P1033219 - Resonancia do Espín Electrónico e Magnetoquímica (Técnicas Instrumentais) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 3.00
• Total: 3.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 9.00
• Clase Interactiva Seminario: 12.00
• Horas de Titorías: 3.00
• Total: 24.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
• Departamentos: Química Inorgánica
• Áreas: Química Inorgánica
• Centro: Facultade de Química
• Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)

Profesores

Nome	Coordinador
BASTIDA DE LA CALLE, Mª RUFINA.	SI
FONDO BUSTO, MARIA MATILDE.	NON

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo /CLE_01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	NON
Grupo /CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	NON	NON
Grupo /TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Inglés

Obxectivos da materia
Tras unha formulación de aspectos teóricos, trátase de abordar como a resonancia de espín electrónico e a magnetoquímica se poden utilizar para obter información sobre aspectos estruturais dos compostos de coordinación.
Contidos
Conceptos básicos de r.p.e. Acoplamiento hiperfino. Sistemas polielectrónicos isotrópicos. Anisotropía
Conceptos básicos de magnetoquímica. Métodos de determinación de susceptibilidades magnéticas. Cálculo experimental do momento magnético efectivo. Interpretación teórica do paramagnetismo. Estudo do paramagnetismo nos complexos metálicos. Estudo do comportamento magnético en complexos metálicos di- e polinucleares

Bibliografía básica e complementaria
J. Ribas, Coordination Chemistry, Wiley-VCH, 2008
T. Rojo, L. Lezama, J.M. Barandiarán; Espectroscopia de Resonancia Paramagnética Electrónica Ed. Univ. Pais vasco 1993
METER B. AYSCOUGH; “Electron Spin Resonance in Chemistry”, Methuen, 1967
J. E. WERTZ, J.R. BOLTON; “Electron Spin Resonance. Elementary Theory and Practical Applications”, McGraw-Hill 1972
O. KAHN, “Molecular Magnetism”, VCH, 1993.
F. E. MABBS, D. J. MACHIN “Magnetism and Transition Metal Complexes”, Chapman and Hall, 1973
E. A. BOUDREAUX “Theory and Applications of Molecular Paramagnetism”, Ed., Jhon Wiley, 1976
B. N. FIGGIS “Magnetochemistry”, B. N. Figgis in Technique of Inorganic Chemistry (Vol. IV), Hans B. Jonassen and A. Weissberger, Interscience Publishers, London, 1965 (pag. 137).
R. L. CARLIN, Magnetochemistry”, Springer Verlag Berlin Heidelberg, 1986
A. F. ORCHARD “ Magnetochemistry”, Oxford University Press, 2003

Competencias
Utilizar os coñecementos teóricos/prácticos adquiridos para obter información sobre aspectos estruturais dos compostos de coordinación.
Metodoloxía da ensinanza
Leccións maxistrais, seminarios e prácticas de pizarra
Sistema de evaluación
Tipo de avaliación:evaluación continua mediante asistencia a clase e participación activa (30%); realización de exercicios (40%); exame final (30%)
Tempo de estudo e traballo persoal
Actividade Horas Factor Traballo TOTAL
Presenciais Persoal
Teoría 16 1,25 20 36

Problemas 8 1,75 14 22

Prácticas 0 0 0 0

Titorías
Obrigatorias 3,5 1 3,5 7

Exame 2,5 3 7,5 10

TOTAL 30 - 45 75

Recomendacións para o estudo da materia
É importante asistir ás clases expositivas.
É importante manter "ao día" o estudio da materia.
É importante a participación activa nas clases, especialmente as de seminario, nas que se resolverán os exercicios formulados, comentando as dificultades cos compañeiros de seminario.
Unha vez finalizada a lectura dun tema no manual /es de referencia, é útil facer un resumo dos aspectos importantes, identificando os puntos fundamentais e as relacións básicas que se deben recordar, e asegurándose de coñecer tanto o seu significado como as condicións nas que se poden aplicar.
A resolución de problemas é importante para a aprendizaxe desta materia.

Observacións
Para información sobre este item, visite a dirección web seguinte:

http://zquidec1.usc.es/mqa