias da materia.
Desenvolvemento do aprendizaxe autonomo.
Competencias específicas
Conocer o concepto do composto de coordinación
Conocer unha amplia variedade de ligandos e saber clasificalos según asu natureza. Así como comprender a importancia dos efectos quelato,trans, estéricos e electrónicos dos ligandos.
Conocer os factores que determinan a estabilidade dos compostos
de coordinación.
Interpretar los datos experimentales para proponer estructuras en los compuestos de coordinación.
Conocer los mecanismos por los que transcurren las reacciones de sustitución de ligando y transferencia electrónica en compuestos de coordinación.
Analizar, interpretar y justificar las estructuras de compuestos de coordinación, sobre la base de los datos experimentales, conocimientos de enlace y características de los ligandos que los forman, adquiridas en este curso o con anterioridad

Metodoloxía da ensinanza
Clases teóricas e maxistrais (20%)
Clases prácticas de seminario (30%)
Traballo persoal do alumno (50%)

Sistema de evaluación
Evaluación continua
Tempo de estudo e traballo persoal
Actividade Horas Factor Traballo TOTAL
Presenciais Persoal
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Teoría 12 1,5 18 30

Problemas 25 1,5 37,5 62,5

Prácticas 0 0 0 0

Titorías
Obrigatorias 0 0 0 0

Exame 3 1,5 4,5 7,5

TOTAL 40 - 60 100