G3051445 - Xeopolítica (Materias optativas) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 6.00
• Total: 6.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 32.00
• Clase Interactiva Seminario: 16.00
• Horas de Titorías: 3.00
• Total: 51.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Xeografía, Xeografía
• Áreas: Xeografía Humana, Análise Xeográfica Rexional
• Centro: Facultade de Xeografía e Historia
• Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: null

Profesores

Nome	Coordinador
CHANTADA ACOSTA, JOSE RAMON.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo /CLE_01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo /CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo /TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	SI	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Obxectivos da materia
1- Analisar a importância que o território tem para a comprenssom dos fenómenos políticos.
2- Valorar o feito de que o mundo conforma um sistema no que todas as partes estám inter-relacionadas e que algumas das suas peças fundamentais, como os Estados, som entes territoriais.
3- Adquirir as capacidades que permitam desenvolver reflexons e propôr soluçons aos problemas que se formulam arredor da organizaçom político-territorial do sistema mundo.
4- Advertir a riqueza e a complexidade da geopolítica, assim como a sua utilidade.
5- Reflexionar sobre os principais conflitos que existem no mundo, as suas causas, as suas consecuências e o papel que o território significa neles.
6- Estabelecer as bases concetuais sobre as que se substenta esta rama fundamental da Geografia humana.
7-Depuraçom, representaçom e análise de dados de informaçom territorial relacionados com a disciplina.

Contidos
1- Evoluçom e principais conceitos da Geopolítica: sistema mundo, naçom, poder, estado, etc. Diferências com Geografia política e Geoestratégia.
2- O actual ordem geopolítico mundial: desde a Guerra Fria até a desapariçom da bipolaridade e a transiçom a um novo ordem mumdial.
3- A globalizaçom e as sus consecuências sobre o território .
4- O novo papel das Naçons Unidas e de outros organismos e instituiçons mundiais. As transnacionais, as cidades mundiales, os estados, as naçions e o poder do lugar.
5- As fronteiras, crises e reforço das fronteiras.
6- A Geografia eleitoral. O papel do território nos processos electorais.
7- Os movimentos sociais fronte à política institucionalizada. Objetivos, organizaçom e repercussons territoriais.
8- A luita polos recursos naturais e a defesa ambiental no espaço da geopolítica
9- A apariçom dum novo mapa mumdial.
Bibliografía básica e complementaria
- AGNEW, J. (Ed.), (1997): Political Geography. Londres: Arnold
- AGNEW, J. (1998): Geopolitics. Londres: Routledge
- AGNEW, J. (2005), Geopolítica. Una re-visión de la política mundial. Madrid: Trama
- AGNEW, J. e MITCHELL, K. (eds.), (2003) : A companion to Political Geography. Oxford : Blackwell
- ATLAS de Le Monde Diplomatique. 2003
- BECK, U. (2002) : ¿Qué es la globalización ? Barcelona : Paidós
- CAIRO, H. e PASTOR, J. (Comps.), (2005): Geopolítica, guerras y resistencia. Madrid: Trama
- CLAVAL, P. (1994): Géopolitique et Geostratégie. París: Nathan
- COX, K. (2002): Political Geography. Oxford: Blackwell
- JOHNSTON, R., TAYLOR, P. e WATTS, M. (Ed), (2002): Geographies of Global Change. Oxford: Blackwell
- KENNEDY, P. (1994): Auge y caída de las grandes potencias. Barcelona: Plaza&Janés
- LACOSTE, Y. (Dir.), (1993): Dictionnaire de géopolitique. País: Flammarion
- LACOSTE, Y. (1977): La geografía: un arma para la guerra. Barcelona: Anagrama
- LÓPEZ TRIGAL, L. e BENITO, P. (1999): Geografía Política. Madrid: Cátedra
- NOGUÉ, J. e VICENTE, J. (2001): Geopolítica, identidad y globalización. Barcelona: Ariel
- PACIONE, M. (Ed.), (1984): Progress in Political Geography. Londres: Croom Helm
- PAINTER, J. (1995): Politics, Geography and Political Geography. Londres: Arnold
- POTTER, R. et alt. (1999) : Geographies of Development. Essex: Longman
- PRATT, M. e BROWN, J. (Ed), (2000): Borderlands Under Stress. Londres: Kluwer
- SÁNCHEZ, J. (1991): Espacio, economía y sociedad. Madrid: Siglo XXI
- SÁNCHEZ, J. (1992): Geografía Política. Madrid: Síntesis
- SHORT, J. (1993): An introduction to political geography. Londres: Routledge (2ª ed.)
- TAYLOR, P. (2002): Geografía Política. Madrid: Trama (2ª ed.)

Competencias
1- Comprender a importância do território nos diferentes processos políticos.
2- Diferenciar os múltiples matices que conformam a riqueza da Geopolítica.
3- Interpretar a complexidad dos fenómenos políticos desde a óptica da Geografia.
4- Analiaar os conflitos políticos na perspectiva espaço-temporal.
5- Resaltar a existência de um sistema mundo que fai que todos os processos políticos tenham que ser analisados na perspectiva sistémica.
6- Adquirir capacidades que permitam interpretar e dar soluçons aos numerosos problemas que se formulam no ámbito dea Geopolítica.
7-Utilizar e saber interpretar gráficos assim como tirar conclussons e resultados do material utilizado.
8-Saber expresar-se corretamente de forma oral e escrita.
9-Relacionar os conteúdos da disciplina com a realidade que nos rodea.
Metodoloxía da ensinanza
1- Aulas teóricas.
2- Leituras obrigatorias de artígos sobre os temas tratados, a partir das que se organizarám sessons de discussom e debate.
3- Análise de fontes.
4- Análise de atlas e de outro material gráfico.
5-Uso da sala de computadores para acesso e manejo de conteúdos, se é possível.
6-Também se sugerirá a asistência a seminários, cursos e conferências que tratem sobre o tema da disciplina.
7-Asistência obrigatoria às tutorias presenciais nas datas que determine a Faculdade.
Sistema de evaluación
Fará-se um exame final que terá um valor equivalente à metade (50%) da qualificaçom.
Um 40% procederá dos comentários das leituras e dos atlas, e do trabalho prático. Valorará-se com puntuaçom negativa cada prática que nom se entregue, sem que em nenhum caso este motivo suponha o suspenso da disciplina.
A participaçom ativa, a colaboraçom e a dinamizaçom no desenvolvimento das aulas terá um valor do 10% sempre que se presente a sua referência por escrito.
Os trabalhos práticos entregarám-se na hora das práticas. Nom se recolherám práticas de dias anteriores nem de estudantes que nom tenham assistido.
Será obrigatoria a asistência às tutorias presenciais segundo o formato que se concrete na aula. O incumprimiento esta obriga suporá uma valoraçom negativa na parte correspondente às práticas, sem que em nenhúm caso este motivo suponha o suspenso da disciplina.
Será necessário que nos dous primeiros items (teoria e prática) a nota mínima que se tenha em cada valoraçom seja de um 3’5 sobre 10. No caso de suspender a disciplina só se gardará a nota das práticas que poderá ser melhorada se asim o considera o estudante, na segunda convocatória do curso. A ponderaçom da calificaçom final será a mesma na proba ordinária que en na extraordinária.
A prática de campo programada no calendário da Faculdade será sustituída pola leitura de um libro que se completará com um trabalho escrito.
Na segumda convocatória do curso únicamente se poderá fazer o exame que computará a metade (50%) da qualificaçom. O 50% do resto da nota procederá dos comentários das leituras e dos atlas, e do trabalho prático feitos no curso.
Tempo de estudo e traballo persoal
- 32 horas teóricas presenciais na aula.
- 16 horas de docência inter-ativa com presença na aula.
- 3 horas de tutorias presenciais no despacho do professor.
- 3 horas semanais (média) para o estudo, leituras, e tambén para o trabalho com as fontes e interpretaçom de resultados, trabalho de campo e tutoria do trabalho persoal.
A prática de campo programada no calendário da Faculdade será substituída pola leitura de um livro que se completará com um trabalho escrito.
Recomendacións para o estudo da materia
- Recomenda-se a asistência e a participaçom ativa nas aulas.
- Recomenda-se a leitura de bibliografia adicional para complementar os conteúdos.
Observacións
-O professor terá en conta a capacidade do alunado para expresar-se corretamente, tanto na forma escrita como na oral.