G3051224 - Xeografía Económica (Dinámicas naturais e antrópicas no Territorio) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 6.00
• Total: 6.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 32.00
• Clase Interactiva Seminario: 16.00
• Horas de Titorías: 3.00
• Total: 51.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Xeografía, Xeografía
• Áreas: Xeografía Humana, Análise Xeográfica Rexional
• Centro: Facultade de Xeografía e Historia
• Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: null

Profesores

Nome	Coordinador
VILLARINO PEREZ, MONTSERRAT.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo /CLE_01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo /CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo /TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	SI	NON
Grupo /TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo /TI-ECTS03	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Obxectivos da materia
O obxectivo global da materia é a comprensión das interrelacións da actividade económica e o territorio, e de como desas interrelacións se deriva a organización espacial dende o ponto de vista económico.
A Xeografía Económica sérvenos para entender e interpretar o proceso de configuración do mundo actual. Para iso analízanse a organización rexional, as redes de fluxos, os centros de poder e as relacións de dominio e de dependencia.
Faise un especial fincapé no fenómeno da globalización, atendendo tanto aos impulsores do devandito fenómeno como aos contrastes mundiais que resultan del.
Contidos
Tema 1. Concepto e obxecto da Xeografía Económica.
-Definición de Xeografía Económica
-Obxecto de estudo
-Evolución ao longo da historia. Os distintos enfoques
-O espacio xeográfico e o espacio económico
-As fontes

Tema 2. A organización da actividade económica.
-Desexos, Béns, Axentes e Operacións económicas
-Os sistemas económicos
-A noción de Circuito Económico e o seu funcionamento
-O Circuito Económico no espacio

Tema 3. O sistema productivo.
-Os sectores productivos. As diferentes clasificacións e a súa evolución
-Os factores de producción
-Os cambios na división internacional do traballo
-Técnica e tecnoloxía. Tipos de técnicas i evolución das mesmas.
-Cambios na relevancia dos factores de producción

Tema 4. A lóxica espacial do sistema capitalista.
-Singularidades do sistema capitalista
-Capitalismo mercantil
-Capitalismo industrial ou competitivo
-Modelo productivo fordista
-Capitalismo global

Tema 5. A globalización económica.
-O proceso de formación do Sistema Mundo: evolución histórica
-Os cambios na organización territorial
-O proceso de globalización actual
-Os principais impulsores da globalización económica: as empresas multinacionais e as organizacións supranacionais
-Os principais contrastes: demográficos e xeopolíticos
-Estructura do Sistema Mundo

Bibliografía básica e complementaria
Bibliografía básica e complementaria
ALBÁN D´ENTREMONT (1997): Geografía económica. Ed. Cátedra. Madrid.
ALBET, A. y BENEJAM, P. (2001): Una Geografía Humana renovada. Lugares y regiones en un mundo global. Vicens Vives. Barcelona.
AZCÁRATE, B, AZCÁRATE, Mª V. y SÁNCHEZ, J. (2008): Grandes espacios geográficos. El mundo desarrollado. UNED. Madrid.
AZCÁRATE, B, AZCÁRATE, Mª V. y SÁNCHEZ, J. (2009): Grandes espacios geográficos. Subdesarrollo y países emergentes. UNED. Madrid.
BRAUDEL, F. (2006): La dinámica del capitalismo. Fondo de Cultura económica. México.
BUTLER, J.H. (1986): Geografía económica. Aspectos espaciales y ecológicos de la actividad económica. Ed. Limusa. Méjico.
CASTELLS, M (2000): La era de la información. La sociedad red. Alianza Editorial. Madrid.
CLAVAL,P. (1980): Geografía económica. Ed. Oikos-Tau. Barcelona.
DOLLFUS, O. (1995): La nouvelle carte du monde. PUF. París.
DOLLFUS, O. (1999): La mundialización. Ediciones Bellaterra. Barcelona.
DUBY, G. (1987): Atlas histórico mundial. Editorial Debate.Barcelona.
GROU, P. (1990): Atlas mundial des multinationales. RECLUS. París.
MÉNDEZ,R. (1997): Geografía económica. La lógica espacial del capitalismo global. Ariel Geografía. Madrid.
MÉNDEZ, R. y CARAVACA, I. (1996): Organización industrial y territorio. Editorial Síntesis. Madrid.
MANDADO, E. (1991): Galicia ante el reto tecnológico. Universidade de Vigo
MONDE DIPLOMATIQUE (2006): L´Atlas. Armand Colin. París.
PNUD: Informe sobre desarrollo humano, varios años.
SÁNCHEZ HERNÁNDEZ, J.L. (2003): Naturaleza, localización y sociedad. Tres enfoques para la geografía económica. Ed. Universidad de Salamanca.
ROMERO, J (coord..) (2007): Geografía humana : procesos, riesgos e incertidumbres en un mundo globalizado. Ariel Geografía. Barcelona.
VIDAL VILLA,J.Mª (1990): Hacia una economía mundial. Norte/Sur: frente a frente. Ed. Plaza&Janés. Barcelona.
ZÁRATE MARTÍN, M. A. y RUBIO BENITO, Mª T. (2005): Geografía Humana. Sociedad, Economía y Territorio. Editorial Universitaria Ramón Areces, Madrid.
Diccionarios de termos xeográficos
Organización das Nacións Unidas. www.un.org
UE. http://europa.eu/index_es.htm.
Organización Mundial do Comercio. www.wto.org
Banco Mundial. www.worldbank.org
Instituto Nacional de Estadística. www.ine.es
Instituto Galego de Estatística. www.ige.es
Instituto de Comercio Exterior (ICEX). www.icex.es
Programa das Nacións Unidas para o Desenvolvemento. www.undp.org

Competencias
Acadar claridade de conceptos.

Acadar un coñecemento básico para interpretar o territorio entendido como un sistema.

Coñecer as relacións entre Xeografía e Economía.

Coñecer os distintos enfoques da Xeografía Económica.

Coñecementos básicos do sistema económico capitalista, da súa evolución e da organización territorial resultante do mesmo.

Comprensión do proceso de globalización e das súas consecuencias nos trazos e organización do mundo actual.

Coñecemento das fontes de información da Xeografía Económica o do tratamento dos datos obtidos das devanditas fontes.

Saber analizar, resumir e facer valoración de textos de contido económico ou xeografico.

Saber elaborar e presentar un traballo, e expor os seus resultados.

Metodoloxía da ensinanza
Desenvolveranse clases expositivas (explicación dos conceptos do programa polo profesor) e clases interactivas.

As segundas constarán de análises de textos, debates a partir de temas propostos polo profesor e visualización e comentario de materiais audiovisuais.

De cada clase interactiva, os alumnos deberán entregar un pequeno informe.

Cada aluno deberá entregar (como moi tarde o día do exame oficial) un traballo sobre un tema concreto que elixirá nas tres primeiras semanas de clase, a partir dunha listaxe que o docente facilitará o primeiro día de clase.

Farase unha saida de campo.
Sistema de evaluación
A cualificación final virá dada por un exame, que suporá o 60 % da mesma. O 30 % da cualificación virá dado polo aproveitamento das clases interactivas, así como os informes das mesmas e da saída de campo e o traballo da asignatura. E o 10% restante por asistencia e participación activa nas aulas.

Os criterios para a evaluación da convocatoria extraordinaria de xullo serán os mesmos que para a ordinaria.

Tempo de estudo e traballo persoal
O das clases presenciais e interactivas, e tres horas semanais (promedio) para estudo, realización de traballos e tutorías para o seguimento.
Recomendacións para o estudo da materia
Utilizar os manuais recomendados
Utilizar diccionarios de termos xeográficos para dominar a linguaxe específica e para adquirir o hábito da concreción e exactitude ao manexar
conceptos
Ler os textos seleccionados
Ler a prensa de forma habitual, e especialmente os artigos relacionados coa materia