G5021123 - Prehistoria II (Coñecemento Xeral da Historia (Cronolóxico e Territorial)) - Curso 2012/2013
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 6.00
- Total: 6.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 32.00
- Clase Interactiva Seminario: 16.00
- Horas de Titorías: 3.00
- Total: 51.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
- Departamentos: Historia I
- Áreas: Prehistoria
- Centro: Facultade de Xeografía e Historia
- Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)
Profesores
Horarios
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
CastelánGalegoInglésObxectivos da materia-Impartir un coñecemento xeral da evolución economica e social dos grupos humanos durante a época prehistórica desde unha perspectiva holística.
-Toma de conciencia por parte do alumnado da relación e interacción entre o pasado e o presente na conformación da sociedade.
Contidos1. O Neolítico no Mundo e a orixe das economías de produción. Próximo Oriente como paradigma
2. A neolitización das zonas continentais de Europa e o Mediterráneo
3. O proceso de neolitización nas zonas atlánticas e o Megalitismo
4. O Calcolítico: metalurxia e aparición das sociedades complexas
5. As primeiras sociedades metalúrxicas de Europa
6. A Idade do Bronce nas zonas continentais de Europa
7. A Idade do Bronce nas zonas atlánticas e o Mediterráneo
8. O final da Idade do Bronce en Europa continental e atlántica
9. O final da Idade do Bronce no Mediterráneo e as Colonizacións
10. A Idade do Ferro en Europa continental e atlántica
Bibliografía básica e complementariaBibliografía básica:
Eiroa, J.J. 2010: Prehistoria del Mundo. Sello Editorial. Barcelona.
Fernández Martínez, V.M., 2006: Una arqueología crítica: ciencia, ética y política en la construcción del pasado, Ed. Crítica. Barcelona.
Menéndez, M., Jimeno, A. e Fernández, V.M., 1997: Diccionario de Prehistoria. Alianza Editorial. Madrid.
Renfrew, C. e Bahn, P., 1993: Arqueología. Teorías, Métodos y Práctica. Ed. Akal. Madrid.
Vega, G., Bernabeu, J. e Chapa, T., 2003: La Prehistoria. Editorial Síntesis. Madrid.
Bibliografía complementaria:
Belén, M. e Chapa, T. 1997: La Edad del Hierro. Ed. Síntesis, Madrid.
Blasco, Mª C.1993: El Bronce Final. Ed. Sintesis, Madrid.
Cunliffe, B. (ed.) 1998: Prehistoria de Europa. Oxford. Ed. Crítica, Barcelona
Delibes, G. e Fernánez Miranda, M.: 1993. Los orígenes de la civilización. El Calcolítico en el Viejo Mundo. (Madrid).
Fullola, J.M. e Petit, M.A. (coords.) 1998: La puerta del pasado. La vida cotidiana del hombre prehistórico en la Península Ibérica. Ed. Martínez Roca. Barcelona.
González Marcén, P., Lull, V. e Risch, R.: 1992. Arqueología de Europa, 2250-1200 A.C. Una introducción a la “edad del bronce”. (Madrid).
Mazurié, K., 2007: El origen del neolítico en Europa. Ariel Prehistoria. Barcelona.
Menéndez, M. 2006-2007: Prehistoria y protohistoria de la Península Ibérica. 2 vols. UNED, Madrid.
Mohen, J.P., 1992: Metalurgia prehistórica: introducción a la paleometalurgia. Masson. Barcelona.
Rodríguez Casal, A. A. (ed.): O Neolítico atlántico e as orixes do Megalitismo. Universidade de Santiago de Compostela.
Ruíz-Gálvez, M. 1998: La Europa Atlántica en la Edad del Bronce. Un viaje a las raices de la Europa occidental. Ed. Crítica, Barcelona.
Competencias- Coñecer os aspectos esenciais e a dinámica da Prehistoria Recente e a Protohistoria.
- Capacidade crítica de análise e investigación neste dominio.
- Iniciación ao traballo de campo e a investigación básica nesta área.
- Capacidade para localizar información arqueolóxica co emprego da bibliografía especializada e de Internet.
Metodoloxía da ensinanza Docencia expositiva.
Semanas 1ª-2ª, 3ª-7ª, 9ª-14ª, 30 horas en total, para cada grupo. Docencia teórica na aula.
Docencia interactiva.
Semanas 3ª-7ª, cinco horas en total, para cada grupo. Prácticas sobre diversos aspectos da Prehistoria Recente e a Protohistoria, dende unha metodoloxía arqueolóxica e a interdisciplinariedade, con manexo de fontes bibliográficas e documentales, documentación fotográfica, e materiais...
Semanas 9ª-14ª, seis horas en total, para cada grupo. Análise sobre a particularidade histórica da Península Ibérica no marco da Prehistoria de Europa e Cercano Oriente, mediante o manexo de fontes bibliográficas e documentais, internet, documentación fotográfica e materiais arqueolóxicos.
Semana 8ª, adicada á resolver dúbidas do alumnado.
Semana 15ª, adicada a prácticas de campo.
Sistema de evaluaciónAvaliación contínua, cos seguintes porcentaxes por tipo de actividade:
Exame final nas datas prescritas pola Facultade: 40% da nota. Avaliación sobre os coñecementos adequeridos nas aulas teóricas.
Traballos sobre Prácticas de análise arqueolóxica: 20%.
Elaboración dun Dossier sobre as aulas de docencia interactiva e prácticas: 30%.
Asistencia ás aulas interactivas e prácticas de campo: 10%.
Avaliación extraordinaria: mantendo as porcentaxes respectivas, repetirase aquela parte non superada, e de ser o caso, entregaranse os traballos demandados na convocatoria ordinaria e non realizados.
Tempo de estudo e traballo persoalActividades docentes de carácter expositivo: 32 horas.
Actividades de docencia interactiva en grupos: 16 horas.
Titorías e avaliación: 2 horas.
Subtotal: 50 horas.
Traballo persoal:
Estudo: 40 horas.
20 horas de elaboración de traballos en grupo
40 horas de elaboración de traballos individuais.
Subtotal: 100 horas.
Total: 150 horas.
Recomendacións para o estudo da materiaCombinar a asistencia e participación nas clases teóricas e prácticas co estudo persoal, procurando levar a materia ao día.
É recomendable o manexo funcional dalgunha das principais linguas estranxeiras.
ObservaciónsPrestarase unha especial importancia á Península Ibérica, nomeadamente o Noroeste, no marco da Prehistoria do Vello Mundo.
Idioma en que se imparte: galego.