P1033228 - Técnicas de Alto Baleiro e Atmosfera Inerte (Optativas Xenéricas) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 2.00
• Total: 2.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 6.00
• Clase Interactiva Laboratorio: 8.00
• Horas de Titorías: 2.00
• Total: 16.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
• Departamentos: Química Inorgánica
• Áreas: Química Inorgánica
• Centro: Facultade de Química
• Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)

Profesores

Nome	Coordinador
PEREIRA LORENZO, MARIA TERESA.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo /CLE_01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	NON
Grupo /CLIL_01	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	NON	NON
Grupo /TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Inglés

Obxectivos da materia
Preténdese que o alumno coñeza as distintas técnicas que poden ser utilizadas para traballar en atmosfera inerte; así como, o material de que dispón ou pode dispoñer, para traballar con compostos sensibles ao aire.
Para conseguir estes obxectivos, elaborouse o programa que se presenta a continuación, onde xunto co estudio das técnicas habituais para traballar en atmosfera inerte e as diferentes clases de material usado para a preparación, purificación e mantemento de compostos sensibles ao aire, se inclúen dous temas de secado e manexo de gases e purificación e secado de disolventes.

Contidos
Lección 1. - Métodos usados para manexar compostos sensibles ao aire
Traballo con exclusión de aire
Uso de atmosferas de gas inerte
Lección 2. - Purificación e Secado de Disolventes
Purificación de disolventes
Axentes de secado
Diferentes clases de material usado para a súa preparación, purificación e
mantemento
Lección 3. - Material tipo Schlenk
Xeneralidades e tipos
Uso nalgunhas técnicas preparativas
Lección 4. - Liñas de alto baleiro
Función e compoñentes nunha liña de alto baleiro
Métodos de obtención de alto baleiro: bombas
Manipulación da liña de alto baleiro
Lección 5. - Secado e Manexo de gases
Gases inertes
Eliminación de auga e osíxeno
Utilización de nitróxeno
Lección 6. - Utilización de Caixa Seca
Tipos de caixas secas
Preparación
Manipulación

Bibliografía básica e complementaria
Bibliografía básica
D.F. Shriver, The Manipulation of Air-sensitive Compounds, Wiley-Interscience, 1986.
Bibliografía complementaria
R.J. Errington, Advanced Practical Inorganic and Metalorganic Chemistry, Chapman and Hall, 1997.
R.J. Angelici, Técnica e Síntese en Química Inorganica, Reverté, 1979.
W.A. Hermann ed., Synthethic Methods of Organometallic and Inorganic Chemistry, Thieme, 1996.
S. Komiya, Synthesis of Organometallic Compounds, a practical guide, Wiley-Interscience, 1997.
H. Jonassen, A. Weisberger, Technique of Inorganic Chemistry, vol II, Wiley-Interscience, 1968.

Competencias
Competencias xerais.
Coñezer as distintas técnicas que poden ser utilizadas para traballar en atmosfera inerte.
Coñezer o material de que dispón ou pode dispoñer, para traballar con compostos sensibles ao aire.
Competenciasa específicas
Capacidade para planificar a síntese de compostos sensibles o aire
Capacidade para realizar experiencias de síntese de compostos sensibles o aire, de forma adecuada, reflexar os resultados obtidos así como a súa analíse.

Metodoloxía da ensinanza
Dado o carácter práctico deste curso, das 20 horas dedicásense, 13 a clases expositiva e de discusión co alumno de certos aspectos do programa e a planificación do traballo experimental, 6 serán utilizadas polo alumno para a planificación do traballo experimental e o resto dedicásense á execución no laboratorio dun experimento.
No traballo experimental o alumno realizará: 1) unha planificación detallada de todas as etapas a seguir, con estudio do material e produtos necesarios, 2) discusión co profesor do procedemento e metodoloxía 3) realización do traballo experimental, 4) presentación dunha breve memoria.
Leccións maxistrais (35%), prácticas (15%), Traballo tutelado (50%)
Sistema de evaluación
Avaliárese a participación nas clases y seminarios, así como a realización e exposición de traballos monográficos.
Avaliárese oalumno de forma continuada. Para iso durante a exposición do programa proporanse cuestións a discutir en clase por parte dos alumnos. Unha vez finalizadas as clases expositivos, realizásese un traballo experimental, consistente no deseño dun experimento onde o alumno fará unha planificación detallada de todas as etapas a realizar: material, que discutirá antes de levala a cabo co profesor e onde iremos avaliando a planificación do traballo e o desenvolvemento do mesmo, así como a memoria realizada

Tempo de estudo e traballo persoal
Actividade Horas Presenciais Factor Traballo Persoal TOTAL
------------------------------------------------------------------------------------------------

Teoría 13 1,5 20 33

Problemas 0 0 0 0

Prácticas 6 0,66 3,5 9,5

Titorías
Obrigatorias 0 0 0 0

Exame 1 1,5 1,5 7,5

TOTAL 20 - 28 50