P1033236 - Bioinorgánica Avanzada (Sistemas e complexos moleculares (Universidade de Santiago e Universidade de Vigo) ) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 2.00
- Total: 2.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 6.00
- Clase Interactiva Seminario: 8.00
- Horas de Titorías: 2.00
- Total: 16.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
- Departamentos: Química Inorgánica
- Áreas: Química Inorgánica
- Centro: Facultade de Química
- Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)
Profesores
Horarios
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
GalegoObxectivos da materiaProfesor responsable da materia Mª Delfina Couce Fortúnez
Departamento Química Inorgánica
Área Química Inorgánica
Centro Facultad de Química
Gabinete
Horario de titorías Martes, miércoles y jueves de 11-13 h
E-mail delfina@uvigo.es
Obxectivos da materia (xerais e específicos)
Adquirir una perspectiva global y actualizada de la Bioinorgánica para poder abordar una investigación eficaz dentro de las diferentes líneas de estudio de los aspectos biológicos, farmacológicos y toxicológicos de los iones metálicos.
Describir los aspectos más novedosos sobre la incidencia de compuestos inorgánicos en procesos y sistemas biológicos que se está llevando a cabo en estos instantes.
Contidos1. Bioquímica del óxido nítrico: biosíntesis, papel fisiológico, usos e implicaciones.
2. Bioquímica del níquel: función biológica, hidrogenasas, metanógenos, ureasas.
3. Bioquímica de molibdeno: molibdeno en sistemas biológicos, proteínas transportadoras de oxomolibdeno.
4. Mecanismos de toxicidad asociados con los metales pesados: recientes avances, procedimientos de desintoxicación aplicables.
5. Compuestos metálicos de interés terapéutico: últimos avances.
6. Biomateriales inorgánicos: tipos, biocompatibilidad.
Bibliografía básica e complementariaRecursos e fontes de información básica
- A. Sigel y H. Sigel Eds., Metal ions in biological systems, 39, 2002.
- R.K. Zalups and J. Koropatnick, Eds., Molecular Biology and Toxicology of Metals, Taylor & Francis, London, 2000.
- M. Gielen, E.R.T. Tiekink. (Eds.). Metallotherapeutic Drugs & Metal-based diagnostic Agents. The Use of Metals in Medicine. John Wiley, 2005.
- M. Vallet Regí, A. L. Doadrio Villarejo (Eds.). Liberación de fármacos en matrices biocerámicas: Avances y perspectivas. 2006.
Recursos e fontes de información complementaria
- S. Pfeiffer, B. Mayer y B. Hemmens, Angew. Che. Int. Ed., 38, 1715, 1999.
- J.C. Fontecilla-Camps, Struct. Bond. 91,1, 1998.
- Z. Guo y P.J. Sadler, Adv. Inorg. Chem., 49, 183, 2000.
- R. Langer y N.A. Pepas, AIChE J., 49, 2990, 2003.
- Abd-El-Aziz, A.S., CarraherC.E., PittmanC.U., SheatsE.J., Zeldin, M. (Eds.) Macromolecules containing metal and metal-like elements. Vol 3. Biomedical applications.J. Wiley& Sons, NewJersey, 2004.
- S. Mann. Biomineralization: Principles and Concepts in Bioinorganic Materials Chemistry. Oxford University Press, 2001.
- I. Bertini, H.B. Gray, E.I. Stiefel, J.S. Valentine, (Eds.), Biological Inorganic Chemistry: Structure and reactivity, University Science Books, 2007.
Enlaces de interés útiles para el aprendizaje de materia:
-http://www.rcsb.org/pdb/molecules/molecule_list.html
-http://www.rcsb.org/pdb/education.html
-http://molvis.sdsc.edu/visres/pdbs/titles.jsp
CompetenciasCompetencias da materia
(xerais e específicas)
Entender el comportamiento biológico de los elementos metálicos esenciales.
Ampliar sus conocimientos sobre los mecanismos de actuación que los sistemas biológicos disponen para captar, transportador, almacenar y eliminar iones metálicos tóxicos.
Conocer las estrategias utilizadas para la preparación de moléculas con aplicaciones terapéuticas y de diagnosis.
Metodoloxía da ensinanza Lección maxistral Desarrollo del profesor de forma completa de una parte del temario, y de trabajo personal del alumno que debe buscar, de forma tutelada, otra parte de la información, elaborarla y defenderla frente a los demás alumnos y/o al profesor.¿Implica atención personalizada ao alumno?Si
Clases prácticas Búsqueda y aplicación de información científica en bases de datos acreditadas y debate acerca de la misma. ¿Implica atención personalizada ao alumno?Si
Sistema de evaluaciónMetodoloxía Cualificación
Probas escritas (ensaio, probas obxectivas, resolución de problemas, probas de resposta breve, probas tipo test etc) 40%
Exames orais (probas orais na aula, entrevista, debate etc) 10%
Probas de autoavaliación
Traballos e proxectos 40%
Informes de prácticas
Técnicas de observación
Situacións de proba
Técnicas baseadas na participación do alumno 10%
Porta-folio
Outras (especificar)
Tempo de estudo e traballo persoal Horas presenciais Horas de traballo do alumno Total
Clases teóricas 13 32 45
Seminarios/Obradoiros
Clases prácticas 5 5
Prácticas externas
Titorías
Aprendizaxe/actividade autónoma dirixida (individual)
Aprendizaxe/actividade autónoma dirixida (en grupo)
TOTAL 50
Recomendacións para o estudo da materia- Conceptos básicos de Bioinorgánica
- Conocimientos fundamentales en las materias que sirven de base para el estudio de la Química Bioinorgánica (Química de coordinación, Bioquímica…)